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  • 1. Escola Secundária D. Inês de Castro Alcobaça PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2010- 2010-2011 (Elaborado nos termos da alínea a.i) do nº 2 do Artigo 21º do Regulamento Interno, em Julho 2010. Aprovado no Conselho Geral de 11-11-2010) Alcobaça Nov./ 2010
  • 2. Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça Plano Anual de Actividades 2010-2011 Introdução Um dos avanços do actual Plano Anual de Actividades, em relação aos anteriores, numa política de pequenos passos, é certo, consiste, entre outros aspectos, na consolidação de uma estrutura interna, aprovada no ano lectivo anterior e na definição de um núcleo de projectos designados por projectos de escola. Sendo verdade que tudo o que se passa dentro de uma escola é “de escola”; sendo certo que, sendo “de escola”, todos os projectos vivem das idiossincrasias dos seus proponentes, a verdade é que as escolas (como todas as organizações) devem definir perfis que se adeqúem à imagem que querem projectar. Este ano, logo em Junho, foram apresentados uma série de projectos, transformados em Plano Anual de Actividades no mês de Julho: nunca havíamos conseguido tanto. Muito caminho há para fazer? Certamente. Mas há que reconhecer este pequeno passo, ao operar uma ruptura em relação a uma explicação mítica (“não é exequível um Plano de Actividades, sem o conhecimento concreto dos alunos que se destina”), tornou possível uma metodologia mais consentânea com o espírito dos tempos novos. Estrutura do Plano Anual de Actividades Partindo, sobretudo, das linhas fundamentais do Projecto Educativo, consagrou-se a seguinte estrutura para o Plano Anual de Actividades: 1. Introdução 1.1. Lista das siglas e acrónimos utilizados 2. Programa Funcional de uma Escola Eficaz 3. Programa Operativo 3.1. Promoção do Sucesso Escolar, Profissional e das Literacias 3.2. Promoção de uma Cidadania Activa e Crítica 3.3. Promoção das Relações com a Comunidade. 4. Plano de Formação. 5. Quadro das Visitas de Estudo (por Anos / Turmas) 2
  • 3. Siglas e Acrónimos AO- Assistente Operacional GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família AP – Área de Projecto GPSI – (Curso profissional de) Gestão e Programação BD – Banda Desenhada de Sistemas Informáticos BE – Biblioteca Escolar GTC – Grupo de Trabalho Concelhio BG – Biologia / Geologia INMG – Instituto Nacional de Meteorologia e Geofísica BMA – Biblioteca Municipal de Alcobaça MACS – Matemática Aplicada às Ciências Sociais BTT – Bicicleta Todo o Terreno NEEcp – Necessidades Educativas Especiais, de carácter CAS – Comissão de Aulas de Substituição permanente CDM – Clube de Desporto Mental OAL – Organização do Ano Lectivo CFAE – Centro de Formação e Associação de Escolas OE – Orçamento da Escola CLC – Comunicação, Língua e Cultura OE /BE – Orçamento da Escola, afecto à Biblioteca CMA – Câmara Municipal de Alcobaça Escolar CNL – Concurso Nacional de Leitura OPTE – Ocupação Plena dos Tempos Escolares CNO – Centro Novas Oportunidades PESME – Projecto da Educação para a Saúde em Meio CP – Conselho Pedagógico Escolar CSH – Ciências Sociais e Humanas PCT – Projecto Curricular de Turma DD – Delegados de Disciplinas PNL – Plano Nacional de Leitura DRELVT – Direcção Regional de Educação de Lisboa e POPH – Programa Operacional Potencial Humano Vale do Tejo PP – Publicações Periódicas( Jornais e Revistas) DT – Directores de Turma PTE – Plano Tecnológico de Educação DVD – Digital Versatile Disc RBE – Rede de Bibliotecas Escolares EE – Encarregados de Educação RVCC – Reconhecimento, Validação e Certificação de EFA – Educação e Formação de Adultos Competências ESDICA – Escola Secundária D. Inês de Castro – SABE – Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares Alcobaça SPO – Serviços de Psicologia e Orientação FITEC – Fórum de Inovação, Tecnologia, Formação, TIC – Tecnologias de Informação e Comunicação Qualificação e Emprego 3
  • 4. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Informações periódicas ao Manter a Direcção informada Director da Escola Director sobre o trabalho DT Memorandos das reuniões desenvolvido pela BE, pelo Biblioteca Relatórios sobre a SABE e pelo GTC. Comissão de auto- participação dos alunos nas Promover uma gestão avaliação actividades da BE eficiente da BE. 120 Ao longo do ano Preenchimento de grelhas Presidente do CP Impressões 6,00 OE/ BE de observação Promover a planificação de Coordenadores Fotocópias Newsletter – informações um trabalho organizado e Departamento sobre fundo documental, produtivo. DD sites e materiais PTE pedagógicos. Promover o rigor e a Comunidade Biblioteca online correcção educativa Verificação de cartazes Manter a Direcção informada Informações periódicas ao sobre o trabalho Director desenvolvido pelo PTE Director da escola Memorandos das reuniões Envolver a comunidade Ao longo do ano Meios informáticos Novos equipamentos PTE Realização de inquéritos à escolar nas necessidades da --------- Comunidade escolar existentes na escola no âmbito do PTE comunidade escolar escola e nos projectos que se Levantamentos estatísticos pretendem desenvolver do inquérito Promover o recurso às novas tecnologias Administração e Agilizar o processo de Computadores dinamização da Ferramenta requisições dos Gato requisições online. equipamentos da escola: Internet Ao longo do ano Apoio aos docentes na computadores, PTE Professores Funcionários 125.00 utilização da ferramenta computadores portáteis, Formação aos funcionários gravadores DVD, envolvidos no processo envolvidos videoprojectores… de requisições 4
  • 5. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Manutenção das salas de Optimizar a utilização dos informática e dos Equipamentos envolvidos no computadores portáteis. projecto espaço de tempo. Catalogação/identificação Optimizar o processo de devida dos equipamentos. formatação dos PCs, através Catalogação Ao longo do ano PTE Disponibilização de folhas da criação de um banco de Comunidade escolar 10.00 Folhas de registo de registo de ocorrências, imagens, para futura para que os problemas reposição, de modo a possam ser resolvidos no diminuir tempos de espera. mais curto espaço de tempo Apoio e divulgação dos Desenvolver websites para clubes e projectos da todos OS clubes/projectos PTE ESDICA existentes na escola. Estes Computadores Biblioteca Ao longo do ano Disponibilização de sites sites ficarão disponíveis a Comunidade escolar PESME Internet Desporto Mental de clubes e projectos, a partir do portal da escola. partir do portal da escola. Agilização da comunicação Administrar e dinamizar a entre o órgão de gestão e Plataforma Moodle restantes elementos da (plataforma de ensino e comunidade escolar via aprendizagem) existente na Computadores PTE Ao longo do ano Web nossa escola Comunidade escolar 125.00 Internet Promoção da partilha de Disponibilizar contas de recursos correio electrónico, no domínio da ESDICA 5
  • 6. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Uniformização * Continuar a recolher os modelos de documentos Normalização de existentes na escola Computadores PTE Ao longo do ano Documentos *Uniformizar/Normalizar os Biblioteca Comunidade escolar Internet modelos de documentos * Disponibilizar esses documentos Contribuir para a aquisição de competências TIC do pessoal docente Ministrar formação ao PTE Formação formal e Ao longo do ano pessoal docente CFAE informal de pessoal Docentes Sala de informática (a definir) Criar tutoriais para a docente utilização das ferramentas/plataformas existentes (Gato e Moodle) Contribuição para a Ao longo do ano aquisição de competências Ministrar formação, na área Pessoal não docente PTE Sala de informática (a definir) TIC do pessoal não docente das TIC da ESDICA Fomentar o recurso ao Fomentar o uso de Software Livre software livre Ao longo do ano PTE Instalar progressivamente Comunidade escolar Software Livre (Conferências, Software Livre (Open Source) informações…) nos PC da escola 6
