Programa Integra Santo Domingo 22 de Junio de 2010 XI Encuentro Internacional Virtual Educa Educared Fundación Telefónica
1. ¿Qué es Integra? <ul><li>Programa Educativo destinado a la  creación y dinamización de una red  virtual que pretende  f...
2. ¿Cuáles son sus objetivos? <ul><li>Promover la  integración del alumnado y familia inmigrantes  en la comunidad de acog...
2. ¿Cuáles son sus objetivos? <ul><li>Docentes </li></ul><ul><li>Alumnos y familias </li></ul>
3. ¿Cómo se lleva a cabo? Actividades  para el aula Profesores Referentes Experiencias interculturales Difusión Concurso I...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Espacio de  referencia </li></ul><ul><li>Espacio de  encuentro </li></ul><ul><li>Espacio...
www.educared.org/integra www.educared.org/integra
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Secciones de recursos para el profesorado, alumnos y familias, enlaces de material educa...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Sección de la página web en la que se ofrecen actividades para utilizar en el aula y tra...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Se potencia la creación y publicación de experiencias y trabajos realizados entre profes...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Profesores que colaboran activamente en el Programa, ofreciendo información y apoyo a ot...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Foro en el que  se promueve la participación activa de la Comunidad Educativa (Profesora...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>WebQuest dirigida a alumnado de Educación Primaria y Secundaria, mediante la cual se pre...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Publicación mensual de novedades e información. </li></ul><ul><li>Redes sociales: </li><...
3. ¿Cómo se lleva a cabo? Difusión <ul><li>9.900 Mails enviados a Centros Educativos, Organismos Públicos (Ministerios, Em...
 
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Programa Integra, XI Encuentro Internacional Virtual Educa

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El programa Integra, que lleva a cabo EducaRed, es un espacio de apoyo, colaboración e intercambio para los docentes que se preocupan y trabajan por la integración de los alumnos migrantes en los países de acogida.

