Promoción lectura para jóvenes.

1. TRABAJO FINAL: ¿CUÁL ES MI
APORTE PARA PROMOCIONAR LA
LECTURA EN LOS JÓVENES?
OFELIA MUÑOZ CASTILLO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIA DE LA
INFORMACION Y LA
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA
Y ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
BOGOTA

2. TRABAJO FINAL: ¿CUÁL ES MI APORTE
PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN
LOS JÓVENES?
OFELIA MUÑOZ CASTILLO
Tutor
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
LICENCIADA EN EDUCACION
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIA DE LA
INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
BOGOTA

3. DEDICATORIA
Dedico este trabajo final, a mis
hijos Sebastián y Camilo, y a Rei, mi
esposo, quienes caminaron conmigo a
lo largo de este proceso y me
enseñaron que progresar no es una
utopía, es una necesidad………

4. TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Objetivos
3. Plan Lector
4. Cómo funciona el PLAN LECTOR?
5. El por qué del PLAN LECTOR?
6. Concursos sobre el PLAN LECTOR
7. La biblioteca
8. Literatos en casa
9. Una historieta con amar y enseñanza
10. Compartiendo mis logros: RETRATO LITERARIO
11. Un video para la vida
12. Conclusiones
13. Bibliografía

5. INTRODUCCION
Hoy, al presentar mi Trabajo Final de Expresión Oral y Escrita, sobre ¿CUÁL ES MI
APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?, veo que lo que
he aprendido hasta hoy ha sido extraordinario, que conlleva a un mundo de exigencia
y nos permite invitar a otros a gozar de la maravilla de nuestra lengua castellana.
Por eso quiero que esta propuesta llegue a todos los rincones donde haya un joven
sediento de interactuar con un libro, un lápiz, una pintura, o cualquier cosa que le
enseñe que la lectura es la mejor compañía que tiene el hombre, y que de ella
obtenemos sabiduría y conocimiento.

6. OBJETIVOS
1. Incentivar en los jóvenes el hábito de la lectura como medio de
aprendizaje.
2. Fomentar en escuelas y colegios el PLAN LECTOR, como recurso para
que niños y jóvenes encuentren en los libros una cercanía a la cultura.
3. Llevar a la juventud a ese mundo de conocimiento que nos ofrece la
lengua escrita.
4. Promover en los centros educativos, una Escuela de Padres y formación
lectora.

7. PLAN LECTOR
Hola niños y jóvenes……..
Este año su colegio les trae una hermosa noticia…
Vamos a implementar el Plan Lector, para que cada día interactuemos
con la literatura .........
“Mira, niña, tienes un mundo muy estrecho. Tu mundo será tan rico como
lo sean tus palabras” Tía Etelvina

8. CÓMO FUNCIONA EL PLAN LECTOR?
Todos al entrar a nuestra aula vamos a realizar la lectura de un
libro que previamente sabrán.
Bueno, hemos pensado en cuatro textos, uno por cada bimestre,
serán textos de fácil comprensión y asimilación, esto se hará desde
el grado 0 hasta grado 11.
En cada bimestre se evaluará la lectura realizada para que ésta nos
sirva, no solo para aprender, y culturizarnos, si no también para
con esta nota ayudar a mejorar las notas bajas en las demás
asignaturas.

9. EL POR QUÉ DEL PLAN LECTOR
Hemos analizado en años anteriores, que los
estudiantes sienten un poco de pereza para la
realización de sus tareas, talleres…, y hoy con
mayor razón, pues con el internet, y su copie y
pegue, hacen que nuestra juventud se vea
acorralada por el facilismo que éste brinda,
(cuando le damos mal uso), además no son
capaces de entablar una conversación de fondo
porque no saben expresarse, no analizan, ya que
esto se aprende por medio de la literatura, los
diccionarios, las enciclopedias, mejor dicho es
preocupante el panorama.

10. CONCURS0S SOBRE EL PLAN LECTOR
Qué tal la idea?, fabulosa verdad?
Pero para que se animen más a este mundo del conocimiento y vean
que aprender trae cosas buenas, programaremos concursos durante
el año, y se entregarán premios para los mejores lectores, al curso
más puntual con sus trabajos, la mejor decoración del aula referente
al libro, valoración ortográfica, biografía del autor, izadas de
bandera, en fin habrá tantas cosas positivas que todos estaremos
dispuestos a participar.

