SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
0CÓMO REALIZAR EJERCICIOS INTERACTIVOS EN EL AULA
VIRTUAL
Cursos de Inglés
Profesor
ORLANDO CARCAMO BERRIO
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
Instituto de Idiomas
Riohacha, noviembre de 2015
CÓMO REALIZAR EJERCICIOS INTERACTIVOS EN EL AULA VIRTUAL
1. En la Unidad 3, usted encontrará los ejercicios interactivos bajo la etiqueta EXERCISES.
En total son 3 ejercicios: Dictation (dictado), Vocabulary y «Yes/no questions with be»
Dé clic sobre el
enlace del
ejercicio que
vaya a realizar
EJERCICIO: DICTATION
2. Dictation es un ejercicio que consiste en escuchar una audio y escribir en inglés la
palabra escuchada.
Dé clic sobre el
enlace del
ejercicio que
vaya a realizar
EJERCICIO: DICTATION
3. Aparece una página de entrada en donde encontrará el botón «Attempt quiz now»
(intente el quiz ahora).
Para realizar el
ejercicio dé
clic en el
botón
«Attempt quiz
now»
EJERCICIO: DICTATION
4. Unos segundos después, aparece la página del ejercicio: Lea las
instrucciones
Dé clic en el
botón
reproductor de
sonido
Escriba en inglés
aquí la palabra
escuchada.
Luego, dé clic en el botón
«Check» para grabar y saber si
contestó correctamente
Dé clic aquí para
pasar a la
siguiente
pregunta.
EJERCICIO: DICTATION
5. Después de dar clic sobre el botón «Check», aparece la siguiente ventana flotante:
Your score is:
100% = Su
puntaje es
100%.
Respuesta
correctaDé clic en el
botón
reproductor de
sonido
Escriba en inglés
aquí la palabra
escuchada.
Dé clic aquí para cerrar esta
ventana y proseguir con el
ejercicio
Questions
completed so
far: 1/10 =
Preguntas
completadas
hasta aquí
1/10,
EJERCICIO: DICTATION
6 . Luego prosiga con la siguiente pregunta:
Dé clic aquí
para continuar
con la
siguiente
pregunta y así
sucesivamente
hasta llegar a
la Nro. 10.
EJERCICIO: DICTATION
7 . Al terminar el ejercicio, aparece la siguiente ventana flotante:
Resultado
total en
porcentaje.
Para hayar la
nota de 1 a 5,
divida el
porcentaje
entre 20:
100/20 = 5,00
Usted ha
completado el
ejercicio
8. Vocabulary es un ejercicio en donde usted deberá demostrar que maneja el
vocabulario de la unidad:
Dé clic aquí
EJERCICIO: VOCABULARY
9. Aparece la página de entrada al ejercicio «Vocabulary»:
Dé clic aquí
para comenzar
a responder
las preguntas
EJERCICIO: VOCABULARY
En esta misma
página
aparecerá el
puntaje total
del ejercicio
cuando lo
termine
10. Aparece la página de entrada al ejercicio «Vocabulary»:
EJERCICIO: VOCABULARY
Instrucciones
para realizar el
ejercicio
Palabra
subrayada
Dé clic sobre
una de las
opciones de
respuesta
Dé clic aquí para
pasar a la
siguiente
pregunta.
11. Si seleccionó la opción correcta, le aparecerá la siguiente ventana:
EJERCICIO: VOCABULARY
100% indica
que usted
seleccionó la
respuesta
correcta
Preguntas
completadas
hasta el
momento: una
de diez.
12. Cuando haya finalizado el ejercicio, aparecerá la página de resultados:
EJERCICIO: VOCABULARY
Calificando la
calificación
cualitativa
Calificación
cuantitativa
Dé clic aquí
para regresar
a la tabla de
contenidos
13. Este es un ejercicio de apareamiento:
EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE
Dé clic aqui
14. Este es un ejercicio de apareamiento:
EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE
Dé clic aqui
15. Este es un ejercicio de apareamiento. Consiste en aparear las casillas de la derecha
con las de la izquierda:
EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE
Dé clic sostenido (sin
soltar el botón) sobre
cada una de las
casillas de la izquierda
y colóquelas al lado
de la correspondiente
casilla de la izquierda.
Cuando las
haya apareado
todas, dé clic
aquí.
16. Aparece luego una ventana flotante indicando su puntaje:
EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE
Su puntaje es
100%
¡Correcto!
Bien hecho.
16. Finalmente aparece la página de resultados totales del ejercicio:
EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE
Calificación
cualitativa
Calificación
cuantitativa. Para
convertirla a la
escala de 1,00 a
5,00, divida este
nro. Entre 0,20:
100/0,20 = 5,00
Dé clic aquí para
regresar a la tabla
de contenidos
THE END