  • 7. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Promover a relação escola – família. Formação. Alunos, professores, 300.0O Reconhecer a Saúde e a Ao longo do ano, em Boletim PESME. técnicos 150.00 Sexualidade saudável com PESME Materiais diversos especializados, 150.00 Subsídio PESME datas a definir um bem. Criação de um Gabinete de funcionários e EE da 200.00 Promover a educação global apoio ao Aluno. ESDICA 800.00 do indivíduo. Mudança de Instalações Melhoramentos pontuais: • Ginásio (Pavimento) • Gimnodesportivo: melhoria do isolamento Direcção • Observatório Optimizar tempo de Parque Escolar • Relógio de Sol / intervenção. ACE Escultura Escultor José • Sistema informatizado Gerar mais-valias. Aurélio Escola Julho de acessos CMA A • PT / Grupo Gerador Conseguir mais valências. Fim do ano lectivo Patrocinadores Comunidade definir • Capacidade do parque Valorizar esteticamente o 2009-2010 de Estacionamento espaço escolar Escolas da região • Lago Parque Escolar • Acesso pedonal à Optimizar as funcionalidades Patrocinadores EPADRC • Infraestruturas - Mata Racionalizar os custos Escolha de equipamentos Recuperação de Mobiliário Alienação de excedentes Coordenação logística 7
  • 8. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Direcção ME Planificação do ano Prover as necessidades e sua Conselho Direcção Serviços 1º Setembro 2010/111 distribuição no tempo; Pedagógico DT Administrativos 2000.00 OE Recepção aos Alunos Acolher alunos Directores de BE Assistentes Requisição de Professores Interiorizar Regras Turma Operacionais Biblioteca 6 Dar cumprimento às Direcção 1º Conselho Pedagógico competências definidas na lei CP/ Comunidade _________ ______ _________ Setembro CP e no RI Prémios Divulgar o sucesso escolar Alunos premiados 8 ME 1000,00 dos alunos 1º Direcção Comunidade Dia do Diploma Reconhecer o mérito OE Setembro Conselho Geral Diplomas Incentivar os valores da educativa excelência 200,00 8
  • 9. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) 1º Setembro Reuniões com os órgãos de Promover a comunicação Direcção Direcção entre Direcção e comunidade CP Outubro Direcção docente Coordenador dos Melhorar a eficácia do Directores de Turma funcionamento da Escola BE Articular as várias estruturas Delegados ---- ---- ---- Departamentos intermédias Calendarizar a apresentação/elaboração dos documentos de autonomia da Escola Reuniões com os delegados Elaborar o Plano de Coordenadores e/ou representantes Actividades dos grupos de Delegados recrutamento /Representantes dos Fomentar um espírito grupos de Setembro Direcção interdepartamental recrutamento 1º Promover o trabalho …. _____ ______ Outubro cooperativo DD Reflectir sobre os critérios de Avaliação Uniformizar instrumentos de registo para a avaliação oral Direcção Outubro Dar cumprimento às 1º Reunião do CP competências definidas na lei CP / Comunidade Dia 13 e no RI CP Novembro Direcção Dar cumprimento às 1º Reunião do CP competências definidas na lei CP / Comunidade Dia 10 CP e no RI 9
  • 10. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Dezembro Direcção Dar cumprimento às 1º Reunião do CP competências definidas na lei CP / Comunidade Dia 15 CP e no RI Dezembro Direcção Avaliar os alunos Alunos Portes 490,00 Reuniões C. Turma de 1 Dias Ponderar a orientação do Professores Impressos 70,00 OE Avaliação 20,21,22 CP processo educativo EE Fotocópias 75,00 Adaptar o Regimento da BE à Regimento actual Todos os elementos Reformulação do realidade do novo espaço. PowerPoint 10.00 Biblioteca do CP Regimento da BE Todos os utilizadores Definição do domínio de Informar os alunos e os EE Fotocópias de uma Director da BE auto – avaliação da BE. sobre os direitos e deveres versão reduzida do Recepção aos novos alunos dos utilizadores. Regimento da BE 50.00 Presidente do CP Alunos de 10ºAno na BE – 45 minutos DT Sessões de esclarecimento Divulgar os diferentes clubes Responsáveis por no Auditório e projectos, existentes na Clubes/ Projectos Escola. Um Poster digital com 1º Setembro uma síntese das OE Reunião na BE Informar os professores de ofertas Professores de AP Alunos de 10º AP e os DD sobre as Coordenadora DT potencialidades da BE. 1.00 Reunião de trabalho Divulgar o Fundo Delegados de Documental e registar os e- Disciplina Professores de AP de mails dos DD Fundo documental da 12º Ano Divulgar novos formatos de BE e recursos digitais Assistentes Levantamento da BD apresentação de trabalhos operacionais da Todos os DD requisitada para BE empréstimo e lida na BE Avaliar o impacto da BD nos Registos da BE Gulbenkian utilizadores 10
  • 11. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Setembro Biblioteca Substituição do Registo Formar a equipa da BE Equipamentos 1º Ou Manual por Tabelas Excel Modernizar o Tratamento Equipa e AO da BE -------- informáticos Outubro PTE Formação em Excel Documental Sessões na BE Todas as turmas de Divulgar novos formatos de 10º Biblioteca Ler é para Já! apresentação 1.00 Professores de Mostra de livros para Fotocópias de textos Todas as turmas de Português de 10º adultos que julgam que não Fundo documental da 11º Professor de CLC gosta de ler BE Contribuir para a integração Outubro do Curso EFA Dossiês temáticos e 1º dos alunos nos projectos da Todas as turmas de OE/BE Professores de Diálogo sobre livros e recursos digitais escola. 12º Ano Filosofia de 11º leituras Professores AP Inquéritos sobre Hábitos de Inquéritos Implementar o processo de Alunos do Curso EFA leitura de BD Base de dados RBE auto-avaliação da BE Professores e alunos, 40.00 Observatório Distribuição dos escolhidos questionários de auto- aleatoriamente avaliação Biblioteca Divulgação de sites e Outubro Português blogues sobre BD Preparar a concretização do 10º Ano 1º Divulgação 20.00 OE AP Inquérito sobre actos de Projecto 12º Ano Inquéritos Artes leitura Novembro Formação: BD- Uma Incentivar a leitura 22 Professores de 450.00 Subsídio da Biblioteca alternativa didáctica – consciente de BD Português e da Área Formadora: Dulce Gulbenkian 1º Curso Breve de Literatura Contribuir para valorização das Expressões Gonçalves CFAE profissional Dezembro Biblioteca Análise dos resultados da Implementar a auto- 1º CP Relatório e gráficos 5.00 OE/BE Observatório fase I da auto – avaliação avaliação da BE Preparação da Escola Direcção Aberta Promover uma gestão Todas as estruturas 8.00 OE 2º Janeiro Fichas de Registo Comissão da EA eficiente e planificada da escola 1.00 OE/ BE 11
  • 12. 2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma… … ESCOLA EFICAZ Calendarização Proponente Recursos Período Mês Actividades Objectivos Destinatários Descrição Custos Observações Parcerias (€) Direcção Dar cumprimento às OE 2º 12 Janeiro Reunião CP competências definidas na lei CP / Comunidade CP e no RI 16 Direcção Dar cumprimento às OE Reunião CP competências definidas na lei CP / Comunidade Fevereiro CP e no RI Direcção Dar cumprimento às OE 2º 16 Mar Reunião CP competências definidas na lei CP/ Comunidade CP e no RI OE Dar cumprimento às 2º 6 Abr Direcção Reunião CP competências definidas na lei CP / Comunidade CP e no RI 11,12,13 Avaliar os alunos Alunos Portes 490,00 Reuniões C. Turma de OE 2º Escola Ponderar a orientação do Professores Impressos 70,00 Abril Avaliação processo educativo E. Educação Fotocópias 75,00 Assistência técnica online a Solucionar problemas de Alunos do curso PTE Comunidade escolar A partir do 2º período toda a comunidade escolar hardware/software profissional de ----- ------- Informática Dar cumprimento às Direcção OE 3º 4 Maio Reunião CP competências definidas na lei CP / Comunidade CP e no RI Dar cumprimento às Direcção OE 3º 1 Junho Reunião CP competências definidas na lei CP / Comunidade CP e no RI 13, 14 (15) Direcção Avaliar os alunos Alunos Portes 370,00 Reuniões C. Turma de 3º CP Ponderar a orientação do Professores Impressos 50,00 OE Junho Avaliação (11º/12º anos) DT processo educativo E. Educação Fotocópias 50,00 24, 27 Direcção Avaliar os alunos Alunos Portes 120,00 Reuniões C. Turma de 3º CP Ponderar a orientação do Professores Impressos 20,00 OE Junho Avaliação (10º ano) DT processo educativo E. Educação Fotocópias 25,00 12