11. LA BIBLIOTECA
Siguiendo con nuestro proceso de amor a la lectura, les presento un
lugar, que para unos es sagrado y para otros aburrido, la Biblioteca,
pero vamos niños, les voy a contar las grandes magias que ella hace:
- Nos presta libros para leer
- Nos enseña que el silencio es necesario y productivo
- Tiene varias secciones: para bebes, jóvenes, salud, derecho,
música, etc
- Además nos invita a exposiciones, tertulias, conciertos…
- La encontramos en la casa, colegio, localidades……
Este mensaje nos atraerá……..
http://www.youtube.com/watch?v=JP7X2gt3kwE

12. LITERATOS EN CASA
Bueno, pero como todo no lo puede hacer el colegio….., buscamos la
ayuda de los padres en casa para complementar dicho objetivo, ya
que es vital que el niño o joven vea en sus padres el ejemplo a
seguir, puede ser leyéndoles un cuento al acostarse, acompañar a la
hora de hacer tareas, aprendiendo algún juego…….. Yendo a la
biblioteca…. cosas que sean agradables y que a ellos les motive….
En este video nos invita al mundo de las palabras.
http://www.youtube.com/watch?v=NJ_1dZ4eBlM

13. UNA HISTORIETA CON AMOR Y ENSEÑANZA

15. COMPARTIENDO MIS LOGROS
Niños y jóvenes quiero compartir mis experiencias de la clase,
Expresión Oral y Escrita, verán que nosotros los adultos
también estamos a tiempo para aprender y ser cada día
mejores. Les dejo mi….
RETRATO LITERARIO
Mi nombre es Luna…
Bien, se preguntarán quién es Luna?
Luna es una estudiante de CIDBA en Uniquindio, está en
primer semestre, pero en tan poco tiempo dice estar muy
feliz allí.
Cómo es Luna?... Ay!!, es de mediana estatura, morena, ojos
grandes, hace alarde de su nariz, le encanta su cabello largo.
Rei, es su esposo y Camilo y Sebastián sus dos hermosos
retoños, con ellos que son su vida vive en Bogotá, en una casa
que Dios le regaló.

16. El Espectador la acogió hace exactamente 17 años, desde ese
ocho de noviembre de 1993, hasta la fecha ha estado laborando
en su gran pasión EL ARCHIVO FOTOGRAFICO, razón por la
cual decidió después de estudiar otras cosas, dedicarse a las
Ciencias de la Información, pero como vió que tiempo no
tenía, buscó y encontró que Uniquindio tenía para ella la
solución, una carrera virtual, económica y de excelentes
resultados académicos, que más podía pedir?
Hoy, Luna está muy feliz de compartir con personas de
diferentes partes de este hermoso país, además ha encontrado
en sus docentes seres humanos que aparte de idóneos, han
demostrado amistad y compromiso.

17. También dice Luna, hablando de sus sueños... que rico sería ver
el archivo donde trabajo, digitalizado y documentado por
completo, para así llegar a enriquecer más la cultura
patrimonial de este país.
Y en cuanto a su familia, cree que el amor que tiene por el
Creador, hará que sean llenos de Bendición y sabiduría.
Este es un pequeño retrato de alguien que ve en su familia, su
trabajo y sus estudios la pasión por ser mejor cada día y así
poder ayudar a quien lo necesite.
Un abrazo
Ofelia

18. UN VIDEO PARA LA VIDA
Hoy, luego del transitar por esta linda asignatura, puedo decir
que lo visto fue muy productivo, ya que empecé a interactuar
con la tecnología, algo que para mí era un poco complicado.
Hago una invitación a los jóvenes para que cada día hagan de
sus clases y aprendizaje un lindo proceso para llegar al
conocimiento.

19. CONCLUSIONES
Al concluir este Trabajo Final sobre ¿CUÁL ES MI APORTE PARA
PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?, observé la
importancia de la tecnología en nuestros estudios, pues no es solo
abrir una página de internet, o entrar a la plataforma, es ver que cada
logro que obtenemos es debido a nuestro deseo por mejorar nuestra
calidad de vida. Así pues, esta propuesta, encerró un sinnúmero de
conocimientos que nos ayudaron a la realización del mismo.
Sea la hora, de agradecer a la docente Marialex, por su apoyo y
dedicación a sus pupilos.

20. BIBLIOGRAFIA
Normas APA
Liceo La Coruña. Plan Lector
Ilustraciones 123rf
Videos:
Mi tía Etelvina es un crack. Araceli Godino
Leer en casa. Arnal Ballester
Mi lugar de estudio. Ofelia Muñoz Castillo