More Related Content

Viewers also liked

Cómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando Cárcamo
Cómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando CárcamoCómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando Cárcamo
Cómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando CárcamoOrlando Carcamo
 
COMO HACER EL EXAMEN FINAL
COMO HACER EL EXAMEN FINALCOMO HACER EL EXAMEN FINAL
COMO HACER EL EXAMEN FINALOrlando Carcamo
 
Guia de realización de exámenes virtuales
Guia de realización de exámenes virtualesGuia de realización de exámenes virtuales
Guia de realización de exámenes virtualesOrlando Carcamo
 
LA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALES
LA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALESLA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALES
LA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALESMALANCA74
 
LA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
LA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOLA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
LA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOadonis1694
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareSlideShare
 

Viewers also liked (8)

Cómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando Cárcamo
Cómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando CárcamoCómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando Cárcamo
Cómo participar en videoconferencias con el Prof. Orlando Cárcamo
 
COMO HACER EL EXAMEN FINAL
COMO HACER EL EXAMEN FINALCOMO HACER EL EXAMEN FINAL
COMO HACER EL EXAMEN FINAL
 
Guia de realización de exámenes virtuales
Guia de realización de exámenes virtualesGuia de realización de exámenes virtuales
Guia de realización de exámenes virtuales
 
Subir la foto
Subir la fotoSubir la foto
Subir la foto
 
LA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALES
LA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALESLA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALES
LA EVALUACION EN VENEZUELA -BASES LEGALES
 
LA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
LA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOLA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
LA EVALUACION EN SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Similar to Cómo hacer ejercicios interactivos

Manual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdf
Manual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdfManual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdf
Manual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdfWalter torres pachas
 
mansioningles
mansioninglesmansioningles
mansioningleselena_24
 
encuesta, lección, taller
 encuesta, lección, taller encuesta, lección, taller
encuesta, lección, tallerDelia Plazaola
 
PRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptx
PRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptxPRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptx
PRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptxKaterinaRivero
 
Inglés tranversal IV
Inglés tranversal IV Inglés tranversal IV
Inglés tranversal IV Alejandra JD
 
Tutorial para realizar actividades en plataforma conalep
Tutorial para realizar actividades en plataforma conalepTutorial para realizar actividades en plataforma conalep
Tutorial para realizar actividades en plataforma conalepjose franco
 
Inglés tranversal 20161 generalidades
Inglés tranversal 20161 generalidadesInglés tranversal 20161 generalidades
Inglés tranversal 20161 generalidadesCarmenines20152
 
Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloAndrea Agta
 
Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloAndrea Agta
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-esSASHA24K
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-esElizabella_18
 
Project guidelines
Project guidelinesProject guidelines
Project guidelinesElkin Moreno
 
Tutorial aula virtual conacmi
Tutorial aula virtual conacmiTutorial aula virtual conacmi
Tutorial aula virtual conacmiKhriz Arias
 

Similar to Cómo hacer ejercicios interactivos (20)

jec Acompañamiento material 1
jec Acompañamiento material 1jec Acompañamiento material 1
jec Acompañamiento material 1
 
Manual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdf
Manual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdfManual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdf
Manual para estudiantes desarrollo de la plataforma.pdf
 
mansioningles
mansioninglesmansioningles
mansioningles
 
Mansion Ingles
Mansion InglesMansion Ingles
Mansion Ingles
 
Manualaulavirtual
ManualaulavirtualManualaulavirtual
Manualaulavirtual
 
Inglés tranversal 20161 generalidades
Inglés tranversal 20161 generalidadesInglés tranversal 20161 generalidades
Inglés tranversal 20161 generalidades
 
El teach guided tour for teachers español
El teach guided tour for teachers españolEl teach guided tour for teachers español
El teach guided tour for teachers español
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
encuesta, lección, taller
 encuesta, lección, taller encuesta, lección, taller
encuesta, lección, taller
 
PRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptx
PRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptxPRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptx
PRESENTACIÓN KATERINA RIVERO.pptx
 
Inglés tranversal IV
Inglés tranversal IV Inglés tranversal IV
Inglés tranversal IV
 
Tutorial para realizar actividades en plataforma conalep
Tutorial para realizar actividades en plataforma conalepTutorial para realizar actividades en plataforma conalep
Tutorial para realizar actividades en plataforma conalep
 
Inglés tranversal 20161 generalidades
Inglés tranversal 20161 generalidadesInglés tranversal 20161 generalidades
Inglés tranversal 20161 generalidades
 
Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamilo
 
Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamilo
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-es
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-es
 
Proyecto Sexualidad
Proyecto SexualidadProyecto Sexualidad
Proyecto Sexualidad
 
Project guidelines
Project guidelinesProject guidelines
Project guidelines
 
Tutorial aula virtual conacmi
Tutorial aula virtual conacmiTutorial aula virtual conacmi
Tutorial aula virtual conacmi
 