  • 13. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Direcção Actividades de apoio à Reforçar as aprendizagens. Português aprendizagem Superar dificuldades Ao longo do ano Inglês Salas de Estudo Promover técnicas de Fotocópias de textos Todos os alunos 10.00 OE Matemática Sala Matesdica interpretação textual de apoio Física Laboratório de Física e Desenvolver competências Química Química Fomentar a autonomia Ao longo do ano, em Direcção DocLisboa Incentivar a valorização da Espectáculo de Dança produção cultural local. Conselhos de Turma datas a definir, BE Visitas ao Armazém das Artes Contribuir para a DT mediante a Divulgação 1,50 OE Outros eventos culturais dinamização cultural da Coordenadores / calendarização DD promovidos pela CMA e BMA cidade de Alcobaça, Biblioteca Produção e divulgação de Apoiar e incentivar os Todos os Dossiês materiais de apoio à trabalhos de pesquisa. professores pesquisa e à elaboração de Contribuir para a Recursos na Página da autonomia dos utilizadores. trabalhos escritos. BE Ao longo do ano Apoiar a leitura autónoma Organização de Dossiês de Fundo documental OE/BE Departamento de obras literárias. Professores com de Línguas Apoio aos Contratos de Motivar actividades de OPTE Leitura Fotocópias de Contos 5.00 escrita, a partir do texto. OPTE por LER! de extensão reduzida Rentabilizar aulas de Turmas em aulas de CAS OPTE por BD! Substituição. substituição Educação Apoio directo aos alunos Contribuir para o sucesso Alunos NEEcp Especial Elaboração e pesquisa de educativo. materiais específicos Estimular e potenciar Ao longo do ano Professores de SPO Elaboração de documentos capacidades individuais. Ver Escola Funcional --------- OE alunos NEEcp de apoio aos professores Elaboração e avaliação dos PEI 13
  • 14. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Previstos na Carta de 800 Candidatos Material de escritório Processo de Diagnóstico e Qualidade dos CNO: diverso CNO Encaminhamento. Equipa Cópias, papel, toner e Processos de RVC. Preparar, desenvolver, outros acompanhar e avaliar as Técnico - Pedagógica Balanço de Competências. Publicidade e Ao longo do ano Formação Complementar. actividades do CNO divulgação 14.800 POPH Sessões de Júri de Recursos didácticos Certificação Aquisição de livros e Itinerâncias documentação. Auto-avaliação CAF ´ Orientação vocacional Ajudar os jovens nas suas SPO Sessões sobre tomadas de decisões. Todos os alunos empreendedorismo Promover competências Alunos de 10º pessoais com vista à Cursos Profissionais Sessões temáticas integração no mundo do Alunos e suas trabalho famílias Avaliação pedagógica Promover a reflexão Fotocópias 78.00 Alunos que o Projecto GAAF Orientar os alunos na Impressões 22.00 solicitem ou Ao longo do ano GAAF selecção de estratégias Papel 3.00 referenciados por OE DT Sessões informativas sobre Promover a inter-relação Telefonemas 30.00 DT ou outra comportamentos de risco na família escola Marcadores 3.00 entidade adolescência Prevenir situações e Corrector 2.00 Alunos e suas PESME comportamentos de risco famílias Programa de Contribuir para o sucesso Todos os alunos desenvolvimento de escolar e pessoal Mediante solicitação competências – Dinâmicas de Melhorar a integração do DT grupo social e o desempenho escolar 14
  • 15. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Xadrez Objectivos dos domínios Cartazes 3 +4 1.00 Bridge Cognitivo / científico Inscrições 0,50 OE CDM Aprendizagem das regras Comportamental Tabuleiros, Peças Jogos - prática Estético / lúdico Baralho s de cartas 20.00 Panos, Relógios Desporto Treinos semanais Promover a saúde e a Cartazes 3 +4 1.00 Escolar Badmington condição física Inscrições 0,50 Voleibol Adquirir hábitos e Material de escalada 1.534.95 OE Multiactividades competências motoras Estudo e observação da Lua, Desenvolver o gosto pela Cartazes 50 1.00 planetas, estrelas … observação, pela Clube de Inscrições 0,50 Reuniões / debates. experimentação, pela OE Astronomia 16 Pilhas de 1,5 V 20.00 Relógio solar Astronomia e pelas TIC. Telefonemas 5.00 Página Web do clube. Conversa com os alunos Divulgar o projecto: Alunos interessados, Ao longo do ano Compreensão e expressão mediante inscrição Apresentação de Slides emocional; Power Point Consciência emocional; O professor Aprender a Ser Compreensão das responsável Feliz Cartazes Jogos e exercícios de literacia emoções; 1.00 dinamiza as Educação Física Desdobráveis emocional. Resolução, observação, 1,50 sessões com os Filosofia Inscrições expressão e gestão das 0,50 alunos, na AP As sessões decorrem em emoções; Biblioteca e na Sala Biblioteca aulas de Educação Física, de Exprimir e interpretar a de aula. Filosofia e de Área de linguagem das emoções. Projecto Compreender a anatomia emocional. Biologia Colocação de casas - ninho Consciencializar Cartazes 1.00 Máquina Geologia na escola e zonas o conceito de ecossistema Inscrições 0,50 fotográfica envolventes. Desenvolver a consciência Revelação de rolos 100.00 Binóculos Biblioteca Observação do ecológica e a atitude de fotográficos Equipamento desenvolvimento do investigação 30 Casas - ninho 110.00 informático ecossistema Arame / Papel 10.00 OE 15
  • 16. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Literacia Financeira Fomentar uma relação Grupo 430 Workshop saudável com o dinheiro. AP Exposições Racionalizar escolhas Ao longo do ano Instituições Jogos financeiras. Comunidade Raquel Raquel POHP? financeiras Colóquios Consciencializar os riscos e Projecto+Mais Animação de rua obrigações inerentes ao recurso ao crédito; Empreendedorismo Fomentar uma cultura Grupo 430 Campanhas empreendedora Ao longo do ano Exposições Desenvolver projectos que AP Comunidade Raquel Raquel POHP? Jogos apostem na preservação do Colóquios espaço/escola CMA Animação de rua Inferir importância da RSE Divulgar o sucesso escolar Alunos premiados Prémios Setembro 1000,00 dos alunos Diplomas 1º Direcção Comunidade Dia do Diploma Reconhecer o mérito OE Dia 8 ME 200,00 Incentivar os valores da educativa excelência Conselho Geral “Semana da Cultura Estimular o gosto pela Todas as turmas de Científica” leitura. Ciências e Recursos na Página da Biblioteca Exposição “A outra metade Incentivar os alunos a Tecnologias de 10º e BE 5.00 PESME da Ciência”. participar no concurso LER+ de 11º Ano 10 Cartazes OE/BE Novembro Mostra de livros Ciência. Fundo documental Verba do PNL 1º Professores de 9-30 Projecção de Fractais Perspectivar a literatura e a Publicações Periódicas 200.00 Biologia e de Observação Astronómica ciência como saberes Monografias Física Concurso de Trabalhos e complementares DVD 50.00 Verba do PNL Cartazes dos alunos Visitas à BE, nos 15m finais das aulas de Biologia /Física. Divulgar conhecimento Visita de Estudo à Semana científico na área de Transporte, por aluno 14.00 POPH 1º Novembro Alunos do 10º, 11º e Informática Aberta da Universidade de informática Fotocópias 4.00 12º ano do Curso GPSI Aveiro Promover o gosto por Telefone 3.00 novas tecnologias 16
  • 17. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Exposição do fundo Biblioteca documental em BD Incentivar à leitura de BD. Português Constituição da Comunidade Preparar leitores PTE de Leitores de BD conscientes de BD Avisos 1.00 1º Novembro Comunidade Educativa OE/BE Fomentar a utilização Divulgação Criação do Blogue Ler BD pedagógica de ferramentas Criação no Facebook do AP da Web 2.0 grupo de amigos da BD Textos de apoio Estimular o gosto pela 2.00 OE/BE A3 a cores leitura. 1.00 Biblioteca Fichas de inscrição Consciencializar o acto de 2.00 Concurso Nacional de Leitura Alunos do Ensino Pautas de Camada Dezembro ler. 5.00 1º Professores de – Prova escrita – Fase I Secundário Pautas com os Concretizar o projecto 20.00 Português resultados aLeR+ 20.00 Provas Chocolates 300.00 Verba PNL Monografias Recapitular conteúdos de A Telefonemas/fax Visita de Estudo Quinta da Mensagem e Os Lusíadas 13 de Regaleira (Sintra) e Lisboa Motivar para o estudo da 3º ano GPSI e TV Fotocópia: ficha de 25,50€ 1º Português :representação da peça Dezembro peça de Sttau Monteiro autorização Felizmente Há Luar! Sttau Compreender a arte Monteiro teatral Transporte Desenvolver o gosto pela 7 Dezembro Produções poesia 10 CTC, 10 AV, 11 Avisos Projecto Voz – Recital de 1º Fictícias Divulgar a poesia CTB, 12 LHA poesia e debate 0,50 OE/BE 90 Minutos Biblioteca portuguesa Concurso de escrita criativa Português Estimular o prazer da escrita 17
