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ENCUENTRO TUTORIAL 1
UNIDAD 1 - PRINCIPIOS BÁSICOS DEL NETWORKING.
CAPITULO 1 - INTERNET
Oscar Eduardo Cardona Rodríguez
C...
Introducción
En esta unidad se ha de tratar en una línea de tiempo acerca de la historia del internet
desde sus inicios, d...
 5 riegos de la internet
- Acceso a información peligrosa e inmoral. Existe información poco recomendable
(pornografía, v...
mensajes y los archivos que se intercambian. Ante estos peligros potenciales, lo mejor es
adoptar medidas preventivas para...
Bibliografía
 http://www.medellin.edu.co: riesgos de internet
Tomado de:
http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/repos...
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  1. 1. ENCUENTRO TUTORIAL 1 UNIDAD 1 - PRINCIPIOS BÁSICOS DEL NETWORKING. CAPITULO 1 - INTERNET Oscar Eduardo Cardona Rodríguez Código: 1.117.521.463 Psicología Tutora: Ingrid Marcela León Trujillo Universidad nacional abierta y a distancia Escuela de ciencias sociales artes y humanidades Florencia – Caquetá Septiembre/2013
  2. 2. Introducción En esta unidad se ha de tratar en una línea de tiempo acerca de la historia del internet desde sus inicios, de igual manera abordaremos los orígenes, beneficios y algo que es muy importantes los riesgos más importante y la protección que debemos de tener cuando estemos al frente de esta gran herramienta la internet.
  3. 3.  5 riegos de la internet - Acceso a información peligrosa e inmoral. Existe información poco recomendable (pornografía, violencia, todo tipo de sectas...) y hasta con contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos satánicos y en sectas ilegales, realizar actos delictivos... La globalidad de Internet y las diferentes culturas y legislaciones de los países hacen posible la existencia (por lo menos temporal, ya que grupos especiales de la policía dedicados a delitos informáticos realiza actuaciones a nivel internacional) de estas páginas web en el ciberespacio. - Acceso de los niños a información inapropiada. Existen webs que pese a contener información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras literarias...). La Internet puede hacer estos contenidos aún más explícitos e impactantes. - Acceso a información poco fiable. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación empresarial. - Bloqueo del buzón de correo. Hay personas que ignorando las normas de "netiqueta" (pautas de comportamiento que facilitan la convivencia entre los usuarios y el buen funcionamiento de la red) adjuntan grandes archivos a los correos sin pedir previamente autorización al receptor del mensaje, con lo que acaban bloqueando temporalmente su buzón de correo. - Acciones ilegales. Proporcionar datos de terceras personas, difundir determinadas opiniones o contenidos, insultar, difamar o amenazar a través de los canales comunicativos de Internet... puede acarrear responsabilidades judiciales (como también ocurre en el "mundo físico"). Estos riesgos es conveniente informar sobre el adecuado uso de del internet. Alertando del riesgo de difundir datos personales y de las repercusiones legales que pueden tener sus
  4. 4. mensajes y los archivos que se intercambian. Ante estos peligros potenciales, lo mejor es adoptar medidas preventivas para neutralizar los posibles riesgos de esta nueva y poderosa como la internet. Conclusión Al culminar esta unidad se pudo concluir que la red de redes la internet es una gran herramienta que ha venido cambiando las necesidades de las personas dando así un gran aporte a las diferentes necesidades y beneficios, de igual manera hay que exaltar los riesgos y el manejo inadecuado contribuyendo a mejorar una cultura de responsabilidad que permita a los niños y jóvenes beneficiarse cada vez mas de este nuevo medio al tiempo que se minimizan los riesgos.
  5. 5. Bibliografía  http://www.medellin.edu.co: riesgos de internet Tomado de: http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/repositorio%20de%20recursos/riesgos%20internet.pdf Consultado (septiembre/2013)  Espinoza Liliana (2013) herramientas telemáticas Ferreira Nilson: acreditador UNAD Bogotá D.C

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