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prototipo de Educación a Distancia

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  • 1. Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia Unidad III PRESENTACION DEL PROTOTIPO Participante: Soraya Trejo C.I 11.753.548 San Fernando Mayo de 2010 Docente: Gloricé Torres
  • 2. Características de los alumnos, Diferencias individuales. Experiencia previa con los medios. Necesidad Instruccional Abordada Audiencia Sistema Operativo Aplicación Necesidad detectada Diagnóstico situacional
  • 3.
    • Tecnología seleccionada
    W E B L O G CARACTERÍSTICAS Admite archivos multimedia Interfaz sencilla e intuitiva El contenido se organiza cronológicamente Estimula el intercambio de ideas Constituye una herramienta sencilla para su manejo lo que permite el acceso a todo tipo de audiencia que cuente con un ordenador y acceso a Internet
  • 4. Realización y Desarrollo Trackbacks Comentarios Categorías Enlace permanente Cuerpo de la nota Titulo Fecha Webloguer Weblog Estructura
  • 5. Software SISTEMA Windows Linux APLICACIÓN Navegadores Correo electrónico Procesador de texto Hojas de cálculo Software para presentaciones
  • 6. DESTINATARIOS Este curso está dirigido a las y los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta, cursantes de la Especialización en Telemática e Informática de la unidad curricular Nuevas Tecnologías en el Sistema de Educación a Distancia.
  • 7. Herramienta Tecnológica Empleada Website Weblog Interacción Plataforma de trabajo Chat,foro,weblog Moodle, Google,Yahoo Sincrónica y asincrónica
  • 8. Acceso a la tecnología Universidad Nacional Abierta Personal capacitado Diseño Administración Mantenimiento -Sitio Web permanente Garantiza la factibilidad y sustentabilidad institucional para la entrega de la instrucción Usuario final Requiere de equipos tecnológicos Acceso a Internet No existe restricciones de acceso Institución
  • 9. Recomendaciones
    • Considerar la audiencia al momento de realizar el Diseño de Instrucción.
    • Presentar al estudiante el desarrollo de las actividades de un manera sencilla.
    • Apoyar la creatividad y curiosidad de los estudiantes.
    • Fomentar el trabajo colaborativo.
  • 10. Referencias Arias Ferrero, M. L. (2006). Las Tecnologías en los Sistemas de Educación a Distancia . UNA-DIP Arias Ferrero, M. L. (2006). Elaboración del Prototipo. Pasos y consideraciones para su elaboración . UNA-DIP Mendoza,J. (2002) Modelo de Diseño Instruccional como guía para orientar la practica en la Universidad Nacional Abierta: Una propuesta apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación . Compilación con fines Instrucciónales.

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