Recently uploaded

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 

Recently uploaded (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Cómo hacer ejercicios interactivos

  • 1. 0CÓMO REALIZAR EJERCICIOS INTERACTIVOS EN EL AULA VIRTUAL Cursos de Inglés Profesor ORLANDO CARCAMO BERRIO UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA Instituto de Idiomas Riohacha, noviembre de 2015
  • 2. CÓMO REALIZAR EJERCICIOS INTERACTIVOS EN EL AULA VIRTUAL 1. En la Unidad 3, usted encontrará los ejercicios interactivos bajo la etiqueta EXERCISES. En total son 3 ejercicios: Dictation (dictado), Vocabulary y «Yes/no questions with be» Dé clic sobre el enlace del ejercicio que vaya a realizar
  • 3. EJERCICIO: DICTATION 2. Dictation es un ejercicio que consiste en escuchar una audio y escribir en inglés la palabra escuchada. Dé clic sobre el enlace del ejercicio que vaya a realizar
  • 4. EJERCICIO: DICTATION 3. Aparece una página de entrada en donde encontrará el botón «Attempt quiz now» (intente el quiz ahora). Para realizar el ejercicio dé clic en el botón «Attempt quiz now»
  • 5. EJERCICIO: DICTATION 4. Unos segundos después, aparece la página del ejercicio: Lea las instrucciones Dé clic en el botón reproductor de sonido Escriba en inglés aquí la palabra escuchada. Luego, dé clic en el botón «Check» para grabar y saber si contestó correctamente Dé clic aquí para pasar a la siguiente pregunta.
  • 6. EJERCICIO: DICTATION 5. Después de dar clic sobre el botón «Check», aparece la siguiente ventana flotante: Your score is: 100% = Su puntaje es 100%. Respuesta correctaDé clic en el botón reproductor de sonido Escriba en inglés aquí la palabra escuchada. Dé clic aquí para cerrar esta ventana y proseguir con el ejercicio Questions completed so far: 1/10 = Preguntas completadas hasta aquí 1/10,
  • 7. EJERCICIO: DICTATION 6 . Luego prosiga con la siguiente pregunta: Dé clic aquí para continuar con la siguiente pregunta y así sucesivamente hasta llegar a la Nro. 10.
  • 8. EJERCICIO: DICTATION 7 . Al terminar el ejercicio, aparece la siguiente ventana flotante: Resultado total en porcentaje. Para hayar la nota de 1 a 5, divida el porcentaje entre 20: 100/20 = 5,00 Usted ha completado el ejercicio
  • 9. 8. Vocabulary es un ejercicio en donde usted deberá demostrar que maneja el vocabulario de la unidad: Dé clic aquí EJERCICIO: VOCABULARY
  • 10. 9. Aparece la página de entrada al ejercicio «Vocabulary»: Dé clic aquí para comenzar a responder las preguntas EJERCICIO: VOCABULARY En esta misma página aparecerá el puntaje total del ejercicio cuando lo termine
  • 11. 10. Aparece la página de entrada al ejercicio «Vocabulary»: EJERCICIO: VOCABULARY Instrucciones para realizar el ejercicio Palabra subrayada Dé clic sobre una de las opciones de respuesta Dé clic aquí para pasar a la siguiente pregunta.
  • 12. 11. Si seleccionó la opción correcta, le aparecerá la siguiente ventana: EJERCICIO: VOCABULARY 100% indica que usted seleccionó la respuesta correcta Preguntas completadas hasta el momento: una de diez.
  • 13. 12. Cuando haya finalizado el ejercicio, aparecerá la página de resultados: EJERCICIO: VOCABULARY Calificando la calificación cualitativa Calificación cuantitativa Dé clic aquí para regresar a la tabla de contenidos
  • 14. 13. Este es un ejercicio de apareamiento: EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE Dé clic aqui
  • 15. 14. Este es un ejercicio de apareamiento: EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE Dé clic aqui
  • 16. 15. Este es un ejercicio de apareamiento. Consiste en aparear las casillas de la derecha con las de la izquierda: EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE Dé clic sostenido (sin soltar el botón) sobre cada una de las casillas de la izquierda y colóquelas al lado de la correspondiente casilla de la izquierda. Cuando las haya apareado todas, dé clic aquí.
  • 17. 16. Aparece luego una ventana flotante indicando su puntaje: EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE Su puntaje es 100% ¡Correcto! Bien hecho.
  • 18. 16. Finalmente aparece la página de resultados totales del ejercicio: EJERCICIO: YES/NO QUESTIONS WITH BE Calificación cualitativa Calificación cuantitativa. Para convertirla a la escala de 1,00 a 5,00, divida este nro. Entre 0,20: 100/0,20 = 5,00 Dé clic aquí para regresar a la tabla de contenidos