  • 18. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Semana da Tolerância e dos Direitos Humanos Apresentação de leituras e Alunos que tenham Biblioteca Promover a articulação optado por BD em 1º Português de Projectos, no âmbito da curricular Impressões Dezembro Contratos de Leitura 2.00 OE/BE AP BD, na sala de aula. Estimular o gosto pela Fotocópias ou em Área de leitura de BD Projecto Divulgação no jornal e no placar BD Incentivar para a prática da actividade física e desportiva, fora do Fotocópias contexto escolar. Cartões individuais de 1º Dezembro Educação Física Corta-Mato Escolar Alunos, mediante identificação 3.00 OE PESME Promover a saúde e estilos inscrição Certificados de de vida activa e saudável. participação. Preparar o corta-mato regional. Proporcionar actividades desportivas. Fotocópias Torneio inter-turmas de 1º Dezembro Promover o Calendário de jogos Educação Física Voleibol Alunos 2.00 OE desenvolvimento da Boletins competição saudável e do Justificação de faltas prazer pelo jogo. Concurso Nacional de Leitura Alunos com igual Fundo documental Janeiro Biblioteca 30.00 2º – Prova oral Ver prova escrita CNL classificação na prova Chocolates OE/BE 5.00 escrita Certificados 10.00 Conhecer a história de um 12º LHA 12 Janeiro Biblioteca MediaLab / Workshop no jornal histórico. 12 LHB 2º Viagem 6,00 AP “Diário de Notícias” Motivar os alunos para o 12. CTB (Alunos da jornalismo Revista “Inês”) 18
  • 19. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Biblioteca Ler é para Já – Sessão na BE Problematizar o mundo do Fundo documental 2º Janeiro 100.00 Verba do PNL Prof. de CLC do Mostra de livros. trabalho, à luz da literatura. Alunos dos Cursos EFA Monografias 1.00 OE/BE Curso EFA Diálogo sobre livros e leituras Fotocópia de textos Janeiro/ Formação em modelos de BE Professores e alunos Fotocópias/ 2º Literacia e competências Fevereiro PTE de AP. Fundo Documental digitais. Biblioteca Cartazes Trabalhos 5.00 Incentivar a articulação Professores de premiados no ano curricular Fevereiro Matemática Alunos de 10º Ano de anterior. 2º Surpreender relações entre OE/BE Delegada de PoeMática Matemática A e B Poemas / Manual a linguagem poética e a Matemática Poemas para os prof.s 1.00 linguagem matemática. de Matemática Biblioteca Visita de estudo ao Armazém Compreender os valores 2º Fevereiro Filosofia das Artes estéticos. Alunos de Filosofia de Ver Textos a serem lidos OE Delegada de Relacionar literatura e artes 10º Ano secretaria Filosofia Leitura de textos plásticas Português Célia 2º Fevereiro Semana da Língua Materna Célia Carvalho Comunidade educativa Célia Carvalho OE Biblioteca Carvalho Estimular o prazer pelo jogo. Desenvolver a responsabilidade pessoal e Fotocópias Torneio Compal Air Basquet social. Calendário de jogo 2º Educação Física 3x3 Alunos 2.00 OE 10 Fevereiro Apurar alunos juvenis e Boletins juniores para a fase local. Justificação de faltas Desenvolver a capacidade de mediar as dinâmicas conflituais. Megassprint 2º 11 Fevereiro Motivar os alunos para Educação Física Alunos Fotocópias 1.00 OE Megassalto outras práticas desportivas. 19
  • 20. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Saída de Telefonemas/fax 5.00 Motivar para o estudo da Alcobaça às 12 Visita de Estudo a Lisboa peça de Sttau Monteiro horas, a não ser representação da peça 12º Anos Fotocópia: ficha de 6.00 2º A definir Português Compreender a que haja parceria Felizmente Há Luar! Sttau autorização especificidade da arte com outra Monteiro 320.00 teatral disciplina. Transporte OE Visita de Estudo a Sintra Motivar para a leitura de Telefonemas 5.00 29 de 11º Anos, Dramatização Os Maias Os Maias Ficha de autorização 4.00 2º Março Português 2º ano GPSI OE Palácio da Pena e Contextualizar o episódio Roteiro queirosiano Roteiro queirosiano de Sintra e as personagens Transporte 18,00 Promover o gosto pelo 1.00 teatro Telefonemas/fax Visita de estudo Fomentar o gosto pela Aposta no Cine- A definir 2º Inglês Representação de uma peça língua inglesa Todos os anos Fotocópia: ficha de Teatro de 120.00 em Inglês Consolidar e aprofundar autorização Alcobaça conhecimentos em Língua 800.00 inglesa Bilhetes Promover o conhecimento dos Transporte, por aluno 10.00 oceanos. Oceanário Preço total: 18,50 Estimular o interesse pelo Alunos do 10º ano das Pavilhão do 6.00 Biologia Visita de Estudo ao por aluno conhecimento científico e disciplinas de Biologia Conhecimento /Geologia 2º A definir Oceanário e Pavilhão do promover a difusão da cultura e Geologia; Física e 2,50 Física /Química científica e tecnológica Conhecimento Química e Matemática Bilhetes de entrada Matemática Permitir explorar temas de AeB ciências de forma activa, OE Fotocópias 8.00 descontraída e lúdica Telefone 5.00 Promover a cultura Biologia e científica e tecnológica Transporte, por aluno 14.00 Preço total: 19.00 Geologia Visita de Estudo à Fabrica da através do incentivo à Alunos do 11º ano das Bilhetes de entrada 5.00 por aluno 2º A definir Física e Química Ciência Viva em Aveiro experimentação disciplinas de BG, FQ e Estimular a curiosidade Matemática A e B Fotocópias 8.00 Matemática para a compreensão do Telefone 3.00 OE mundo que nos rodeia 20
  • 21. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Visita de Estudo ao Instituto Conhecer os princípios de Alunos do 12º ano das Transporte, por aluno 10.00 2º A definir Física e Química Tecnológico Nuclear – funcionamento de um disciplinas de Física, Fotocópias 4.00 OE reactor nuclear Química . Telefone 3.00 2º A definir Biologia Frubaça – Alcobaça Alunos do 12º Biologia Congresso de Jovens Alunos do 12º ano de 2º A definir Coimbra Geocientistas Geologia Visita de Estudo à Estimular para o estudo Transporte, por aluno 10.00 A definir Alunos do 10º e 11º 2º Matemática Assembleia da República dos métodos de apoio à Fotocópias 5.00 ano de MACS decisão e à estatística Telefone 3.00 Conhecer produtos Transporte, por aluno Visita de Estudo à Exposalão 3.00 inovadores e/ou de cariz 2º A definir Alunos do 10º, 11º e Informática Batalha: FITEC tecnológico e programas de Bilhetes de entrada POPH 12º ano do Curso GPSI 2.00 ingresso na vida activa e Fotocópias 3.00 ofertas de emprego Telefone Divulgar a evolução Transporte, por aluno 10.00 Visita de estudo à Casa do histórica e as novas Bilhetes de entrada POPH tecnologias no sector das Alunos do 10º, 11º e Fotocópias 2º A definir Informática Futuro e Museu das 5.00 Comunicações 12º GPSI Telefone Comunicações 3.00 Promover o gosto por 3.00 novas tecnologias Em data a Materiais de apoio OE/BE BM distrital Estimular gosto pela leitura. 3 Alunos, 5.00 Oferecido pela CM definir pela BE Fase II do CNL Consciencializar o acto de seleccionados na Fase I 2º/3º de Pombal ou pago BM distrital Escolas do ler. PB 70.00 Transporte por alunos e Concelho Concretizar projecto aLeR+ Coordenadora PNL Almoço professores Compreender a 2º Março Visita de estudo ao INMG- importância da previsão 10º Ano Transporte, por aluno 15.00 Abril Geografia LISBOA meteorológica. Compreender as alterações climáticas e as suas Telefone e fotocópias implicações no território 7.00 nacional. 21
  • 22. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS Calendarização Proponente Recursos do Actividades Objectivos Destinatários Observações Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Compreender a 2º Março Geografia Visita de Estudo organização do espaço 11º Ano Transporte, por aluno História Coimbra urbano Geografia 15.00 Reforçar aprendizagens. História Telefone Criar contexto favorável à Fotocópias 7.00 aprendizagem. OE 2º A definir História Visita ao património do Aplicar conhecimentos Transporte por aluno Concelho: Cós, Ataíja, Sensibilizar para a 10º Ano 5.00 Aljubarrota, Alcobaça necessidade de preservar o património 2º e 3º A definir SPO Informar sobre alternativas Alunos do ensino Deslocações de formação escolar e básico e secundário e Telefone Sessões de informação 10.00 profissional EE de escolas dos escolar e profissional 5.00 concelhos de Alcobaça e Nazaré Sensibilizar para a riqueza Telefonemas/fax 1.00 OE Visita de estudo Alcobaça arquitectónica da cidade Fotocópia: ficha de A realizar numa A definir 3º Português Palacetes Elaborar um relatório 10º Ano autorização 6.00 tarde livre, não OU Preço da visita ao implicando prejuízo Mosteiro Mosteiro 4.00 lectivo. Despertar nos alunos o interesse pelo trabalho de Transporte, por aluno Visita de Estudo ao Maciço 8.00 campo 3º A definir Biologia Calcário Estremenho – Serra Dar a conhecer realidades 12º Ano de Geologia Geologia de Aire e Candeeiros existentes no campo OE 1.00 Aplicar conhecimentos Fotocópias relativos ao estudo da Telefone paisagem calcária Contextualizar o romance Telefonemas/fax 5.00 Visita de estudo: Convento de José Saramago 12º Ano A definir de Mafra e dramatização Sistematizar o Fotocópia: ficha de 3º Português 3º GPSI / 3º TV 6.00 OE de Memorial do Convento conhecimento sobre a obra autorização de Saramago Recapitular a narrativa Transporte 320-00 Bilhete 22
