NTeD matematica e scienze

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  • 1. Centro Territoriale di Supporto N uove T ecnologie e D isabilità “ IL SOFTWARE DIDATTICO NEGLI APPRENDIMENTI LOGICO-MATEMATICI E SCIENTIFICI”
  • 2. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Progetto per la certificazione del software didattico
    • http://www.bdp.it/software/
  • 3. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Accessibilità del software didattico (azione 3 NTeD)
    • http://asd.itd.cnr.it/
  • 4. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila IL LABORATORIO -luogo di ricerca e di conoscenza -spazio psicologico per tutti e per ciascuno -possibilità di “mettere le mani in pasta” nelle cose e nelle idee
  • 5. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila CONOSCENZA-PENSIERO IN MOVIMENTO -costruire capacità di pensare -ragionare su ciò che succede -valutare ciò che si fa -stabilire relazioni all’interno di un sistema ATTRAVERSO: -Capacità di fare collegamenti -volontà e possibilità di scegliere strategie e soluzioni -comportamenti autonomi -invenzione di risposte plausibili -valutazione delle incertezze
  • 6. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila METTI A POSTO Età consigliata : infanzia-primo ciclo
    • Ambiente grafico piacevole
    • Ordinamento temporale
    • Ordinamento per grandezza-Conservazione della quantita’
    • Possibilita’ di continuare il gioco dopo il 2° errore
    • DefinizIone di un profilo per la personalizzazione dell’esercizio
  • 7. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila ORDINAMENTO IN BASE A CRITERI DI: -DIMENSIONE (alto-basso, lungo-corto…) -TEMPO (durante Il giorno, durante l’anno…) RICONOSCIMENTO DI CORRISPONDENZE CLASSIFICAZIONI METTI A POSTO
  • 8. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila IL PRIMO INCONTRO CON LA MATEMATICA Età consigliata : infanzia-primo ciclo
    • Ambiente grafico piacevole ed accattivante
    • Relazioni spaziali
    • Sequenze logiche
    • I primi numeri
    • Le figure geometriche
    Giudizio: ottimo
  • 9. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila IL PRIMO INCONTRO CON LA MATEMATICA Sinistra-destra Grande-piccolo Alto-basso/Vicino-lontano Sopra-sotto/dentro-fuori Giochi di insiemi Relazioni Sequenze logiche I primi numeri
  • 10. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila NEL MONDO DEI NUMERI E DELLE OPERAZIONI I numeri fino a 100- addizioni e sottrazioni Età consigliata : infanzia-primo ciclo
    • Ambiente grafico piacevole
    • Definizione di un profilo per la personalizzazione dell’esercizio
    • Rinforzo del sistema di numerazione in base 10
    • Utilizzo di strategie per il calcolo a mente
    • Giochi aritmetici
  • 11. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: buono CLIFFORD – IL MIGLIORE AMICO PER IMPARARE Età consigliata : 3 - 5 anni
    • Esercizi calati in un contesto allegro e vivace
    • Piacevoli attività con adeguati gratificazioni
    • Semplicità e buon accesso ai giochi
  • 12. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila ABILITA’ PRESCOLARI: -LETTURA -ARITMETICA -LOGICA -MEMORIA CLIFFORD-IL MIGLIOR AMICO PER IMPARARE
  • 13. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila POTENZIARE LE ABILITA’ NUMERICHE E DI CALCOLO Età consigliata : da 7 anni
