Crescimento e Regeneração detecidos vs Diferenciação Celular
2   As células possuem geralmente um tempo de    vida limitado, sendo necessário que se dividam    para formar novas célu...
3    Nuno Correia 2011/12
4    Nuno Correia 2011/12
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Destas experiências foi possível concluir que a      capacidade que uma célula tem em originar     outros tipos de células...
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Biologia 11 diferenciação celular

  1. 1. Crescimento e Regeneração detecidos vs Diferenciação Celular
  2. 2. 2 As células possuem geralmente um tempo de vida limitado, sendo necessário que se dividam para formar novas células e assim permitir o crescimento e regeneração dos tecidos. Ao longo do desenvolvimento dos organismos multicelulares, ocorre a diferenciação celular. Nuno Correia 2011/12
  3. 3. 3 Nuno Correia 2011/12
  4. 4. 4 Nuno Correia 2011/12
  5. 5. A diferenciação celular resulta da expressão seletiva de genes ao longo do desenvolvimento. Embora só parte dos genes sejam expressos, a maioria das células mantém todo o genoma.5 Nuno Correia 2011/12
  6. 6. Nas plantas, a diferenciação celular é um processo que pode ser revertido, pois, a partir de uma célula diferenciada, é possível obter um organismo geneticamente idêntico à célula inicial, formando assim um clone.6 Nuno Correia 2011/12
  7. 7. Algumas células animais diferenciadas também podem ser revertidas para um estado menos especializado e originar um indivíduo adulto. No entanto, a capacidade das células animais regenerarem todos os restantes tipos celulares, diminui com o aumento de especialização e é muito inferior à das células vegetais.7 Nuno Correia 2011/12
  8. 8. 8 Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de diferenciação e regeneração dos tecidos. Nuno Correia 2011/12
  9. 9. Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de diferenciação e regeneração dos tecidos. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. As células-filhas que resultaram da divisão celular por mitose... a) ... possuem quantidades de DNA diferentes. b) ... possuem informação genética igual à da célula-mãe. c) ... têm metade do material genético da célula-mãe. d) .. perderam genes durante o processo de especialização.9 Nuno Correia 2011/12
  10. 10. Observe o esquema da figura que representa, em parte, o processo de diferenciação e regeneração dos tecidos. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. 2. As células estaminais caracterizam-se por... a) ... possuírem uma cópia completa do genoma. b) ... estarem presentes apenas no desenvolvimento embrionário. c) ... serem capazes de originar outros tipos celulares por diferenciação. d) ... dividirem-se ativamente apenas por meiose.10 Nuno Correia 2011/12
  11. 11. Explique por que motivo o processo dediferenciação representado na figura origina células com diferentes especializações funcionais.11 Nuno Correia 2011/12
  12. 12. As afirmações seguintes dizem respeito à diferenciação celular, Selecione a alternativa que as avalia corretamente.1) As células totipontes, como por exemplo o zigoto, possuem potencialidade para originar todas as células de um organismo.2) Após a divisão celular, todas as células-filhas sofrem uma redução de tamanho e aumento da sua especialização.3) A diferenciação e especialização celular que ocorre ao longo do desenvolvimento dos organismos resultam da diminuição do número de células e do aumento do seu tamanho.a) l e 3 são verdadeiras; 2 é falsa.b) 2 é verdadeira; l e 3 são falsas.c) 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas.d) l e 2 são verdadeiras; 3 é falsa.12 Nuno Correia 2011/12
  13. 13. Explique em que medida a divisão mitóticaassegura a manutenção do material genético ao longo do processo de diferenciação eespecialização celular, permitindo a regeneração dos tecidos.13 Nuno Correia 2011/12