  • 23. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações do Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Comunidade Educativa Fundo documental Direcção Sensibilizar os alunos para Biblioteca a preservação do espaço OPTE por uma escola Turmas com aula de comum limpa! substituição Departamento de Roteiro dos espaços a Expressões Rentabilizar aulas de 5.00 Professores em OPTE observar. CAS Substituição. Ao longo do Ano Desenvolver práticas de relacionamento interpessoal favoráveis ao Participação nos Torneios exercício da crítica e da CDM da CEOSTE autocrítica, da aceitação e Alunos inscritos Transporte 240.00 OE da recusa. Proporcionar a vivência de momentos potenciadores da auto-estima. Criar e divulgar um Sessões de informação verdadeiro espírito (colóquios, reuniões europeu . informais, etc); concursos e Clube Europeu Contribuir para a exposições, sobre temas de Centro Europe compreensão do interesse europeu, e/ou Direct do Oeste pluralismo e identidade participação nessas Centro de europeias, da tolerância, da actividades Informação interdependência europeia Organização do “Dia da Europeia Jacques e mundial e da necessidade Europa” ou “Semana da Delors de cooperação. Europa” Contribuir para a criação do sentido de Criação de um Centro responsabilidade dos Europeu na Escola alunos – jovens . 23
  • 24. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações do Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Avisos Direcção “Caminha pela tua Saúde” Incentivar modos de vida 0,30 Setembro PESME saudáveis. Comunidade escolar CMA Tour Agarra a vida Prevenir o uso de Divulgação GAAF substâncias psicoactivas. 1.00 Dia Mundial da Melhorar o regime Alimentação, em Outubro alimentar. colaboração com o Banco Informar sobre uma Ver Escola PESME Alimentar do Oeste e Comunidade escolar -------------- Subsídio PESME Dia 16 alimentação equilibrada. Funcional Centro de Saúde de Prevenir distúrbios Alcobaça. alimentares. Direcção Mês das BE -Exposição de Comemorar o Mês das BE 2.00 Biblioteca jornais locais Despertar para os valores Cartazes OE Mês da República da República. PP emprestadas pela Outubro Turma de 12º de AP Favorecer a investigação BMA 1.00 O livro e a leitura no tempo Comunidade CSH dos valores locais Telefonemas 500.00 1º GRUPO 400 da República Assinalar o Centenário da Tipografia Ou Gazeta da República República 300.00 Novembro Dia Mundial do Não Actividade da Fumador – Palestra com Prevenir comportamentos Ver Escola PESME 3 Turmas de 10º Ano ------------- Semana da Cultura Dia 17 Mário Frota de risco. Funcional Científica Dia Mundial da Filosofia: 1º Palestra “A importância e o papel da Filosofia na 20,00€ 18 formação dos jovens”; Motivar os alunos para a (Almoço e Novembro Grupo 410 aprendizagem do saber Todas as turmas prenda 2º - Projecção de um filme filosófico para o (vg. Invictus) convidado) 3º Exposição de trabalhos e de livros de Filosofia Direcção Valorizar a produção Todos os alunos com Cartaz de Divulgação 1.00 DocLisboa 2010 Biblioteca cultural local tarde livre. Inscrições 0,50 OE Coordenadora DT Promover uma cidadania Alunos com dispensa Informação DT 0,50 24
  • 25. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações do Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Novembro DT (14 a 24 de Outubro) activa e crítica. de uma tarde. Bilhete Reflectir sobre problemas 1.00, por 1/2 Tardes sociais. aluno Problematizar arte de intervenção social. Semana da Tolerância e dos CSH Direitos Humanos Cartazes PESME Ver Escola A BE reutiliza os Dezembro Compreender a ética da Centro de Saúde Comunidade educativa Funcional materiais Assinalar o Dia Mundial da sexualidade humana de Alcobaça existentes. Biblioteca luta contra a SIDA Promover a solidariedade Direcção Ajudar famílias carenciadas Cartazes 2.00 SPO Desenvolver o espírito de Concurso Cabaz de Natal Famílias carenciadas Enfeites de Natal 10.00 Dezembro GAAF voluntariado; 2010 do concelho de Fita - cola e cola 10.00 CMA Cimentar os valores de Alcobaça Impressões 2.00 Comunidade solidariedade; Telefonemas 2.00 educativa Alertar para as desigualdades sociais Divulgar textos literários Biblioteca sobre o tema Amor. Cartazes A BE reutiliza os Fevereiro Semana do Amor Ver Escola PESME O Amor na BD Comunidade Educativa materiais Funcional AP Prevenir a violência em existentes. meio escolar Direcção Árvore da República – Identificar espécies Março Parque Escola autóctones e de grande plantar uma espécie OE Autarquia longevidade Comunidade educativa Árvore Dia 21 centenária Serviços Valorizar o património Florestais natural Contribuir para Data a Educação Especial Inscrições Sessão de sensibilização sensibilização da definir SPO Comunidade educativa Power Point 0,20 OE problemática da Ed Coordenador DT Especial 25
  • 26. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações do Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Organização das Concretizar os projectos da Divulgação Escola Direcção actividades propostas para escola Prémios Aberta Comunidade 900.00 OE Comissão EA a Escola Aberta Articular actividades Convidados Rentabilizar recursos Ofertas Promover relações interpessoais; Escola “Um momento diferente na Explicitar os diferentes Lanche para os Grupo 410 - Aberta ESDICA” estádios psicossociais; Todas as Turmas utentes, crianças e Filosofia Sensibilizar para problema idosos. do envelhecimento da população Dia da Criança: Ler+ dá Incentivar o gosto pela Crianças que visitam a Autocolantes “Ler é Biblioteca 5.00 Saúde; Jogo da leitura. Escola Aberta divertido” CNO 20.00 alimentação; Fazer contas Consciencializar hábitos Candidatos CNO Balões PESME Pagos no ano alimentares e financeiros Rebuçados Economia à vida. anterior saudáveis. 3.00 Reflectir sobre os reflexos Comunidade Educativa Biblioteca A República e a ortografia: 4.00 da atitude republicana na Cartolinas Convidados (des)acordo(s) evolução da ortografia. Professores de 12º Impressões ortográfico(s) Exposição/ OE/BE Reflectir sobre a Exames Escola Debate (des)necessidade do Aberta Acordo Ortográfico Sensibiliza para a língua Cartolinas / Cola Sala “Francofolias” francesa Tesoura Contactar com uma outra Papel (coloridas) Maria do Francês Comunidade OE realidade cultural Fotocópias Céu Actualizar marcos do Papel crepe património artístico francês Cartaz Aprender a Ser Auditório Sessão, considerada Exprimir e interpretar a As turmas devem Feliz Equipamento Actividade Obrigatória, linguagem das emoções. 3 Turmas de 10º Ano 1.50 ser consideradas DT informático destinada a 3 Turmas. Compreender a anatomia problemáticas SPO Desdobráveis emocional. 26
  • 27. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações do Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Praticar actividades físicas 5.00 Educação Física Prova Combinada: BTT + Fotocópias não curriculares. Geometria Corrida + Prova de pontaria Alunos Cartazes OE Promover a competição 100.00 Descritiva Troféus saudável. 2.00 Anunciar a Semana da Todos a Ler Leitura Fundo documental Biblioteca Promover os livros e a 1.00 leitura. Fotocópias de Textos Semana da Leitura Incentivar o gosto pela Momentos de Leitura leitura recreativa. Guiões Departamento de Interrupções poéticas de Sensibilizar a comunidade Línguas actividades educativa para o livro e a 1.00 3º Feira do Livro leitura. Comunidade Educativa Documentos de apoio OE/BE Maio Oficina de Incentivar a expressão oral. 1.00 às actividades: Expressões aLeR+ em várias línguas Valorizar a diversidade 1.00 Inscrições linguística e cultural. Mapas Equipa aLeR+ da Promover o gosto pelas Distribuição de tarefas ESDICA línguas estrangeiras. Leituras Livres – Sarau no Registos Assinalar o Dia Mundial do Grupo de leitores Auditório da Escola Livro. Envolver os EE nos projectos da escola. Valorizar a criatividade dos alunos Interagir com as línguas No 3º período, a estrangeiras actividade é a Línguas Aprofundar competências das A definir estrangeiras 1º e 3º Momentos de Leitura comunicativas em língua Todos os alunos 40 Fotocópias 2.00 “Interrupções estrangeira poéticas”, na Biblioteca Divulgar os trabalhos dos Semana da alunos Leitura Promover a autonomia e a auto-estima 27