    • Attività per il recupero delle difficoltà aritmetiche e della discalculia evolutiva
    • Miglioramento delle componenti semantiche implicate nei processi matematici (stime, grandezze, inferenze numeriche, ragionamento aritmetico)
  • 14. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila ATTIVITA’ RELATIVE AI NUMERI ATTIVITA’ RELATIVE AL CALCOLO PITTOGRAMMI CARTE DA GIOCO POTENZIARE LE ABILITA’ DI CALCOLO
  • 15. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila AL SUPERMERCATO Età consigliata : infanzia-primo ciclo
    • Sviluppo prerequisiti : riconoscimento, denominazione, classificazione
    • Incremento delle competenze lessicali e concettuali
    • Potenziamento dell’autonomia
    • Interfaccia interamente iconica
  • 16. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila AL SUPERMERCATO IL GIOCO CONSISTE NEL FARE LA SPESA MUOVENDOSI ALLA RICERCA DEI PRODOTTI INDICATI IN UNA O PIU’ LISTE NON E’ PREVISTO L’USO DEL DENARO
  • 17. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: buono FACILISSIMO Età consigliata : infanzia-primo ciclo
    • Primo approccio al PC
    • Chiarezza e semplicità
    • Buon livello metacognitivo e ludico
    • Autonomia nell’utilizzo
    • Sviluppo di competenze logiche, comunicative ed espressive
    • Stimolo alla creativita’ ed alla razionalita’
  • 18. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila ATTIVITA’ SUDDIVISE IN SEI AREE: COLORA SCRIVI CONTA MUOVI GRAFICI DOMANDE FACILISSIMo
  • 19. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: buono MATEMATICA FACILISSIMA 1 Età consigliata : 5 - 7 anni
    • Grafica essenziale, non dispersiva
    • Contenuti facilmente adattabili al curricolo scolastico
    • Possibilità di effettuare verifiche in itinere
    • Ambiente ricco di esercizi ben strutturati ed accattivanti
  • 20. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -FORME E POSIZIONI -FORME E OGGETTI TRIDIMENSIONALI -ASSOCIAZIONI -FORME BIDIMENSIONALI -NUMERI DA 1 A 5 -IL GIORNO E LA NOTTE -LUNGHEZZA -LO ZERO -DIMENSIONE -I GIORNI DELLA SETTIMANA -NUMERI DA 6 A 10 -PROBLEMI - -PESO -PROBABILITA’ -CALDO E FREDDO -SIMMETRIA -ADDIZIONI FINO A 10 -TEMPO -SOTTRAZIONI FINO A 10 -DENARO MATEMATICA FACILISSIMA 1
  • 21. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: discreto PENSIERO ANALOGICO Età consigliata : 5 – 8 anni
    • Ambiente interessante
    • Semplicità di interazione con il programma
    • Esercizi per il rinforzo del pensiero analogico semplice
    • Controllo delle risposte
  • 22. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila SCELTA DI UN ELEMENTO, OGGETTO O PERSONAGGIO CHE DIA SOLUZIONI AI PROBLEMI DI ANALOGIE PRESENTATI CONOSCENZA DI NUOVI TERMINI ASSOCIAZIONE OGGETTO-FUNZIONE PENSIERO ANALOGICO
  • 23. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila LA RETTA DEI NUMERI Età consigliata : 1° e 2° ciclo
    • Grafica gradevole
    • Procedure di facilitazione per l’avvio ad un graduale processo di apprendimento e di correzione degli errori
    • Diversi livelli di difficoltà sia quantitativa che qualitativa
  • 24. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila ESERCIZI SUI NUMERI NATURALI ESERCIZI SUI NUMERI RELATIVI OPERAZIONI DI SOMMA E SOTTRAZIONE LA RETTA DEI NUMERI
  • 25. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: discreto TABELLINE CHE PASSIONE! Età consigliata : 6 – 8 anni
    • Grafica gradevole
