Sun Microsystems  Catalogo de Programas Académicos Avanzados Emilio Osorio [email_address]
Programas Académicos 2010 <ul><li>Enfoque Académico:  El programa como un mecanismo de actualización tecnológica que les p...
Enfoque de Vinculación:  El programa ayuda a la institución en la adopción de prácticas de desarrollo de SW y habilidades ...
Catalogo de Programas <ul><li>Centro de Competencia en Desarrollo Java (Academic Java Center)
Centro de Competencia en Tecnologías de Aprendizaje Participativo (Learning 2.0)
Centro de Competencia en Software Libre Empresarial (MySQL/OpenSolaris/PHP/Aplicaciones)
Centro de Competencia en Desarrollo Lean-Agile (SCRUM, Lean, Kanban, TDD) </li></ul>
Características del Programa <ul><li>Se realizaran 3 tipos de servicios </li><ul><li>Consultoría: Análisis, Diseño y Coach...
Entrenamiento Virtual: Talleres de Tecnología Herramientas, Proceso
Comunidad de Practica  Virtual para Seguimiento, Librerias Web, Examenes </li></ul><li>Se considera un mínimo de 10 person...
Programa Academic Java Center
Objetivos del Programa ¡Todos y Todo participando en la red! <ul><li>Formalizar el uso la tecnología Java como una alterna...
Preparar a estudiantes y profesores con capacidades de Java
Lograr un programa auto-sustentable en el mediano plazo a través de una vinculación real con la industria
Proporcionar a la Universidad Certificación de Industria como organización
Consolidar alianzas con diferentes organismos públicos para lograr implementar el programa a beneficio de las universidade...
Academic Java Centers La solución para la adopción de Java en las universidades <ul><li>Establece un programa integral de ...
Logra la autosuficiencia tecnológica a mediano plazo
Establecer normas y procesos de desarrollo orientados a proveer desarrollos competitivos
Asegura la agilidad y la calidad en el desarrollo de aplicaciones con tecnologías Java
Establece un programa de auto sustentabilidad al crear Centro de Competencia en la institución </li></ul>
Contenido del Programa  <ul><li>Investigación Inicial y Diseño del Programa
Análisis de Factores Críticos de Éxito
Metodología y Procesos óptimos para el Desarrollo en Java
Entrenamiento y Coaching Java SE
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Presentación de Programas Académicos Avanzados

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  • For the Q3FY06 SWStaff offsite (1/24/06-1/25/06), the theme will be an inspection of all Java ES Suites. Each Suite will be given 60-90 minutes for this review. FOR HELP in completing this template, please contact Jim McHugh or David Tahajian
  • For over 24 years, we&apos;ve been talking about network computing – and “the network is the computer”. This was the information age. Nowadays its possible to get access to data in the corporate network from any number of devices and more people are able to communicate, collaborate than ever before. But this has been largely been unidirectional until recently. By this we mean access to data on the infrastructure and not between devices or people. In the last 12-18 months however we believe something has changed. Now people are using the technology to do more. To develop communities, to talk to each other, to participate in movements and so on. We believe that this is the start of a new era of computing where participation of how things get done. The Internet made this possible and the next evolution of the Internet is what this will become. People are blogging, sending instant messages, sharing photos, building communities, and they are doing it easily and simply. We believe we are entering a new era - the participation age. In the participation age, the hardest economic, technology and social problems will only be addressed by working together over the new network. Each day, more participants join the network. More network services are delivered over the Internet. And a vast demand for infrastructure technology is created. This is our core business. We answer this call from the marketplace with the best infrastructure technology the world has ever imagined.
  • For over 24 years, we&apos;ve been talking about network computing – and “the network is the computer”. This was the information age. Nowadays its possible to get access to data in the corporate network from any number of devices and more people are able to communicate, collaborate than ever before. But this has been largely been unidirectional until recently. By this we mean access to data on the infrastructure and not between devices or people. In the last 12-18 months however we believe something has changed. Now people are using the technology to do more. To develop communities, to talk to each other, to participate in movements and so on. We believe that this is the start of a new era of computing where participation of how things get done. The Internet made this possible and the next evolution of the Internet is what this will become. People are blogging, sending instant messages, sharing photos, building communities, and they are doing it easily and simply. We believe we are entering a new era - the participation age. In the participation age, the hardest economic, technology and social problems will only be addressed by working together over the new network. Each day, more participants join the network. More network services are delivered over the Internet. And a vast demand for infrastructure technology is created. This is our core business. We answer this call from the marketplace with the best infrastructure technology the world has ever imagined.
