Aplicaciones de la web 2.0 para el Derecho

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    Aplicaciones de la web 2.0 para el Derecho - Presentation Transcript

    1. Aplicaciones de la web 2.0 para el Derecho Mario A. Núñez Molina Decano Asociado, Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje
      • "Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un  momento dado para resolver  una problemática concreta. La persona formada no lo será en   base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, )
    2. Web 2.0
      • El término Web 2.0 fue acuñado por O'Reilly Media en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios , como las redes sociales , los blogs , los wikis o las folcsonomías , que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
    3. Definiendo los blogs
      • Un blog es un archivo electrónico que contiene los enlaces, comentarios, opiniones y reflexiones de un autor organizados de forma cronológica inversa sobre un tema o concepto.
    4. ¿Qué es un blawg ?
      • A blog sobre el tema del Derecho, generalmente escrito por un profesor de derecho, estudiante de derecho o abogado.
    5. Porque me fascinan los blogs:
      • Me ayudan a mantenerme al día en torno a lo que ocurre en mi campo
      • Me ayudan a conectarme con otras personas que tienen intereses similares
      • Puedo iniciar diálogos productivos
    6. Porque me fascinan los blogs:
      • Se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
      • Estimulan el trabajo reflexivo, cooperativo, significativo y constructivista.
      • Puedo utilizar los blogs para publicar un libro, revista, boletín, entre otros. Puedo utilizarlo como portafolio electrónico.
      • Fácil uso
      • Gratuito
      • Autoría compartida
      • Acceso desde cualquier lugar
      • Aprendizaje multimedial
      • Categorías
      • Lista de enlaces
      • Comentarios
      • Buscador
      • Archivos
      • Sindicación RSS
      • Extensiones
      Ventajas de los blogs
    7. El poder de los blogs
    8. Blogueo, luego existo.
    9. ¿Qué podemos hacer con un blog El blog como navaja suiza
    10. Portafolios Electrónicos
      • El blogfolio puede contener los trabajos realizados , reflexiones, aspiraciones futuras y recursos favoritos.
      • Trabajo de Hellen Barret http:// electronicportfolios.org/myportfolio/versions.html
    11. Páginas web para profesores y estudiantes
      • Los weblogs pueden sustituir de forma efectiva las tradicionales páginas web. Los profesores y estudiantes con un mínimo de destrezas pueden utilizar los weblogs como mecanismos efectivos para tener presencia en línea. El blog puede contener artículos, noticias, reflexiones, presentaciones y documentos relacionados a los cursos.
    12. ¿Cómo crear blogs?
    13. WordPress: http:// es.wordpress.com
    14. Blogger: http:// www.blogger.com /
    15. Posiblidades de temas para un proyecto de blogs
    16. Posibilidades
      • Foro de discusión
      • Para mejorar la redacción de los estudiantes
      • Para ofrecer cursos/talleres a distancia
    17. Posibilidades
      • Blog de curso o especializado en un área del derecho
      • Blog sobre un tema académico de interés
    18. Posibilidades
      • Blog grupal de clase (estudiantes y maestros)
      • Blog de noticias recientes sobre alguna disciplina o tema en particular
      • Blogs de bibliotecas
      • Directorios de blawgs
    19. http://www.blawg.com/
    20. http://www.abajournal.com/blawgs/
    21. http://adrblogs.com/
    22. http://blawgsearch.justia.com/
    23. http://www.myhq.com/public/b/l/blawgs/
    24. http://www.uslaw.com/law_blogs
    25. http://www.lawprofessorblogs.com/
    26. http://3lepiphany.typepad.com/3l_epiphany/2006/03/taxonomy_overfl_79.html Taxonomía de blogs de derecho
    27. Blogs de bibliotecas de derecho http://3lepiphany.typepad.com/3l_epiphany/2006/03/taxonomy_overfl_79.html
    28. Bloggership Symposium
      • Algunos blawgs boricuas
    29. Boricua Law: http://www.boricualaw.com/
    30. http://puertoricolaw.typepad.com/
    31. http://impericiamedica.blogspot.com/
    32. http://pracdl.typepad.com/
    33. http://debidoprocesodeley.blogspot.com/
      • Los wikis
    34. Definición: http:// textoscolaborativos.wikispaces.com /
      • Un wiki es una página que cualquiera puede modificarla, crear artículos, editarlos e incluso borrarlos.
      • Es la base de datos más simple que pueda funcionar
      • Su creador fue Ward Cunnigham y su interés era encontrar una solución al problema de editar un documento en línea, abierto a las modificaciones y sugerencias de un grupo de colaboradores.
      April 16, 2007
    35. Elementos de los wikis
      • En la teoría cualquier persona puede editar el wiki:
      • Se conservan copias pasadas del documentos para evitar el vandalismo cibernético
      • Un enlace para editar cada una de las páginas
      April 16, 2007
    36. Alternativas para tener un wiki
      • Plataformas gratuitas en línea:
        • Wikispaces