  • 28. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações do Per. Mês Parcerias Descrição Custos (€) Direcção Promover a Biblioteca interdisciplinaridade e a Departamentos transversalidade dos SPO saberes. 3º Maio CNO Semana da Europa Contribuir para a formação Comunidade educativa GAAF Semana do coração integral dos alunos como PESME indivíduos e como cidadão PTE europeus. BE Promover projectos BMA e CMA unificadores da escola Desenvolver e promover o gosto pela natureza, Visita de estudo Fotocópias através de desportos de Alunos do 10º ano 2.00 3º Maio Educação Transporte, por aventura e pelo convívio Tecnológico de 5.00 OE Física Olhos d ’Água aluno social. Desporto 2.00 Telefone Praticar actividades não curriculares. Exposição de fotografias do Divulgar o trabalho 3º Maio Biblioteca workshop realizado na realizado Comunidade educativa Fotografias 2.00 OE/ BE Artes BMA Dar visibilidade aos Projectos Gulbenkian Promover o convívio entre professores. Visita de Estudo a Sintra: Divulgar o património Um sábado, Roteiro queirosiano cultural. Professores Divulgação 3º 1.00 a definir Biblioteca Leitura de excertos Formar professores como interessados, mediante Inscrições OE 2.00 Quinta da Regaleira organizadores / inscrição Telefonema Leitura de poemas acompanhantes de uma visita de estudo com tradição na escola. 28
  • 29. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações Per.do Mês Parcerias Descrição Custos (€) Bibliotecas digitais aLeR+ com as crianças Criar o gosto pela leitura. Materiais Biblioteca Divulgar livros em formato Todos os professores e disponibilizados pelo Envio de livros em formato digital. funcionários, Ao longo do ano PNL, RBE e outras Equipa aLeR+ da Motivar os pais e relacionados com ---------- digital e de pequenas bibliotecas ESDICA educadores para a crianças dos 6 meses histórias importância de ler para e aos 10 anos. Divulgação com as crianças. Inscrições 15.00 Momentos de Leitura Promover os livros e a Biblioteca Armazém das Artes leitura. 8.00 Café Tertúlia Divulgar os projectos Oficina de Café D. Abade ESDICA. Expressões Cartazes Estremadura Contribuir para o Equipa aLeR+ da Inscrições 20.00 Jantar literário enriquecimento do Comunidade Ao longo do ano ESDICA Convites O livro da minha vida panorama cultural da Encarregados de OE/BE Marcadores 3.00 cidade de Alcobaça. Educação Grupo de Leitores Fotocópias de textos Semana da Leitura Cooperar com a BM Telefonemas Revelar facetas dos Convidados Esplanadas professores. Rádio Cister Ler para partilhar Imprensa local Feira do Livro BM emoções. Fundo documental da BE e da BM CNO Promover os livros e a NO aLeR+ Comunidade Publicidade Ao longo do ano Biblioteca leitura. 200.00 POPH Entrega de Certificados Candidatos CNO Preparação e RVCC BM realização 29
  • 30. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações Per.do Mês Parcerias Descrição Custos (€) Direcção Criar uma imagem Professores, alunos, Setembro Biblioteca Atribuição da Inês a Ler identificadora da ESDICA, funcionários e outras Equipa aLeR+ da como escola aLeR+ entidades Dia do ESDICA Inês em barro 200.00 Verba do PNL Divulgar o artesanato local que se tenham Diploma Artesão, antigo 1º Premiar e incentivar o distinguido no projecto professor da interesse pela leitura aLeR+ escola Outubro Visita guiada ao Mosteiro Biblioteca 30 Professores, 1.00 Presidente do de Alcobaça, numa quarta- Promover os valores locais Divulgação OE/BE Dia 20 mediante inscrição. 0,50 Conselho Geral feira à tarde Ficha de inscrições Promover a interacção entre todos os membros da 1.00 escola. Cartazes 1.00 Ceia de Natal Favorecer os laços de Impressões Direcção 1.00 No Natal, ofereça livros solidariedade entre os Papel de convites Caixa Geral de membros da comunidade Prémios Depósitos Momento de poesia 450,00 Dezembro educativa Comunidade educativa Escola Caixa de Crédito Decoração das mesas com 1.050,00 OE 1º Distinguir os melhores Melhores alunos da Patrocinadores Dia 16 Agrícola poemas/textos alusivos ao 15,00 Patrocinadores alunos escola Diplomas Biblioteca Natal 100,00 Alunos Promover os livros Ceia (Convidados) Grupo de Leitores Entrega de prémios aos e a leitura. Equipa aLeR+ melhores alunos Valorizar a comunidade educativa. Promover a excelência. Distinguir o mérito. Torneio de Xadrez da Incentivar o convívio entre Alunos inscritos no Divulgação 1.00 Direcção Escola Secundário D. Inês jovens da mesma região. CDM Inscrições 0,50 Escola de Castro Sentir o prazer da Telefonemas 2.00 2º Aberta CDM Encontro Regional de competição saudável e do Alunos das escolas da OE Clubes Desportivos merecimento. Região Oeste, no Prémios 100.00 Desporto Escolar Escolares Estimular autonomia e âmbito do circuito do criatividade. Desporto Escolar. 30
  • 31. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações Per.do Mês Parcerias Descrição Custos (€) Desenvolver o espírito de Comunidade Materiais diversos iniciativa. escolar Organização 500,00 2º 6, 7 e 8 Reforçar os laços com a Prémios Direcção Escola Aberta XIII 1.000,00 OE Abril comunidade; 500,00 Dar visibilidade aos projectos da escola Disponibilizar informação e Alunos do Secundário Fotocópias 2.00 Escola SPO 2º Encontro de Profissionais contactos. Encontrar Alunos do9º Ano da Cartazes 2.00 Aberta Professores OE soluções de qualificação e Escola Frei Estêvão Telefone 20.00 acompanhantes emprego. Martins e D. Pedro I Impressões 3.00 Incentivar o convívio entre Torneio de Xadrez da jovens da mesma região. Alunos inscritos no Divulgação Escola Secundário D. Inês Sentir o prazer da CDM Inscrições 1.00 de Castro competição saudável e do Telefonemas 0,50 Escola 2º CDM merecimento. 2.00 Aberta OE Encontro Regional de Estimular sentimentos Alunos das escolas da Clubes Desportivos de solidariedade, Região Oeste, no 100.00 Desporto Escolar Escolares competição, autonomia e âmbito do circuito do Prémios criatividade. Desporto Escolar. Fotocópias: Aprofundar conhecimentos linguísticos numa Peddy-paper perspectiva lúdica Regulamentos 0,03 A realizar no Fomentar o convívio entre espaço escolar Escola alunos e alunos, alunos e Divulgação 2º Línguas Todos os alunos 0,03 ou na cidade de Aberta professores Questionário estrangeiras Alcobaça Desenvolver o sentido de Cartazes (A3) responsabilidade e 0,04 Envelopes por solidariedade OE equipa Promover a relação com a comunidade local 31
  • 32. 3. PROGRAMA OPERATIVO 3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE Calendarização Proponente Recursos Actividades Objectivos Destinatários Observações Per.do Mês Parcerias Descrição Custos (€) Biologia e Despertar o espírito Materiais e reagentes 250.00 OE Geologia científico e o interesse pelas ciências, através da para a realização de Física e Química realização de actividades actividades 350.00 OE práticas. Promover o gosto pelas Escola disciplinas científicas, através de actividades Comunidade 2º Aberta Laboratórios Abertos lúdicas. Desenvolver o raciocínio e 100.00 Materiais e/ou Jogos Matemática a capacidade de OE didácticos abstracção. Edna Reconhecer a aplicação da Matemática e da Física e Química em situações do dia-a-dia. Divulgar o gosto pelas 2º Abril Informática Actividades de Informática Comunidade Materiais consumíveis 250.00 OE novas tecnologias Promover o gosto pela Alunos de Escola (s) do Divulgação da ciência junto explicação científica de 1º Ciclo do Concelho 2º A definir Física e Química fenómenos naturais Transporte 100.00 OE dos alunos do 1º Ciclo de Alcobaça Desenvolver nas crianças o gosto pela ciência Sensibilizar e informar sobre a importância da Educação Física actividade física na Fotocópias, Cartazes, PESME prevenção das doenças Prospectos Recorrer a Alunos 3º Maio Centro de Saúde Dia do Coração cardiovasculares. Telefonemas 10.00 patrocínios e Comunidade CMA Desenvolver a criação de T-shirts apoios. Ginásio Dino’s atitudes que visem alcançar Águas / Maçãs. a melhoria da qualidade de vida. 32
