ALICE NO PAÍS DAS INCÓGNITAS

Certo dia Alice foi passear em um belo jardim, andou e brincou entre as flores até que se cansou e resolveu tirar uma soneca por lá mesmo .

Certo dia Alice foi passear em um belo jardim, andou e brincou entre as flores até que se cansou e resolveu tirar uma soneca por lá mesmo .

Alice teve um sonho, sonhou que estava no país das incógnitas onde tudo se resolvia por meio de equações matemáticas, só que.

Alice teve um sonho, sonhou que estava no país das incógnitas onde tudo se resolvia por meio de equações matemáticas, só que.

Alice não sabia resolver equações e ela tinha que aprender porque se não nunca saberia viver no mundo das incògnitas, então apareceram duas meninas, Thainan e Byanka, e resolveram mostrar para Alice como se resolve equações matemáticas

Alice não sabia resolver equações

e ela tinha que aprender porque

se não nunca saberia viver no mundo das incògnitas, então apareceram duas meninas,

Thainan e Byanka, e resolveram mostrar para Alice como se

resolve equações matemáticas

Muitas pessoas usam o método da balança para ensinar equações, separando o peso do produto. Veja Alice Produto Peso 6x – 5x = 2 - 5 x -3

Muitas pessoas usam o método da balança para ensinar equações, separando o peso do produto.

Veja Alice

Produto Peso

6x – 5x = 2 - 5

x -3

O valor representado pelo x se chama incógnita, e representa o valor que devemos encontrar na equação, as incógnitas ficam no lado do produto, os números são chamados de termos independentes e se encontram no lado do peso

O valor representado pelo x se chama incógnita, e representa o valor que devemos encontrar na equação, as incógnitas

ficam no lado do produto, os números são chamados de termos independentes e se encontram no lado do peso

Resolver uma equação é simples só basta prestar atenção: 2x – 1 = – 3 + x + 4 2x – x = 4 – 3 + 1 x = 2

Resolver uma equação é simples só basta prestar atenção:

2x – 1 = – 3 + x + 4

2x – x = 4 – 3 + 1

x = 2

A equação é constituída por dois membros:Tudo que fica a esquerda do sinal de igualdade é o primeiro membro e tudo que fica a direita é o segundo membro da equação. Sempre que mudamos o valor independente ou a incógnita de membro, temos que inverter o sinal.

A equação é constituída por dois membros:Tudo que fica a esquerda do sinal de igualdade é o primeiro membro e tudo que fica a direita é o segundo membro da equação. Sempre que mudamos o valor independente ou a incógnita de membro, temos que inverter o sinal.

No final de uma equação, quando fica um número na frente de uma incógnita devemos dividi-la pelo peso, e se não for divisível transformamos em uma fração que sempre que possível deve ser simplificada Vejam:

No final de uma equação, quando fica um número na frente de uma incógnita devemos dividi-la pelo peso, e se não for divisível transformamos em uma fração que sempre que possível deve ser simplificada Vejam:

10x – 20 = x + 1 10x – x = 1 + 20 9x = 21 x = 21 3 = 7 9 3 3

10x – 20 = x + 1

10x – x = 1 + 20

9x = 21

x = 21 3 = 7

9 3 3

2x + 5 – 5x = - 1 2x –5x = -1 – 5 - 3x = - 6 (- 1) 3x = 6 x = 6 3 x = 2

2x + 5 – 5x = - 1

2x –5x = -1 – 5

- 3x = - 6 (- 1)

3x = 6

x = 6

3

x = 2

Como podemos ver, na equação acima nunca pode ficar um sinal negativo do lado do produto. Então nós colocamos o número 1 negativo entre parênteses no lado do peso e fazemos o jogo de sinal.

Como podemos ver, na equação acima nunca pode ficar um sinal negativo do lado do produto. Então nós colocamos o número 1 negativo entre parênteses no lado do peso e fazemos o jogo de sinal.

Equações com parênteses também são simples de resolver. Eliminamos os parênteses fazendo a multiplicação e usando o jogo de sinais. Vejam:

Equações com parênteses também são simples de resolver. Eliminamos os parênteses fazendo a multiplicação e usando o jogo de sinais. Vejam:

2(x + 5) – 3(5 – x) = 10 2x + 10 – 15 + 3x = 10 2x + 3x = 10 – 10 + 15 5x = 15 X = 15 5 X = 3

2(x + 5) – 3(5 – x) = 10

2x + 10 – 15 + 3x = 10

2x + 3x = 10 – 10 + 15

5x = 15

X = 15

5

X = 3

MMC 2,4,2 | 2 1,2,1 | 2 1,1,1 | 4 Resolver equações em forma de fração também é muito fácil. x – x = 1 2 4 2 2x – x = 2 4 4 4 2x – x = 2 x = 2

Resolver equações em forma de fração também é muito fácil.

x – x = 1

2 4 2

2x – x = 2

4 4 4

2x – x = 2

x = 2

Primeiro tiramos o MMC dos denominadores, depois realizamos a fração de denominadores diferentes normalmente, ai é só cancelar os denominadores e os numeradores são transformados em equação

Primeiro tiramos o MMC dos denominadores, depois realizamos a fração de denominadores diferentes normalmente, ai é só cancelar os denominadores e os numeradores são transformados em equação

Nesse momento, Alice acordou e foi correndo contar para sua mãe com que havia sonhado e o que havia aprendido

Nesse momento, Alice acordou e foi correndo contar para sua mãe com que havia sonhado e o que havia aprendido

Componentes: Byanka Thainan

Componentes:

Byanka

Thainan

Bibliografia: Encontro do primeiro grau Luzia Faraco

Bibliografia:

Encontro do primeiro grau

Luzia Faraco