    • Vengono proposti giochi e filastrocche per la memorizzazione delle tabelline
    • Possibilità di effettuare controlli e verifiche in itinere
  • 26. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -TAVOLA PITAGORICA -ASSOCIAZIONE DI NUMERI E RIME -REGOLARITA’ -GIOCHI DI CONSOLIDAMENTO TABELLINE CHE PASSIONE
  • 27. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: buono MATEMATICA FACILISSIMA 2 Età consigliata : 6 - 8 anni
    • Grafica essenziale, non dispersiva
    • Contenuti facilmente adattabili al curricolo scolastico
    • Possibilità di effettuare verifiche in itinere
    • Ambiente ricco di esercizi ben strutturati ed accattivanti
  • 28. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -NUMERI DA 1 A 120 -LE FIGURE PIANE -ADDIZIONI SEMPLICI -LE FIGURE TRIIDMENSIONALI -SOTTRAZIONI SEMPLICI -IL PESO -FRAZIONI -IL VOLUME -I MESI DELL’ANNO -LA TEMPERATURA -L’OROLOGIO E LE ORE -I NUMERI ORDINALI -IL DENARO -LA SIMMETRIA -LE SEQUENZE -LA LUNGHEZZA -I GIORNI E LA DATA -LA DIVISIONE MATEMATICA FACILISSIMA 2
  • 29. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: buono CALCOLARE A MENTE Età consigliata : 6 - 10 anni
    • Grafica “spaziale” e quindi attraente
    • Contenuti finalizzati alla conquista delle quantità e delle abilità di calcolo a mente
    • Possibilità di effettuare esercizi ampliabili e personalizzabili con gioco-premio finale
  • 30. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila CALCOLARE A MENTE -L’ESPLORAZIONE DI QUATRO DIVERSE GALASSIE E’ LEGATA ALLE QUANTITA’ NUMERICHE: Entro il 20 Entro il 100 Entro il 200 Entro il 1000 -OGNI GALASSIA PREVEDE TRE LIVELLI DI DIFFICOLTA’
  • 31. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: ottimo MAX E MARTI NELLA GIUNGLA Età consigliata : 1° e 2° ciclo
    • Grafica accurata ma non fuorviante
    • Taglio ludico delle attività proposte
    • Gradevolezza nel’acquisizione e l’esercizio di abilità di calcolo
    • Possibilità di creazione di giochi personalizzati
    • Possibilità di modificare l’ambiente di lavoro
  • 32. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -USO DELLE TABELLINE -ESECUZIONE DI SEMPLICI CALCOLI MENTALI CON LE QUATTRO OPERAZIONI MAX E MARTI NELLA GIUNGLA 2+2…
  • 33. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: buono PAGOPAGO Età consigliata : 2° ciclo-Scuola Media e Superiore
    • Chiaro e coerente con gli obiettivi che si propone
    • Supporto di funzioni di aiuto
    • Metodologia del PROBLEM-SOLVING
    • Situazioni di vita quotidiana
    • Possibilità di adattare i livelli di difficoltà
  • 34. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -SITUAZIONI PROBLEMATICHE LEGATE ALLA VITA PRATICA Pagamento di bollette,acquisti, riscossione dello stipendio… -PROBLEMI DI ARITMETICA Calcoli di sconto e percentuali, frazioni, equazioni di primo grado, semplici espressioni, misurazione e calcolo di aree e perimetri PAGOPAGO
  • 35. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: ottimo IL CLUB DI PITAGORA Età consigliata : 2° ciclo ScuolaMedia
    • Approccio alla geometria
    • Guida nell’organizzazione dello spazio
    • Produzione di figure geometriche
  • 36. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -CLASSIFCAZIONE DELLE FIGURE GEOMETRICHE PIANE REGOLARI -PERPENDICOLARITA’ E PARALLELISMO -PERIMETRO ED AREA DI SEMPLICI FIGURE PIANE -FORMULE E CONCETTI IL CLUB DI PITAGORA