  • 33. ANÁLISE DAS VISITAS DE ESTUDO (nº 7 do Artº 8 do Regulamento Interno) 10º CT-A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os valores Museu /colecção estéticos Mar-11 Berardo e Casa das Desenvolver o sentido 1 410 - Filosofia - 20,00 € Histórias de Paula crítico e as relações Rego interpessoais Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo Lisboa: Oceanário + conhecimento científico e 18,50€ / 2º Período Pavilhão do 1 500 510 520 promover a difusão da aluno Conhecimento cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa…. 3º Período Palacetes de Sensibilizar para a riqueza ½ Grupo 300 4,00€ Alcobaça / arquitectónica da cidade Entrada Mosteiro 10º CT-B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os valores Museu /colecção estéticos Mar-11 Berardo e Casa das Desenvolver o sentido 1 410 - Filosofia - 20,00 € Histórias de Paula crítico e as relações Rego interpessoais Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo Lisboa: Oceanário + conhecimento científico e 18,50€ / 2º Período Pavilhão do 1 500 510 520 promover a difusão da aluno Conhecimento cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa…. 3º Período Palacetes de Sensibilizar para a riqueza ½ Grupo 300 4,00€ Alcobaça / arquitectónica da cidade Entrada Mosteiro 33
  • 34. 10º CT-C Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os Museu /colecção valores estéticos 410 - Mar-11 Berardo e Casa Desenvolver o sentido 1 - 20,00 € das Histórias de crítico e as relações Filosofia Paula Rego interpessoais Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Lisboa: Estimular o interesse 2º Oceanário + pelo conhecimento 500 510 18,50€ / 1 Período Pavilhão do científico e promover a 520 aluno Conhecimento difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa…. 3º Palacetes de Sensibilizar para a ½ Grupo 300 4,00€ Período Alcobaça / riqueza arquitectónica da Entrada Mosteiro cidade 10º CT-D Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os Museu /colecção valores estéticos 410 - Mar-11 Berardo e Casa Desenvolver o sentido 1 - 20,00 € das Histórias de crítico e as relações Filosofia Paula Rego interpessoais Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Lisboa: Estimular o interesse 2º Oceanário + pelo conhecimento 500 510 18,50€ / 1 Período Pavilhão do científico e promover a 520 aluno Conhecimento difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa…. 3º Palacetes de Sensibilizar para a ½ Grupo 300 4,00€ Período Alcobaça / riqueza arquitectónica da Entrada Mosteiro cidade 34
  • 35. 10º AV Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os Museu /colecção valores estéticos 410 - Mar-11 Berardo e Casa Desenvolver o sentido 1 - 20,00 € das Histórias de crítico e as relações Filosofia Paula Rego interpessoais 3º Palacetes de Sensibilizar para a ½ Grupo 300 4,00€ Período Alcobaça / riqueza arquitectónica da Entrada Mosteiro cidade 10º SE - A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os Museu /colecção valores estéticos 410 - Mar-11 Berardo e Casa Desenvolver o sentido 1 - 20,00 € das Histórias de crítico e as relações Filosofia Paula Rego interpessoais Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Lisboa: Estimular o interesse 2º Oceanário + pelo conhecimento 500 510 18,50€ / 1 Período Pavilhão do científico e promover a 520 aluno Conhecimento difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa…. 3º Palacetes de Sensibilizar para a ½ Grupo 300 4,00€ Período Alcobaça / riqueza arquitectónica da Entrada Mosteiro cidade 35
  • 36. 10º LH -A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os Museu /colecção valores estéticos 410 - Mar-11 Berardo e Casa Desenvolver o sentido 1 - 20,00 € das Histórias de crítico e as relações Filosofia Paula Rego interpessoais Coz, Ataíja, Sensibilizar para a 2º Aljubarrota, necessidade de preservar 1 400 - História - 5,00 € Período Alcobaça o património Compreender a importância da previsão 2º P Lisboa – IN meteorológica; 420 - (Março 1 - 15,00 € Metereologia Compreender as Geografia / Abril) alterações climáticas e as suas implicações. Estudar a Lisboa - Estimular para o estudo hipótese de 2º 500 - Assembleia da dos métodos de apoio à 1 conciliar 10,00 € Período República decisão e à estatística Matemática com a anterior 3º Palacetes de Sensibilizar para a ½ Grupo 300 4,00€ Período Alcobaça / riqueza arquitectónica da Entrada Mosteiro cidade 10º LH-B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa: Visita ao Sensibilizar para os Museu /colecção valores estéticos 410 - Mar-11 Berardo e Casa Desenvolver o sentido 1 - 20,00 € das Histórias de crítico e as relações Filosofia Paula Rego interpessoais Coz, Ataíja, Sensibilizar para a 2º Aljubarrota, necessidade de preservar 1 400 - História - 5,00 € Período Alcobaça o património Compreender a importância da previsão 2º P Lisboa - meteorológica; 420 - (Março 1 - 15,00 € INMetereologia Compreender as Geografia / Abril) alterações climáticas e as suas implicações. Estudar a Lisboa - Estimular para o estudo hipótese de 2º 500 - Assembleia da dos métodos de apoio à 1 conciliar 10,00 € Período República decisão e à estatística Matemática com a anterior 3º Palacetes de Sensibilizar para a ½ Grupo 300 4,00€ Período Alcobaça / riqueza arquitectónica da Entrada Mosteiro cidade 36
  • 37. 1º GPSI A e B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Divulgar conhecimento 1º Aveiro - Semana na área da Informática; 550 - Período / 1 POPH 14,00 € Aberta Promover o gosto por Informática Novembro Novas Tecnologias. Divulgar a evolução histórica e as novas Casa do Futuro e 2º tecnologias no sector das 550 - Museu das 1 POPH 15,00 € Período Comunicações; Informática Comunicações Promover o gosto por novas tecnologias. Conhecer produtos inovadores 3/ou de cariz 2º Batalha - 550 - tecnológico e programas 1 POPH 5,00 € Período Exposalão FITEC de ingresso na vida activa Informática e ofertas de emprego 37
  • 38. 11º CT - A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Promover a cultura científica e tecnológicaatravés do 2º Aveiro: Fábrica incentivo à 1 500 510 520 - 19,00 € Período da Ciência experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizae o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 38
  • 39. 11º CT - B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Promover a cultura científica e tecnológicaatravés do 2º Aveiro: Fábrica incentivo à 1 500 510 520 - 19,00 € Período da Ciência experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizae o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 11º CT - C Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Promover a cultura científica e tecnológicaatravés do 2º Aveiro: Fábrica incentivo à 1 500 510 520 - 19,00 € Período da Ciência experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizae o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 39
  • 40. 11º CT - D Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Promover a cultura científica e tecnológicaatravés do 2º Aveiro: Fábrica incentivo à 1 500 510 520 - 19,00 € Período da Ciência experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizae o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 11º SE -A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Compreender a organização do espaço 2º 400 - História urbano; Período / Coimbra 1 420 - 15,00 € Reforçar aprendizagens; Março Geografia Criar contexto favorável à aprendizagem. Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Promover a cultura científica e tecnológicaatravés do 2º Aveiro: Fábrica incentivo à 1 500 510 520 - 19,00 € Período da Ciência experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizar o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 40
  • 41. 11º LH-A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Compreender a organização do espaço 2º 400 - História urbano; Período / Coimbra 1 420 - 15,00 € Reforçar aprendizagens; Março Geografia Criar contexto favorável à aprendizagem. Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Estudar a Lisboa - Estimular para o estudo hipótese de 2º 500 - Assembleia da dos métodos de apoio à 1 conciliar 10,00 € Período República decisão e à estatística Matemática com a anterior Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizae o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 11º LH - B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Compreender a organização do espaço 2º 400 - História urbano; Período / Coimbra 1 420 - 15,00 € Reforçar aprendizagens; Março Geografia Criar contexto favorável à aprendizagem. Identificar níveis de Lisboa: Visita ao conhecimento 2º Museu da Ciência Explicar diferentes 1 410 - Filosofia - 20,00 € Período e ao Museu da métodos científicos Electricidade Reconhecer o valor do conhecimento científico. Estudar a Lisboa - Estimular para o estudo hipótese de 2º 500 - Assembleia da dos métodos de apoio à 1 conciliar 10,00 € Período República decisão e à estatística Matemática com a anterior Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizae o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 41
