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Wikis para fomentar el trabajo colaborativo
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Wikis para fomentar el trabajo colaborativo

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  • great introduction for someone that just have arrived to the WEB 2.0 and the wiki. Someone like me. Mila esker (thanks in basque)
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  • 1. El wiki como herramienta para el trabajo colaborativo y la publicación de contenido en línea Mario A. Núñez Molina, Ed.D. Decano Asociado Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Director IDEAL
  • 2. Objetivos del taller <ul><li>En este taller se explorarán las ventajas y limitaciones de los wikis, sus aplicaciones pedagógicas y los servicios/programas disponibles para crear los mismos. Los participantes tendrán la oportunidad de experimentar con la creación de un wiki colectivo. </li></ul>
  • 3. La visión de Tim Berners-Lee: <ul><li>Inventing the World Wide Web involved my growing realization that there was a power in arranging ideas in an unconstrained, weblike way. </li></ul><ul><li>I wanted the Web to be what I call an interactive space where everybody can edit. And I started saying &amp;quot;interactive,&amp;quot; and then I read in the media that the Web was great because it was &amp;quot;interactive,&amp;quot; meaning you could click. This was not what I meant by interactivity. </li></ul><ul><ul><li>(Tim Berners-Lee, Weaving the Web) </li></ul></ul>
  • 4. Definición: http://textoscolaborativos.wikispaces.com/ <ul><li>Un wiki es una página que cualquiera puede modificarla, crear artículos, editarlos e incluso borrarlos. </li></ul><ul><li>Es la base de datos más simple que pueda funcionar </li></ul><ul><li>Su creador fue Ward Cunnigham y su interés era encontrar una solución al problema de editar un documento en línea, abierto a las modificaciones y sugerencias de un grupo de colaboradores. </li></ul>
  • 5. Bo Leuf and Ward Cunningham : creadores del wiki
  • 6. Wiki: Palabra hawaiana que significa rápido
  • 7. Elementos de los wikis: <ul><li>En la teoría cualquier persona puede editar el wiki: </li></ul><ul><li>Se conservan copias pasadas del documentos para evitar el vandalismo cibernético </li></ul><ul><li>Un enlace para editar cada una de las páginas </li></ul>
  • 8. Alternativas para tener un wiki <ul><li>Plataformas gratuitas en línea: </li></ul><ul><ul><li>Wikispaces </li></ul></ul><ul><ul><li>Zohowriter </li></ul></ul><ul><ul><li>Wetpaint </li></ul></ul><ul><ul><li>Pbwiki </li></ul></ul><ul><ul><li>Editme </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikia </li></ul></ul>
  • 9. Software para instalarlo en un servidor <ul><li>Software para instalarlo en tu servidor que debe tener algunas características: </li></ul><ul><ul><li>MediaWiki : </li></ul></ul><ul><ul><li>PhpWiki </li></ul></ul><ul><ul><li>TikiWiki </li></ul></ul><ul><ul><li>DokuWiki </li></ul></ul>
  • 10. Proyectos Wikis <ul><li>Wikipedia </li></ul><ul><li>Wikcionario </li></ul><ul><li>Wikilibros </li></ul><ul><li>Wikicitas </li></ul><ul><li>Wikinoticias </li></ul><ul><li>Wikimedia Commons </li></ul><ul><li>Wikilearning </li></ul><ul><li>Wikocracy </li></ul><ul><li>Wikitravel </li></ul>Wikipedia
  • 11. Directorios de wikis <ul><li>List of Wikis </li></ul><ul><li>WikiIndex </li></ul><ul><li>Wikia </li></ul>
  • 12. <ul><li>Usos de los wikis </li></ul>
  • 13. <ul><li>La  wikiversidad del futuro tendrá wikilibros , wikipedias   y   wikcionarios para sus estudiantes.  Nuestros estudiantes se beneficiarán de los   wikilleratos  y los currikis . Podrán disfrutar de contenido en línea para entender por ejemplo  la primera ley de Newton  .  Será un placer estudiar Física y Cálculo ya que nos beneficiaremos del poder de la tecnología para explicar los conceptos abstractos. Las clases presenciales se utilizarán  para aclarar dudas y fortalecer la comunidad de aprendizaje. Para lo demás tendremos el wiki. </li></ul>
  • 14. Instrucciones: http://www.wikihow.com/Take-Perfect-Lecture-Notes
  • 15. Wikispecies: http://species.wikimedia.org/wiki/Main_Page
  • 16. Manuales: http://en.wikibooks.org/wiki/Rhetoric_and_Composition
  • 17. Glosarios: http://onewisdom.pbwiki.com/QuestionableDefinitions
  • 18. Notas de clase de forma colaborativa: http://careo.elearning.ubc.ca/wiki?CS430
  • 19. Resumé: http://www.raymondyee.net/wiki/MyTeachingDossier
  • 20. Planificar conferencia: http://careo.elearning.ubc.ca/wiki?Technoculture http://careo.elearning.ubc.ca/wiki?Technoculture
  • 21. Crear un kypo-wiki: http://caw.wikispaces.com/
  • 22. Crear guía de estudio: http://663studygroup.pbwiki.com/
  • 23. Clases de inglés utilizan wikis
  • 24. Wikis en la Universdad: http://critical.tamucc.edu/wiki/Main/TAMUCCWiki
  • 25. Web de Universidad: http ://wiki.case.edu/Main_Page
  • 26. Retos de los wikis: <ul><li>Clay Shirky : &amp;quot;A wiki in the hands of a healthy community works. A wiki in the hands of an indifferent community fails. The software makes no attempt to add ‘process’ in order to keep people from doing stupid things.&amp;quot; </li></ul>
  • 27. Poder de la Wikipedia <ul><li>El Wikipedia Meta-Wiki describe la estructura de poder como de esta enciclopedia como &amp;quot;a mix of anarchic, despotic, democratic, republican, meritocratic, technocratic, and even plutocratic elements,&amp;quot; all in constant flux and in perpetual negotiation. </li></ul>
  • 28. La oración del Wiki <ul><li>Concédeme la serenidad para aceptar las páginas que no puedo editar; </li></ul><ul><li>Valor para editar las páginas que puedo; </li></ul><ul><li>Y la sabiduría para distinguir la diferencia </li></ul>
  • 29. &nbsp;

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