  • For over 24 years, we&apos;ve been talking about network computing – and “the network is the computer”. This was the information age. Nowadays its possible to get access to data in the corporate network from any number of devices and more people are able to communicate, collaborate than ever before. But this has been largely been unidirectional until recently. By this we mean access to data on the infrastructure and not between devices or people. In the last 12-18 months however we believe something has changed. Now people are using the technology to do more. To develop communities, to talk to each other, to participate in movements and so on. We believe that this is the start of a new era of computing where participation of how things get done. The Internet made this possible and the next evolution of the Internet is what this will become. People are blogging, sending instant messages, sharing photos, building communities, and they are doing it easily and simply. We believe we are entering a new era - the participation age. In the participation age, the hardest economic, technology and social problems will only be addressed by working together over the new network. Each day, more participants join the network. More network services are delivered over the Internet. And a vast demand for infrastructure technology is created. This is our core business. We answer this call from the marketplace with the best infrastructure technology the world has ever imagined.
  • For over 24 years, we&apos;ve been talking about network computing – and “the network is the computer”. This was the information age. Nowadays its possible to get access to data in the corporate network from any number of devices and more people are able to communicate, collaborate than ever before. But this has been largely been unidirectional until recently. By this we mean access to data on the infrastructure and not between devices or people. In the last 12-18 months however we believe something has changed. Now people are using the technology to do more. To develop communities, to talk to each other, to participate in movements and so on. We believe that this is the start of a new era of computing where participation of how things get done. The Internet made this possible and the next evolution of the Internet is what this will become. People are blogging, sending instant messages, sharing photos, building communities, and they are doing it easily and simply. We believe we are entering a new era - the participation age. In the participation age, the hardest economic, technology and social problems will only be addressed by working together over the new network. Each day, more participants join the network. More network services are delivered over the Internet. And a vast demand for infrastructure technology is created. This is our core business. We answer this call from the marketplace with the best infrastructure technology the world has ever imagined.
  • For over 24 years, we&apos;ve been talking about network computing – and “the network is the computer”. This was the information age. Nowadays its possible to get access to data in the corporate network from any number of devices and more people are able to communicate, collaborate than ever before. But this has been largely been unidirectional until recently. By this we mean access to data on the infrastructure and not between devices or people. In the last 12-18 months however we believe something has changed. Now people are using the technology to do more. To develop communities, to talk to each other, to participate in movements and so on. We believe that this is the start of a new era of computing where participation of how things get done. The Internet made this possible and the next evolution of the Internet is what this will become. People are blogging, sending instant messages, sharing photos, building communities, and they are doing it easily and simply. We believe we are entering a new era - the participation age. In the participation age, the hardest economic, technology and social problems will only be addressed by working together over the new network. Each day, more participants join the network. More network services are delivered over the Internet. And a vast demand for infrastructure technology is created. This is our core business. We answer this call from the marketplace with the best infrastructure technology the world has ever imagined.
  • For over 24 years, we&apos;ve been talking about network computing – and “the network is the computer”. This was the information age. Nowadays its possible to get access to data in the corporate network from any number of devices and more people are able to communicate, collaborate than ever before. But this has been largely been unidirectional until recently. By this we mean access to data on the infrastructure and not between devices or people. In the last 12-18 months however we believe something has changed. Now people are using the technology to do more. To develop communities, to talk to each other, to participate in movements and so on. We believe that this is the start of a new era of computing where participation of how things get done. The Internet made this possible and the next evolution of the Internet is what this will become. People are blogging, sending instant messages, sharing photos, building communities, and they are doing it easily and simply. We believe we are entering a new era - the participation age. In the participation age, the hardest economic, technology and social problems will only be addressed by working together over the new network. Each day, more participants join the network. More network services are delivered over the Internet. And a vast demand for infrastructure technology is created. This is our core business. We answer this call from the marketplace with the best infrastructure technology the world has ever imagined.
  • For the Q3FY06 SWStaff offsite (1/24/06-1/25/06), the theme will be an inspection of all Java ES Suites. Each Suite will be given 60-90 minutes for this review. FOR HELP in completing this template, please contact Jim McHugh or David Tahajian
  • Presentación de Programas Académicos Avanzados

    1. 1. Sun Microsystems Catalogo de Programas Académicos Avanzados Emilio Osorio [email_address]
    2. 2. Programas Académicos 2010 <ul><li>Enfoque Académico: El programa como un mecanismo de actualización tecnológica que les permita replicar estos conocimientos a los alumnos, permitiendo con ello la obtención de un mejor perfil de egreso que facilite su incorporación en el campo laboral.