  14. 14. Em condições normais, as células procarióticas podem dividir-se a cada 20minutos, mas as células eucarióticas tendem a demorar mais tempo. Algumascélulas do sistema nervoso central deixam de se dividir meses após onascimento, enquanto que as células que compõem o epitélio digestivo e ascélulas da pele dividem-se frequentemente ao longo de toda a vida.1. Tendo em conta as informações fornecidas, explique as consequências ao nível da regeneração dos tecidos de uma lesão que afete as células do sistema nervoso central e uma outra lesão que afete a epiderme.2. Em condições desfavoráveis (pH, temperatura, disponibilidade de nutrientes, etc.) o número de divisões mitóticas é reduzido, afetando a regeneração dos tecidos. Explique a razão de tal ocorrência.14 Nuno Correia 2011/12
  15. 15. A um tecido em regeneração contendo células em divisão celular, foi adicionado um composto que inibe a formação do fuso acromático. As observações encontram-se registadas na figura.15 Nuno Correia 2011/12
  16. 16. Refira qual o efeito da adição do inibidor do fuso acromático ao nível da condensação do material genético.16 Nuno Correia 2011/12
  17. 17. Explique em que medida a adição do inibidor do fuso acromático afeta a mitose e interfere com o resultado final do processo de divisão.17 Nuno Correia 2011/12
  18. 18. Infira por que motivo a adição de compostos que inibem a replicação do DNA também bloqueia o processo mitótico.18 Nuno Correia 2011/12
  19. 19. Analise com atenção o seguinte texto respeitante a duas experiências realizadas paraestudar o processo de diferenciação celular.Experiência A - Robert Briggs e Thomas King efetuaram experiências com rãs,removendo o núcleo de um oócito II, transformando-o numa célula anucleada.Posteriormente, injetaram-lhe o núcleo de uma célula de um embrião de rã, obtendo50% de girinos normais que evoluíram para rãs adultas normais. Noutras experiênciasidênticas, foram usados núcleos extraídos de células de intestino de rã em estádiosmais tardios de desenvolvimento, obtendo-se apenas 2% de girinos normais.Experiência B - Steward e os seus colaboradores, em 1950, isolaram célulasdiferenciadas da raiz da cenoura e colocaram-nas num meio adequado, que continhatodos os nutrientes e hormonas específicas.Estas células dividiram-se originando embriões normais de cenoura que evoluírampara indivíduos adultos. A nova planta é geneticamente idêntica à célula que aoriginou, pelo que é denominada clone.19 Nuno Correia 2011/12
  20. 20. Indique quais são os objetivos destas experiências.20 Nuno Correia 2011/12
  21. 21. Das seguintes afirmações, selecione aquela(s) que pode(m) ser validadas com base nos resultados descritos anteriormente.A) A diferenciação consiste na aquisição de especializações celulares que definem a estrutura e a função de uma célula.B) Nas plantas, a diferenciação celular é um processo reversível.C) A partir de uma célula diferenciada de um órgão de uma planta madura é possível obter um organismo geneticamente diferente do original.D) As células, independentemente do grau de especialização, conservam o seu genoma. 21 Nuno Correia 2011/12
  22. 22. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços, de modo a obter uma afirmação correta. Quando um___________se divide para formar um organismo multicelular, as novas céluIas são formadas por um processo de divisão designado por____________. a) zigoto (...) ciclo celular b) embrião (...) ciclo celular c) embrião (...) divisão mitótica d) zigoto (...) divisão mitótica22 Nuno Correia 2011/12
  23. 23. Destas experiências foi possível concluir que a capacidade que uma célula tem em originar outros tipos de células especializadas é tanto maior quanto menor for o seu grau de diferenciação. Justifique a afirmação.23 Nuno Correia 2011/12
  24. 24. 24 Nuno Correia 2011/12
  25. 25. 25 Nuno Correia 2011/12
  26. 26. 26 Nuno Correia 2011/12
  27. 27. 27 Nuno Correia 2011/12
  28. 28. 28 Nuno Correia 2011/12
  29. 29. 29 Nuno Correia 2011/12
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