  • 37. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila ALLA RICERCA DELLA SCIMMIA BIANCA Età consigliata : 2° ciclo-Scuola Media
    • Situazione di gioco-avventura motivante ed accattivante
    • Soluzione di problemi
    • Scelta delle operazioni necessarie
    • Esecuzione delleoperazioni
    • Percorso di apprendimento personalizzato
  • 38. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila SEMPLICI PROBLEMI ARITMETICI FRAZIONI EQUIVALENTI ORDINAMENTO DI FRAZIONI PERCENTUALI E SCONTO ALLA RICERCA DELLA SCIMMIA BIANCA
  • 39. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila Giudizio: ottimo AMICO EURO Età consigliata : 2° ciclo-Scuola Media e Superiore
    • Scelte metodologiche coerenti con i destinatari e gli obiettivi didattici
    • Coerenza nella scelta dei contenuti
    • Uso funzionale del denaro
    • Percorso di apprendimento personalizzato
  • 40. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila AMICO EURO -DISCRIMINAZIONE DI MONETE E BANCONOTE -CONFRONTO “PIU’GRANDE” PIU’ PICCOLO” TRA VARI TAGLI DI BANCONOTE -CORRELAZIONE TRA PREZZO DEGLI OGGETTI E TAGLIO DI DENARO CORRISPONDENTE -PREVISIONE DI VALORE -SIMULAZIONE DI ACQUISTI
  • 41. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila SCIENZE FACILI 1 e 2 Età consigliata : da 8 anni
    • Argomenti strutturati in 8 sezioni
    • -IDEA PRINCIPALE
    • -MAPPA CONCETTUALE
    • -LABORATORIO ANIMATO
    • -TESTO A (LIVELLO BASE) e B (LIVELLO FACILITATO)
    • -SCHEDA INFORMAZIONI
    • -VERIFICHE
    • - POSSIBILITA’ DI CONTROLLO DEI RISULTATI
    • -POSSIBILITA’ DI PERSONALIZZAZIONE DEGLI ESERCIZI
  • 42. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila SCIENZE FACILI 1 -LE SCIENZE E IL METODO SCIENTIFICO -GLI ESSERI VIVENTI -IL CORPO UMANO: L’APPARATO TEGMENTARIO, LE OSSA, I MUSCOLI -IL CORPO UMANO: IL SISTEMA NERVOSO, IL SISTEMA ENDOCRINO, GLI APPARATI RIPRODUTTIVI -IL CORPO UMANO: L’APARATO CIRCOLATORIO, L’APARATO RESPIRATORIO L’APARATO DIGERENTE E L’ALIMENTAZIONE -IL MONDO DEGLI ANIMALI -IL MONDO DELLE PIANTE -L’AMBIENTE, L’ADATTAMENTO,L’EVOLUZIONE
  • 43. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila SCIENZE FACILI 2 - LA MATERIA E LE SUE PROPRIETA’ -ACQUA, ARIA E SUOLO -LE FORZE, IL LAVORO E IL MOTO -LA PRESSIONE, IL PESO SPECIFICO E LE FORZE NEI FLUIDI -L’ENERGIA, L’ELETTRICITA’ E IL MAGNETISMO -IL SUONO E LA LUCE -LA CROSTA TERRESTRE, LA SUA STORIA E LE SUE TRASFORMAZIONI -LA TERRA E IL SISTEMA SOLARE
  • 44. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila -OTTO AMBITI TEMATICI -PUNTI DI VISTA E DI ESPLORAZIONE DIVERSI -PARTE TEORICO-ESPLICATIVA -PARTE PRATICA -GIOCHI E FILMATI -ZONA RISERVATA PER RICERCHE PERSONALIZZATE SCOPRIAMO IL CORPO UMANO Età consigliata : da 7 anni
  • 45. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila SCOPRIAMO IL CORPO UMANO -LO SCHELETRO E I MUSCOLI -I CINQUE SENSI -LA RIPRODUZIONE -GLI ORGANI INTERNI -IL CERVELLO E IL SISTEMA NERVOSO -LA DIGESTIONE -LE CELLULE E I BATTERI -DIVERSI MA UGUALI…
  • 46. Centro Territoriale di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilità L’Aquila “ La molteplicità dei modelli interpretativi e dei tanti modi di capire dei bambini si alternano, si integrano, si confrontano in ogni momento del lavoro, stimolati dal contesto e da uno scopo” M.Arcà Maria Elena X NTeD