  • 42. 2º GPSI Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Divulgar conhecimento 1º Aveiro - Semana na área da Informática; 550 - Período / 1 POPH 14,00 € Aberta Promover o gosto por Informática Novembro Novas Tecnologias. Divulgar a evolução histórica e as novas Casa do Futuro e 2º tecnologias no sector das 550 - Museu das 1 POPH 15,00 € Período Comunicações; Informática Comunicações Promover o gosto por novas tecnologias. Conhecer produtos inovadores 3/ou de cariz 2º Batalha - 550 - tecnológico e programas 1 POPH 5,00 € Período Exposalão FITEC de ingresso na vida activa Informática e ofertas de emprego Visita de Estudo Sintra, Olga Sistematizar 2º Cadaval: conhecimento da obra; 300 Período Dramatização Os Contextualizar o episódio 1 POPH 18,00€ Português 29 / 03 Maias de Sintra e as e “Roteiro petrsonagens. Queirosiano” 11º Desporto Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Promover a cultura científica e tecnológicaatravés do 2º Aveiro: Fábrica incentivo à 1 500 510 520 - 19,00 € Período da Ciência experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia Motivar para a leitura de 4,00€ Sintra: Palácio da Os Maias 2º 300 - 8,00€ Pena e Roteiro Contextualizar o episódio 1 - Período Português transporte Querosiano de Sintra e as 160,00€ personagens 42
  • 43. 12º CT - A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Proporcionar um contacto ½ directo com situações de doença mental; 1º Alcobaça : Vila Contactar com histórias de 410 - Período/ vida que se pautam pela Ramadas Psicologia A Novembro dependência; Promover comportamentos preventivos. (*)Saída de Alcobaça às Motivar para o estudo da 12:00 Lisboa: peça de Sttau Monteiro ; 1 horas, a 2º 300 - Felizmente Há Compreender a - não ser que 320,00 € Período Português haja Luar! especificidade da arte ½(*) teatral parceria com outra disciplina 2º Alcobaça : Conhecer processos de 520 (alunos ½ - Período Frubaça fermentação Biologia) Contextualizar o romance Mafra: de José Saramago; 3º Dramatização do 300 - Sistematizar o 1 - 320,00 € Período Memorial do Português conhecimento sobre a Convento obra 12º CT - B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias (*)Saída de Motivar para o estudo da Alcobaça às peça de Sttau Monteiro ; 1 12:00 horas, Lisboa: Felizmente 2º Período Compreender a - 300 - Português a não ser que 320,00 € Há Luar! haja parceria especificidade da arte ½(*) teatral com outra disciplina Sacavém - Instituto Conhecer os princípios de 510 (alunos 2º Período Tecnológico funcionamento de um 1 - 10,00 € Química) Nuclear reactor nuclear Conhecer processos de 520 (alunos 2º Período Alcobaça : Frubaça ½ - fermentação Biologia) Congresso dos Jovens 520 (alunos 2º Período Coimbra 1 - Geocientistas Geologia) Dar a conhecer realidades existentes no campo; Serra de Aire e 520 (alunos 3º Período Aplicar conhecimentos 1 - 8,00 € Candeeiros Geologia) relativos ao estudo da paisagem calcária Mafra: Contextualizar o romance Dramatização do de José Saramago; 3º Período 1 300 - Português - 320,00 € Memorial do Sistematizar o Convento conhecimento sobre a obra 43
  • 44. 12º CT - C Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Proporcionar um contacto ½ directo com situações de doença mental; 1º Alcobaça : Vila Contactar com histórias de 410 - Psicologia Período/ Ramadas vida que se pautam pela A Novembro dependência; Promover comportamentos preventivos. (*)Saída de Motivar para o estudo da Alcobaça às peça de Sttau Monteiro ; 1 12:00 horas, Lisboa: Felizmente 2º Período Compreender a - 300 - Português a não ser que 320,00 € Há Luar! haja parceria especificidade da arte ½(*) teatral com outra disciplina Sacavém - Inst Conhecer os princípios de 510 (alunos 2º Período Tecnológico funcionamento de um 1 Física + - 10,00 € Nuclear reactor nuclear Química) Dar a conhecer realidades existentes no campo; Serra de Aire e 520 (alunos 3º Período Aplicar conhecimentos 1 - 8,00 € Candeeiros Geologia) relativos ao estudo da paisagem calcária Mafra: Contextualizar o romance Dramatização do de José Saramago; 3º Período 1 300 - Português - 320,00 € Memorial do Sistematizar o Convento conhecimento sobre a obra 12º SE - A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias (*)Saída de Alcobaça às Motivar para o estudo da 12:00 Lisboa: peça de Sttau Monteiro ; 1 horas, a 2º 300 - Felizmente Há Compreender a - não ser que 320,00 € Período Português haja Luar! especificidade da arte ½(*) teatral parceria com outra disciplina Contextualizar o romance Mafra: de José Saramago; 3º Dramatização do 300 - Sistematizar o 1 - 320,00 € Período Memorial do Português conhecimento sobre a Convento obra 44
  • 45. 12º LH - A Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa : Conhecer a história de Medialab- um jornal histórico; 12-Jan Workshop no 1 Biblioteca / AP 6,00 € Motivar os alunos para o "Diário de jornalismo Notícias" (*)Saída de Motivar para o estudo da Alcobaça às Lisboa: peça de Sttau Monteiro ; 1 12:00 horas, 2º 300 - Felizmente Há Compreender a - a não ser que 320,00 € Período Português haja parceria Luar! especificidade da arte ½(*) com outra teatral disciplina Contextualizar o romance Mafra: de José Saramago; 3º Dramatização do 300 - Sistematizar o 1 - 320,00 € Período Memorial do Português conhecimento sobre a Convento obra 12º LH - B Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Lisboa : Conhecer a história de Medialab- um jornal histórico; 12-Jan Workshop no 1 Biblioteca / AP 6,00 € Motivar os alunos para o "Diário de jornalismo Notícias" (*)Saída de Motivar para o estudo da Alcobaça às Lisboa: peça de Sttau Monteiro ; 1 12:00 horas, 2º 300 - Felizmente Há Compreender a - a não ser que 320,00 € Período Português haja parceria Luar! especificidade da arte ½(*) com outra teatral disciplina Contextualizar o romance Mafra: de José Saramago; 3º Dramatização do 300 - Sistematizar o 1 - 320,00 € Período Memorial do Português conhecimento sobre a Convento obra 12º Desporto Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias (*)Saída de Alcobaça às Motivar para o estudo da 12:00 Lisboa: peça de Sttau Monteiro ; 1 horas, a 2º 300 - Felizmente Há Compreender a - não ser que 320,00 € Período Português haja Luar! especificidade da arte ½(*) teatral parceria com outra disciplina 45
  • 46. 3º GPSI Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Divulgar conhecimento 1º Aveiro - Semana na área da Informática; 550 - Período / 1 POPH 14,00 € Aberta Promover o gosto por Informática Novembro Novas Tecnologias. Recapitular conteúdos de Sintra: Quinta da Mensagem e Os Lusíadas. 1º Regaleira Compreender 4,00€ 300 – Período Lisboa: especificidade da arte 1 - 8,00€ + Português 13/12 Felizmente Há teatral; 25,50€ Luar! Motivar para o estudo de Sttau Monteiro Divulgar a evolução histórica e as novas Casa do Futuro e 2º tecnologias no sector das 550 - Museu das 1 POPH 15,00 € Período Comunicações; Informática Comunicações Promover o gosto por novas tecnologias. Conhecer produtos inovadores 3/ou de cariz 2º Batalha - 550 - tecnológico e programas 1 POPH 5,00 € Período Exposalão FITEC de ingresso na vida activa Informática e ofertas de emprego Contextualizar o romance Mafra: de José Saramago; 3º Dramatização do 300 - Sistematizar o 1 - 320,00 € Período Memorial do Português conhecimento sobre a Convento obra 3º TV Nº Data Destino Objectivos Proponente(s) Parcerias Custo dias Recapitular conteúdos de Sintra: Quinta da Mensagem e Os Lusíadas. 1º Regaleira Compreender 4,00€ 300 – Período Lisboa: especificidade da arte 1 POPH- 8,00€ + Português 13/12 Felizmente Há teatral; 25,50€ Luar! Motivar para o estudo de Sttau Monteiro Contextualizar o romance Mafra: de José Saramago; 3º Dramatização do 300 - Sistematizar o 1 POPH- 320,00 € Período Memorial do Português conhecimento sobre a Convento obra 46