    3. 3. Enfoque de Vinculación: El programa ayuda a la institución en la adopción de prácticas de desarrollo de SW y habilidades en el diseño, desarrollo, pruebas e implementación de aplicaciones empresariales basadas en Java para una exitosa vinculación con la industria local. </li></ul>
    4. 4. Catalogo de Programas <ul><li>Centro de Competencia en Desarrollo Java (Academic Java Center)
    5. 5. Centro de Competencia en Tecnologías de Aprendizaje Participativo (Learning 2.0)
    6. 6. Centro de Competencia en Software Libre Empresarial (MySQL/OpenSolaris/PHP/Aplicaciones)
    7. 7. Centro de Competencia en Desarrollo Lean-Agile (SCRUM, Lean, Kanban, TDD) </li></ul>
    8. 8. Características del Programa <ul><li>Se realizaran 3 tipos de servicios </li><ul><li>Consultoría: Análisis, Diseño y Coaching de implementación
    9. 9. Entrenamiento Virtual: Talleres de Tecnología Herramientas, Proceso
    10. 10. Comunidad de Practica Virtual para Seguimiento, Librerias Web, Examenes </li></ul><li>Se considera un mínimo de 10 personas por institución </li></ul>
    11. 11. Programa Academic Java Center
    12. 12. Objetivos del Programa ¡Todos y Todo participando en la red! <ul><li>Formalizar el uso la tecnología Java como una alternativa real de vinculación en las universidades
    13. 13. Preparar a estudiantes y profesores con capacidades de Java
    14. 14. Lograr un programa auto-sustentable en el mediano plazo a través de una vinculación real con la industria
    15. 15. Proporcionar a la Universidad Certificación de Industria como organización
    16. 16. Consolidar alianzas con diferentes organismos públicos para lograr implementar el programa a beneficio de las universidades </li></ul>
    17. 17. Academic Java Centers La solución para la adopción de Java en las universidades <ul><li>Establece un programa integral de Mejores practicas de Java en la institución
    18. 18. Logra la autosuficiencia tecnológica a mediano plazo
    19. 19. Establecer normas y procesos de desarrollo orientados a proveer desarrollos competitivos
    20. 20. Asegura la agilidad y la calidad en el desarrollo de aplicaciones con tecnologías Java
    21. 21. Establece un programa de auto sustentabilidad al crear Centro de Competencia en la institución </li></ul>
    22. 22. Contenido del Programa <ul><li>Investigación Inicial y Diseño del Programa
    23. 23. Análisis de Factores Críticos de Éxito
    24. 24. Metodología y Procesos óptimos para el Desarrollo en Java
    25. 25. Entrenamiento y Coaching Java SE
    26. 26. Entrenamiento y Coaching en Java EE*
    27. 27. Cierre y Transición </li></ul>
    28. 28. Entrenamiento Desarrollo Java
    29. 29. Pasos para participar en el programa ¡Todos y Todo participando en la red! <ul><li>Carta compromiso de participación en el proyecto.
    30. 30. Aportación de la Universidad correspondiente al proyecto
    31. 31. Establecer un equipo de trabajo (recursos humanos).
    32. 32. Contactanos a programas@suneducacion.com
    33. 33. Alcance: 10 universidades a nivel nacional.
    34. 34. Sujeto a autorización del comité ejecutivo del PROSOFT. </li></ul>
    35. 35. Emilio Osorio [email_address] Centro de Competencia Tecnologías Inmersivas y Aprendizaje Participativo
    36. 36. Las nuevas generaciones de alumnos demandan entornos de aprendizaje... Participativos, orientados a las tecnologías que ya usan de manera cotidiana Oportunidad de aprender de forma remota a través del internet Esquemas de aprendizaje colaborativo asíncrono y alto contenido generado por el alumno Tecnologías que faciliten el desarrollo de un enfoque constructivista de aprendizaje virtual El mercado requiere de profesionistas con competencias reales en nuevos medios y tecnologías
    37. 37. ¿Que es el Centro de Competencia en Tecnologías Inmersivas? <ul><li>Es un centro de competencia de mejores prácticas en el uso de tecnologías inmersivas para la educación
    38. 38. Centro Interno para aprendizaje, entrenamiento, mentoría para diversos proyectos internos y externos
    39. 39. Equipo enfocado en arquitectura y desarrollo de soluciones de aprendizaje participativo
    40. 40. Un grupo pro-activo que guíe la implementación con el uso de tecnologías inmersivas en su mercado local </li></ul>
    41. 41. Objetivos Generales del Programa ¡Todos y Todo participando en la red! <ul><li>Crear nuevas alternativas de aprendizaje participativo con el uso de tecnologías Inmersivas
    42. 42. Formar competencias que doten de competitividad a las instituciones educativas del país