        • Zohowriter
        • Wetpaint
        • Pbwiki
        • Editme
        • Wikia
      April 16, 2007
    37. Software para instalarlo en un servidor
        • MediaWiki :
        • PhpWiki
        • TikiWiki
        • DokuWiki
    38. Proyectos Wikis
      • Wikipedia
      • Wikcionario
      • Wikilibros
      • Wikicitas
      • Wikinoticias
      • Wikimedia Commons
      • Wikilearning
      • Wikocracy
      • Wikitravel
    39. Directorios de wikis
      • List of Wikis
      • WikiIndex
      • Wikia
      April 16, 2007
    40. Wex: La wikipedia del derecho: http://www.law.cornell.edu/wex/index.php/
    41. http://www.wikicrimeline.co.uk/index.php?title=Main_Page
    42. http://en.jurispedia.org/index.php/Main_Page
    43.  
    44. http://wikilaw.org/index.php?title=Main_Page
    45. Podcasts
      • Archivo de audio en formato MP3
    46. http://www.lawschoolpodcast.com/?q=PodCasts
    47. http://www.legaltalknetwork.com/
    48. http://tkmr.libsyn.com/
      • Redes sociales
    49. Facebook: Between Lawyers
    50. https://www.lawyrs.net/
    51. http://www.myspace.com/ublawlibrary
    52. Biblioteca Escuela de Derecho de Harvard
      • Marcadores Sociales
    53. Definición de Marcadores Sociales (MS)
      • Actividad en línea que le permite a los usuarios archivar y categorizar enlaces favoritos que pueden compartirse con otros. Los usuarios pueden añadir los favoritos de otros a su colección y subscribirse a las listas de otras personas. Los contenidos de los archivos de enlaces se organizan mediante, lo que se conoce como “tags”(etiquetas).
    54. ¿Qué podemos hacer con MS?
      • Tener un archivo en línea de nuestros enlaces favoritos
      • Compartir nuestros enlaces con aquellos interesados y beneficiarnos de lo que enlazan otras personas
    55. Continuación…(MS)
      • Clasificar nuestros enlaces utilizando “tags”
      • Sindicar enlaces vía RSS: Las personas pueden subscribirse y saber cuáles son los enlaces que vas añadiendo
      • Obtener una “nube de tags” que permite saber fácilmente cuáles son las categorías más populares
    56. ¿Qué podemos hacer con los MS?
      • Buscar tópicos de interés utilizando los “tags” que otras personas le han asignado a sus favoritos.
    57. De la wikipedia: Definición de “tags”
      • Un “tag” es una palabra clave que tiene una función similar a las categorías. Sirve para organizar los objetos o contenidos de Internet.
      • A los contenidos u objetos se les pueden asignar múltiples tags. Los usuarios pueden usar los “tags” para buscar páginas similares.
    58. Herramientas de MS (50+)
    59. Aplicaciones para la enseñanza/investigación
      • Recurso para que los estudiantes y profesores puedan ir desarrollando una lista de enlaces favoritos por clases
      • Recurso para compartir enlaces e
      • Herramienta para que un grupo de estudiantes incluya enlaces relacionados a su proyecto de investigación
      • Real Simple Sindication (RSS)
      • El RSS es una herramienta creada para extraer información que se actualiza frecuentemente (noticias, mensajes de un foro, artículos de un weblog, etc.). Sus siglas responden a Really Simple Syndication .
      • Sindicar significa "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece" .
      • “ el receptor ya no va en busca de la información; es la información la que va en busca del receptor“.
      • No hay necesidad de visitar las páginas para poder acceder su contenido.
      • No hay que enfrentarse a los anuncios y los pop-up ads de las páginas web .
      • Mantenemos la privacidad y el anonimato.
      • Inmune al spam.
      • Fácil de cancelar.
      • Puedes importar/exportar las subscripciones en formato OPML
      • 1. Publicar la información
      • 2. Feed: un enlace al archivo de RSS (canal o newsfeed)
      • 3. Agregador : Programa que permite administrar y leer los feeds
      • Un agregador es un programa en su computadora o en el web que permite suscribirte a un RSS Feed y recibirlo sin tener que visitar los sitios.
      • El agregador revisa tus suscripciones para ver si hay nuevo contenido.
      • Puedes tener el contenido de varios servicios en una sola página.
      • Agregadores para el desktop:
        • FeedDemon: http:// www.feeddemon.com /
      • Agregadores en línea:
        • Bloglines: http:// www.bloglines.com /
        • Google Reader: http:// www.google.com / reader /
    60.  
      • Feeds de anuncios y eventos
      • Calendario vía RSS
      • RSS de libros recientes por especialidad
      • RSS table of contents for journals
    61. Otras aplicaciones de colaboración
      • Google Writer: Para colaborar en la redacción de un documento
      • Google Calendar
    62. En resumen
      • Con las aplicaciones de la web 2.0 podemos:
        • Crear
        • Comunicar
        • Colaborar
    63. Comunícate
      • Correo: [email_address]
      • Teléfono: 832-4040 ext 3608
      • http://www.uprm.info/law

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