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Aprendizaje por proyectos
 

Aprendizaje por proyectos

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    Aprendizaje por proyectos Aprendizaje por proyectos Document Transcript

    • EDUTEKA<br />GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE<br />PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA<br />NOMBRE DEL DOCENTE:Nubidey Larrahondo MurilloTipo de Aporte: Proyecto de Clase o Actividad de InformáticaNOMBRE DEL APORTE:Conocimiento sobre las funciones y sus representacionesÁREA ACADÉMICA:MatemáticaMATERIA:AlgebraHERRAMIENTAS INFORMÁTICASHardware (computador)Utilizar navegadoresEdad y Grado:Ej: 7 - 10 Años (3° a 5°)13-15 AñosDESCRIPCIÓN:Procure que la Descripción aporte una visión, lo más clara y amplia posible, de la intención educativa de este proyecto y de los objetivos de aprendizaje que pretende lograr.Identificar relaciones y funciones y sus diferentes representaciones en tablas, gráficos y expresiones algebraicas.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: ¿Qué quiero que los estudiantes logren o alcancen con la realización del proyecto? Se deben tener en cuenta los cuatro elementos propuestos por Mager: quién, qué, cómo y cuánto.Establecer diferencia entre una relación y una funciónRepresentar, analizar, y generalizar una variedad de patrones con tablas, gráficos y expresiones algebraicas.Desarrollar una comprensión conceptual sobre diferentes usos de variables.Identificar funciones lineales o no lineales, mediante tablas, gráficos o expresiones algebraicas.Utiliza expresiones algebraicas para representar situaciones y para resolver problemas.DURACIÓN DEL PROYECTO ¿Cuánto tiempo requiere el estudiante para cumplir con la tarea? Número de clases y duración de cada una; por ejemplo, 2 clases de 45 minutos cada una.Cuatro horas de clase.REQUISITOS:Estos pueden ser conocimientos, cubrimiento de temas específicos, manejo de herramientas informáticas, etcConocimientos previos en:Aritmética: realizar operaciones con números enteros y racionalesTecnología: Tener buen manejo con el ratón del computador y saber utilizar navegadores.RECURSOS Y MATERIALES:Recursos indispensables para que el estudiante pueda desarrollar adecuadamente el proyecto. Incluye tanto especificaciones de Hardware y Software, como enlaces a sitios Web con información relevante.Hardware (computador)Acceso a un navegadorLápiz y papelMaterial suplementario para las actividades.ACTIVIDADES:Detalle en la columna izquierda los pasos o acciones que debe realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la columna derecha, lo que debe hacer el estudiante.Estos deben ser lo suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de dejar por fuera asuntos importantes de atender por parte del docente o del estudiante. EL DOCENTE DEBERÁ:EL ESTUDIANTE DEBERÁ:El docente deberá realizar un repaso sobre operaciones con números enteros y racionales.Presentar el tema de forma que el estudiante se motive.Entregar el material de trabajo y hacer las observaciones pertinentes a medida que los estudiantes van trabajando.Cuando los estudiantes terminen las actividades, discutir con ellos, los resultados y hacer que estos compartan la experiencia vivida durante el desarrollo del trabajo.Elaborar las conclusiones.Estar atentos a las explicaciones que da el docente.Tomar los apuntes necesarios durante el desarrollo de las actividades.Participar activamente en clase.Desarrollar las actividades propuestas en el material entregado por el docente.EVALUACIÓN:Explicite los criterios de evaluación de los estudiantes antes, durante y al finalizar el proyecto. Adicionalmente, haga las anotaciones pertinentes para que el proyecto se pueda llevar a cabo de la mejor forma posible. ASPECTOS A EVALUARCRITERIOS DE EVALUACIÓNLa participación en claseEl estudiante participa activamente en clase.El desarrollo de las actividades en el cuaderno.El estudiante realiza sus actividades de manera ordenada en su cuaderno.Se realizará una rúbrica de evaluación en tema.Presenta evaluación y demuestra dominio sobre los conceptos aprendidos en clase.NOTAS:Realice las anotaciones que estime convenientes y de los créditos respectivos a las personas o instituciones que facilitaron cualquier tipo de ayuda o información para elaborar este proyecto. Diseño tomado del portal de eduteka:http//wwweduteka.org/gestoproyectos.php<br />