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  • A través del desarrollo y la recopilación de materiales de interés y guías de orientación para los docentes que trabajan con niños inmigrantes. Con la participación de orientadores nacionales para responder consultas directas realizadas por docentes de otros países que estén trabajando con niños inmigrantes.
  • Dar respuesta a dos caras de la misma moneda: Las inquietudes de los docentes españoles ante las nuevas y urgentes necesidades que surgen en el aula ante la llegada de alumnos con nuevas situaciones. Las inquietudes de alumnos y familias latinoamericanos inmigrantes en España, ansiosos de integrarse y aprovechar sus nuevas oportunidades.
  • Programa en continuo movimiento, dinámico y con actividades constantes.
  • Programa en continuo movimiento, dinámico y con actividades constantes.
  • Dar un paseo por la web y enseñar todas estas cosas. Material didáctico: Actividades, juegos, talleres, películas, etc, guías para el profesorado, unidades didácticas o cualquier otro material útil. Publicaciones, Artículos: Estudios, artículos, libros, sobre investigación educativa. Recursos para el profesorado: Información útil para el profesorado sobre traslados laborales a otros países, becas de intercambio, investigación, cooporación internacional, etc. Escuela de Padres: Descripción y utilidad de una escuela de padres, consejos, guías educativas para padres/madres, actividades en familia, etc. Recursos para las familias: Información sobre ampas, becas, vacaciones solidarias, etc. Escolarización : Información básica de los requisitos/documentación para la escolarización y homologación de títulos. Ocio Educativo: Documentación referida a la Descripción del 3º sector (Asociacionismo), voluntariado, actividades, talleres, campamentos, etc. Enlaces webs de interés: Enlaces webs relacionados con Organismos Públicos (Ministerios, Embajadas) y Recursos Sociales (Sindicatos, Ong) de los diferentes países que pertenecen al Programa Integra. Documentación: sobre las características, Estructura del sistema educativo, Ley de educación, calendario escolar y ley de extranjería de cada uno de los países Pertenecientes al Programa Integra. Convocatorias : sobre formación (cursos, jornadas, seminarios, congresos,) y becas (estudio, idiomas, transporte, subvenciones,). Alumnos : Nos quedamos en el índice.
  • En esta sección está a disposición de los/as docentes actividades para trabajar la Educación en valores y la Interculturalidad en el aula. Es importante trabajar actividades, juegos, dinámicas relacionadas con la interculturalidad con el grupo clase, para que, aprendan a respetar a las diferentes culturas. www.educared.org/integra/actividades-para-el-aula
  • Actualmente han sido publicadas en la página web del Programa seis experiencias. Hay en proceso siete de las cuales queda pendiente la entrega de los siguientes documentos para ser publicadas: el proyecto, la entrevista y la realización del audio sobre el diseño, ejecución y evaluación de las experiencias. Destacar que la realización del audio por el profesorado responsable es opcional. Destacar que existe una relación de 17 profesores/as interesados/as en realizar experiencias conjuntas. PROCESO DE PUBLICACIÓN 1. Análisis del contenido de las experiencias. 2 . Contacto con la persona/s responsables de la experiencia en primer lugar vía teléfono y en segundo lugar vía correo electrónico, con el propósito de ofrecerles información detallada sobre el Programa Integra (descripción, objetivos, secciones de interés como son: Experiencias Interculturales, Profesor Referente, Foro). 3. Recepción de la entrevista cumplimentada y del proyecto y/o documento escrito (Word, pdf) donde aparezca reflejada la experiencia. 4 . Convocatoria para la realización de un audio sobre el diseño, ejecución y evaluación de las experiencias. 5. Publicación del documento escrito, de la entrevista y del audio en la página web del programa Integra. Experiencia entre España – Argentina – Brasil. Cuatro profesores procedentes de España, Argentina y Brasil desean realizar una experiencia que estaría distribuida en dos fases, basada en la creación de un blog que recogerá documentación sobre actividades y recursos materiales sobre necesidades educativas especiales y aprendizaje de segundo idioma. La Primera fase de esta experiencia consiste en la creación de un blog de colaboración únicamente de los docentes y a partir de Septiembre se cuenta con la participación activa del alumnado. blog sobre actividades, recursos, material educativo relacionados con las necesidades educativas especiales y vocabulario básico sobre el aprendizaje de otras lenguas (Portugués y español). Experiencia entre España- Perú . Dos profesores procedentes de España y Perú desean realizar una experiencia que tiene como objetivo potenciar el conocimiento mutuo entre los dos países de los centros educativos (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), a través de la creación de un blog común el alumnado de cada centro educativo va añadiendo entradas con información sobre la temática sugerida. 1. Las experiencias se han localizado a través de las bases de datos de contactos buscadas a través de la Red de Internet y del Buscador público del Certamen Internacional de Educared. 2. Contacto con la persona/s responsables de la experiencia en primer lugar vía teléfono y en segundo lugar vía correo electrónico, con el propósito de ofrecerles información detallada sobre el Programa Integra (descripción. Objetivos. Secciones de interés como son: Experiencias Interculturales, Profesor Referente, Foro. Msn, Skype, redes sociales (Facebook y twitter). 3. Localización a través de e-mail, skype y msns del profesorado interesado en realizar experiencias conjuntas. Una vez localizado el profesorado la idea es que realicen la experiencia entre docentes de diferentes países. 4. El equipo del Programa Integra convoca a través de correo electrónico al profesorado interesado para mantener una conversación vía msn o bien vía skype con el objetivo de que se conozcan, opinen, aporten ideas y lleguen a un acuerdo sobre la temática de la experiencia que desean llevar a cabo conjuntamente entre profesores/as y alumnos/as. 5 . Una vez llegado a un acuerdo entre el profesorado participante se les informa sobre la creación de un blog, wiki, dentro del portal de Educared para que puedan ir publicando los post, la información, documentos y materiales relacionados con la experiencia conjunta sobre la que están trabajando. 6. Seguimiento del diseño y ejecución de las experiencias conjuntas a través de convocatorias de las partes implicadas utilizando msn y skype para resolver dudas, hacer consultas, nuevas propuestas, etc también se lleva acabo el seguimiento a través de correo electrónico y vía telefónica para el mismo fin. www.educared.org/integra/experiencias-interculturales Publicación de entrevistas a docentes que han realizado experiencias interculturales en el aula relacionadas con la educación en valores y la interculturalidad, e invitamos a otros/as docentes a realizar una experiencia conjunta con alumnos/as y profesores/as de otros países a través de nuestro Programa.
  • Cada Profesor Referente es recompensado con un certificado por el Programa Integra por su colaboración activa en nuestro Programa. A través de esta sección las familias, docentes y alumnado que precisen información o asesoramiento sobre el sistema educativo de uno de los países integrantes en este programa, podrán ponerse en contacto con un profesor/a referente de dicho país, para que pueda informarles y asesorarles. Logrando de este modo, un intercambio fluido de información entre docentes de diferentes países y facilitando el seguimiento y el trabajo con el alumnado migrante. http://www.educared.org/global/integra/profesor-referente. Actualmente se han registrado en la página web del Programa como Profesores Referentes dos docentes procedentes de Chile y Argentina.
  • Consiste en realizar la Webquest “Navegando alrededor del Mundo” dirigida a profesores/as y alumnos/as de todo el mundo. Se pretende trabajar con el alumnado la interculturalidad en el aula a la vez que se divierten. El plazo de entrega de los trabajos es hasta el 18 de JUNIO de 2010 y la publicación de los grupos ganadores se llevará a cabo el día 23 de Junio de 2010. Los equipos premiados, serán nombrados como Grupo Integrador 2010 y ganarán un completo lote de materiales didácticos para el aula relacionados con la educación intercultural (libros, cuentos, CDs...). http://www.educared.org/global/integra/webquest http://www.educared.org/global/integra/bases-concurso
  • Programa Integra, XI Encuentro Internacional Virtual Educa