    43. 43. Consolidar alianzas con diferentes organismos públicos para lograr implementar el programa a beneficio de las universidades
    44. 44. Formalizar el uso la tecnologías inmersivas y participativas como una alternativa real en las universidades
    45. 45. Lograr un programa auto-sustentable en el mediano plazo a través de una vinculación real con la industria </li></ul>
    46. 46. Objetivos Especificos <ul><li>Desarrollar competencias a un grupo de 10 personas de la organización que les permitan: </li><ul><li>Integrar entornos de educación a distancia basados en tecnologia de Sun y Software Libre
    47. 47. Crear y Mantener espacios de aprendizaje participativo con el uso de redes sociales
    48. 48. Desarrollar entornos de aprendizaje inmersivo con el uso de la infraestructura de espacios virtuales Wonderland </li></ul><li>Crear una prueba de concepto ajustada a las necesidades de la organización </li></ul>
    49. 49. Emilio Osorio oemilio@humanos.com.mx Academic Open Source Center Program
    50. 50. Los que hemos encontrado en el mercado de desarrolladores SL Una demanda creciente por conocer y utilizar el Software Libre como una ventaja sus alumnos Ofrecer alternativas tecnológicas reales para evitar caer en un mercado laboral saturado Oportunidades con la propuesta de Software Libre de Sun Microsystems Las universidades requieren programas continuos auto -sustentables de aplicación tecnológica El mercado requiere de profesionistas con competencias reales
    51. 51. Objetivos del Programa ¡Todos y Todo participando en la red! <ul><li>Crear nuevas generaciones de Arquitectos de Software Libre Empresarial
    52. 52. Formar competencias que doten de competitividad informática a PyMES del país con Software Libre
    53. 53. Consolidar alianzas con diferentes organismos públicos para lograr implementar el programa a beneficio de las universidades
    54. 54. Formalizar el uso la tecnología SL como una alternativa real en las universidades
    55. 55. Lograr un programa auto-sustentable en el mediano plazo a través de una vinculación real con la industria </li></ul>
    56. 56. Integración del Centro de Compentencia Sun Academic Initiave – Web Learning Portal Coaching de Implementación Análisis: Capacitación Ejecución: Estrategia Tecnologica Software Libre Workshop Inicia FCEl Workshop de Inducción al Academic Open Source Center MySQL/OpenOffice Apache/PHP OpenSolaris/VirtualBox Academic SL Center Comunidad de Practica Virtual Coaching en Implementación de Soluciones Ofimaticas Coaching en Implementación de Soluciones de Negocio
    57. 57. Emilio Osorio García [email_address] Propuesta de Implementación Centro de Desarrollo Ágil
    58. 58. Antecedentes ¡Todos y Todo participando en la red! <ul><li>En nuestras conversaciones con clientes con equipos de desarrollo Desarrollo de Software encontramos comúnmente la necesidad de: </li><ul><li>Introducir practicas de re-uso y mayor eficiencia en los equipos de desarrollo Desarrollo de Software
    59. 59. Incrementar la Agilidad de los equipos de desarrollo Desarrollo de Software
    60. 60. Introducir una Arquitectura base que evolucione de acuerdo a los cambios en requerimientos
    61. 61. Adaptarse a nuevos requerimientos en fases avanzadas del proceso de desarrollo de sistemas </li></ul></ul>
    62. 62. Uso de Métodos Ágiles Reduce los riesgos e incrementa el nivel de servicio
    63. 63. El Centro de Desarrollo Ágil La solución definitiva para Equipos Desarrollo de Software <ul><li>Establece un programa integral de mejores practicas de Desarrollo de Software en la organización
    64. 64. Logra la autosuficiencia tecnológica a mediano plazo
    65. 65. Asegura la agilidad y la calidad en el desarrollo de aplicaciones con tecnologías Desarrollo de Software
    66. 66. Mitiga los riesgos en proyectos de desarrollo de software Desarrollo de Software </li></ul>
    67. 67. Laboratorios Sun Microsystems Servidor de Desarrollo. <ul><li>1 SUN FIRE T2000 Server, 8 Core, 4 GB de RAM, 2 Tarjeta de Red DUAL, 4 Discos de 73 GB, CD/DVD , Tarjeta de video, Country Kit, Monitor de 17”, Solaris 10. </li></ul>Workstations de Desarrollo <ul><li>5 Sun Ultra20, AMD Opteron 2.66 GHz, 2 GB RAM, 250GB Disco, Tarjeta NVIDIA Quadro FX, Country Kit, Monitor de 17”, Solaris 10. </li></ul>
    68. 68. Q & A
    69. 69. Sun Microsystems Catalogo de Programas Académicos Avanzados Emilio Osorio [email_address]
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