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02 Plano De Trabalho   Victor Mateus
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02 Plano De Trabalho Victor Mateus

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Aqui apresento o plano de trabalho inicial, um básicão somente, da monografia.

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02 Plano De Trabalho   Victor Mateus 02 Plano De Trabalho Victor Mateus Presentation Transcript

  • Universidade Estadual da Paraíba Centro de Ciências e Tecnologia Disciplina: Seminário de Informática em Educação Professora: Yuska
  • Roteiro
    • Objetivo geral
    • Objetivo específico
    • Cronograma
    • E-learning
    • M-learning
    • Idealizando o OA
    • Metodologia adotada
    • Resultados esperados
    • Material a ser utilizado
    • Fonte de pesquisa
  • Objetivo geral
    • Construir um objeto de aprendizagem para uso em dispositivos móveis, mais especificamente em celulares.
      • “ Porque celulares?”
  • Objetivos específicos
    • Estudar as características da aprendizagem móvel (m-learning);
    • Estudar a utilização de Objetos de Aprendizagem no ensino e mais especificamente no m-learning;
    • Construir um objeto de aprendizagem para m-learning;
    • Avaliar o uso do OAs por estudantes nos dispositivos móveis.
  • Cronograma
    • Agosto e Setembro: Pesquisa bibliográfica :
      • E-learning
      • M-learning
      • Objeto de Aprendizagem
      • Ferramentas e demais detalhes para a construção do OA
    • Outubro: Construção e validação do OA
    • Novembro: Avaliação de resultados, [adaptações, nova validação] e escrita do TAO
    • Dezembro: Escrita do TAO
  • E-learning
    • Moran: “Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente” .
  • E-learning
    • Peters (1973): tem “o objetivo de reproduzir material de ensino de alta qualidade”.
  • E-learning
    • Aretio (1996): “um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser massivo e que substitui a interação pessoal na aula do professor e aluno como meio preferencial de ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e o apoio de uma organização e tutoria, que propiciam o aprendizado independente e flexível dos estudantes”
  • E-learning
    • Algumas das características principais:
      • Alcance
      • Interação
      • Interlocução
      • Flexibilidade
      • Auto-aprendizagem/Autonomia
      • Processo centrado no estudante
      • Diversidade de fontes de informação
      • Diferentes formas de avaliação
  • E-learning
    • Outra vantagem: Personalização para cada estudante
    • Algumas desvantagens:
      • Dependência da área do conhecimento para os cursos totalmente à distância
      • Falta de vínculos relacionais
      • Exigência de maior disciplina e auto-organização por parte do aluno.
    • Razão Custo/Benefício
  • M-learning
    • Conceitos
    • Características
    • ...
  • Idealizando o OA
    • Tema: Leis de Newton
      • Princípio da Inércia (1ª Lei de Newton): Todo corpo tende a permanecer em seu estado de repouso ou de movimento;
      • Princípio Fundamental da Dinâmica (2ª Lei de Newton): A força resultante que age em um ponto material é igual ao produto da massa desse corpo pela sua aceleração
      • Princípio da Ação e Reação (3ª Lei de Newton): Quando um corpo A exerce uma força FAB no corpo B, este exerce imediatamente uma força FBA em A de mesmo módulo, mesma direção e sentido contrário
  • Idealizando o OA
    • Estrutura:
      • Texto introdutório às Leis de Newton
      • Menu inicial de acesso a cada Lei
        • Texto introdutório da Lei
        • Vídeo explicativo
        • Animação/exercício
  • Metodologia adotada
    • Pesquisa bibliográfica
    • Teste do OA
  • Resultados esperados
    • Adquirir conhecimentos na área de m-learning.
    • Um Objeto de Aprendizagem de autoria própria, feito para a modalidade.
  • Material a ser utilizado
    • Artigos e Livros
    • Softwares
    • Aparelhos celulares e acessórios
  • Fonte de pesquisa
    • CHAVES, Eduardo O. C. Ensino à distância: conceitos básicos . 1999
    • COLÉGIO SÃO FRANCISCO. Leis de Newton. Disponível em: <www.colegiosaofrancisco.com.br>. Acesso em 30 de Setembro de 2009
    • MORAN, José Manuel. O que é educação a distância. 2002