    1. 1. Programa Integra Santo Domingo 22 de Junio de 2010 XI Encuentro Internacional Virtual Educa Educared Fundación Telefónica
    2. 2. 1. ¿Qué es Integra? <ul><li>Programa Educativo destinado a la creación y dinamización de una red virtual que pretende facilitar la integración de la población migrante en el sistema educativo del país de acogida . </li></ul><ul><li>Una iniciativa compartida por Fundación Telefónica (a través del programa Educared) y Virtual Educa con el apoyo de Relpe. </li></ul>www.educared.org/integra
    3. 3. 2. ¿Cuáles son sus objetivos? <ul><li>Promover la integración del alumnado y familia inmigrantes en la comunidad de acogida, a través del conocimiento de ambas culturas. </li></ul><ul><li>Facilitar información y apoyo educativo a la Comunidad Escolar. </li></ul><ul><li>Fomentar la participación virtual entre alumnos/as, docentes y familias de los países receptores y emisores de población inmigrante así como establecer las bases para proyectos de colaboración transversales entre escuelas de Iberoamérica. </li></ul><ul><li>Potenciar la educación en valores, y especialmente en interculturalidad , como tema transversal en el currículo escolar. </li></ul><ul><li>Enriquecer el aprendizaje del alumnado a través del uso de las TIC en el sistema de enseñanza. </li></ul>www.educared.org/integra
    4. 4. 2. ¿Cuáles son sus objetivos? <ul><li>Docentes </li></ul><ul><li>Alumnos y familias </li></ul>
    5. 5. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? Actividades para el aula Profesores Referentes Experiencias interculturales Difusión Concurso Integra Recursos Foro de Participación
    6. 6. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Espacio de referencia </li></ul><ul><li>Espacio de encuentro </li></ul><ul><li>Espacio de participación </li></ul>Actividades para el aula Profesores Referentes Experiencias interculturales Difusión Concurso Integra Recursos Foro de Participación
    7. 7. www.educared.org/integra www.educared.org/integra
    8. 8. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Secciones de recursos para el profesorado, alumnos y familias, enlaces de material educativo, actividades, organismos públicos, portales educativos de los diferentes países, etc. </li></ul>Recursos
    9. 9. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Sección de la página web en la que se ofrecen actividades para utilizar en el aula y trabajar con el alumnado en valores de convivencia y respeto entre culturas diferentes. </li></ul>Actividades para el aula
    10. 10. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Se potencia la creación y publicación de experiencias y trabajos realizados entre profesores y alumnos de diferentes países en el marco del programa Integra para fomentar la participación e intercambio. </li></ul>Experiencias interculturales
    11. 11. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Profesores que colaboran activamente en el Programa, ofreciendo información y apoyo a otros docentes, familias y alumnado sobre el sistema educativo de su país. </li></ul>Profesores Referentes
    12. 12. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Foro en el que se promueve la participación activa de la Comunidad Educativa (Profesorado, Alumnado, Familias) para que sea un lugar de encuentro en el que se expongan temas de interés, se planteen dudas, cuestiones, sugerencias, propuestas y se intercambien experiencias, ideas y opiniones. </li></ul>Foro de Participación
    13. 13. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>WebQuest dirigida a alumnado de Educación Primaria y Secundaria, mediante la cual se pretende que el alumnado investigue y forme su propio conocimiento sobre otras culturas, reflexionando sobre la interculturalidad. </li></ul>Concurso Integra
    14. 14. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? <ul><li>Publicación mensual de novedades e información. </li></ul><ul><li>Redes sociales: </li></ul><ul><ul><li>138 publicaciones ult. mes </li></ul></ul><ul><ul><li>200 seguidores </li></ul></ul><ul><li>Redes que dan difusión : </li></ul><ul><ul><li>Virtual Educa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Certamen Internacional Educared. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voluntarios Telefónica. </li></ul></ul><ul><ul><li>Arte y tecnología. </li></ul></ul><ul><ul><li>Debate y Conocimiento. </li></ul></ul><ul><ul><li>III Foro Proniño. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fundación Telefónica. </li></ul></ul>Difusión
    15. 15. 3. ¿Cómo se lleva a cabo? Difusión <ul><li>9.900 Mails enviados a Centros Educativos, Organismos Públicos (Ministerios, Embajadas, Consulados). Recursos Sociales (Asoc-, Fundaciones, Federaciones, Ong), Revistas Educativas. </li></ul><ul><li>Publicaciones relacionadas con el Programa y el Concurso Integra (Webquest) en 12 espacios de diferentes blogs y páginas webs relacionadas con la Educación, Ed. Intercultural y Ed. en Valores. </li></ul>

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