La web como espacio
colaborativo para Clásicas
Proyecto Chiron

“Era un 27 de enero cuando Carlos Cabanillas lanzaba una propuesta
a los docentes de clásicas desde su bitácora: puesto que un buen
número de profesores están desarrollando materiales accesibles
desde Internet, ¿por qué no diseñar un proyecto común que una
todos esos esfuerzos? Fue rápida la respuesta a esta propuesta por
parte de unos cuantos compañeros, mientras que otros se han ido
sumando posteriormente: Sebastià Giralt, Ana Ovando, Luis Inclán,
Olga Díez, Álvaro Pérez Vilariño, Sergi Ferrús, Juanvi Santa Isabel,
José M. Ciordia, Fernando Lillo y Iaenus .
Como de trabajar en la Red se trataba, algunos fuimos respondiendo y
exponiendo nuestros puntos de vista en un documento
colaborativo en línea.
Lo que parecía ciencia ficción se convirtió poco a poco en realidad:
profesores de clásicas, muy lejanos geográficamente, que no
se conocen personalmente ... trabajando juntos en un proyecto
común. Suena a utopía, y todavía lo es. “

Internet es un espacio donde pasan cosas.
• La gente se relaciona.
• Se difunde información.
• Se compra, se vende, se intercambia.
• Se trabaja
• Se aprende.
• …

Internet se trasforma
De la web… …A la web 2.0
“Páginas” para ver. “Sitios” dinámicos.
Sólo unos pocos Cualquiera puede
pueden crear. crear.
Uso individual. Surgen grupos que se
interrelacionan.
La comunicación está
limitada. La web como espacio
de comunicación.

La web proporciona un enorme caudal de
información, muy variada.
– ¿Cómo organizar toda esa información?
– ¿Cómo aprovecharla?
La web permite crear contenidos propios.
– ¿Cómo hacerlos? ¿Cómo distribuirlos?
– Wiki, blogs, flickr, youtube, blinklist…
¿Cómo enseñar con la web ahora?

Usar la web para enseñar
– Alfabetizar (competencias básicas).
– Dar al alumnado la oportunidad de tomar iniciativas,
(innovación metodológica).
– Crear nuestros recursos, compartirlos o modificarlos,
como profesores, como centro, como alumnos.
(trabajo colaborativo).
– Traspasar las paredes del aula (nuevos entornos).
– Relacionar, comunicar, conocer. (nuevos paradigmas
para la comunicación)

¿Y las Clásicas?
– Siempre presentes en Internet.
– Recursos muy variados en forma y contenido.
– Necesidad de organizar, compartir, difundir.
– 27 septiembre de 2006
nace Chiron.
http://chironweb.org/

Distribuidos geográficamente, unidos por
internet.

Soporte técnico
Estructura modular integrada en la página de inicio.
Seguimiento, actualización y revisión permanente.
Diigo o blinklist
Wordpress
(marcador social)
(Pergamon)
Google Calendar
Youtube
(eventos)
(vídeos)
Xarxa
Telemàtica
“espacios accesibles
Educativa
Gregarius BBPress
de Catalunya desde la Web”
(Planeta blogs) (Foro)
+
Dominio privado
Slideshare
Wikispaces
(presentaciones)
(wiki de recursos)
Flickr
Moodle
(imágenes)
(aulas virtuales)

Características
Multilingüe.
Contenidos libres
Suscripciones
Etiquetas
Para usar

Lo que encontrarás:
•Blogs
•Marcador social
•Wiki
•Imágenes.
•Aulas virtuales
•Calendario
•Vídeos
•Presentaciones
•Reseñas
• ….

El impacto de Chiron
• Media de visitas mensuales a la página de inicio: 10.500.
• Media de permanencia en las páginas: casi el 25% de los
usuarios permanecen más de 5 minutos en algunas de sus páginas,
llegando a casi un 17% con más de una hora.
• Porcentaje de visitantes que vuelven a la página: casi 40%
• Chiron se ha convertido en un referente en las búsquedas de información
bibliográfica sobre libros de la Antigüedad: Pérgamon es final de muchas
búsquedas de Google en el ámbito latinoamericano.
El grado de participación y seguimiento de Chiron varía en
función de los intereses y circunstancias de sus usuarios

Dificultades y perspectivas de futuro
El proyecto es totalmente altruísta, recursos abiertos, gratuítos o
infraestructuras informáticas para uso docente.
Control escaso sobre las características técnicas de algunos de los
módulos integrados.
Grupo de trabajo no reconocido oficialmente no se refleja en horas,
ni créditos, ni dinero.
Diversidad tecnológica: sólo unos pocos son capaces de estar al
tanto de todas las implementaciones y los aspectos técnicos.
El éxito y el dinamismo del primer año, logrado gracias a la
colaboración de numerosos entusiastas por el mundo clásico, nos
hacen concebir la esperanza de una larga y fructífera vida para
Chiron.
Chiron es la creación de todos sus colaboradores y para cobrar
sentido necesita las aportaciones de todas aquellas personas que
deseen contribuir en la medida de sus posibilidades.

Contacto
Para cualquier duda o comentario:
chironis@gmail.com
Gracias.