eTwinning Primària Secundària
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

eTwinning Primària Secundària

on

  • 1,491 views

Cristina i jo

Cristina i jo

Statistics

Views

Total Views
1,491
Views on SlideShare
1,436
Embed Views
55

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

2 Embeds 55

http://blocs.xtec.cat 49
http://www.slideshare.net 6

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

eTwinning Primària Secundària Presentation Transcript

  • 1. La diversitat, un valor afegit amb eTwinning CEIP R. Macip D. Granés(6è Primària) IES Eduard Fontseré (3r ESO)
  • 2. LIKE A BIRD: UN PROJECTE AMB MOLTS OBJECTIUS Contextualitzar els dos centres Descriure el projecte Like a bird Mostrar la feina feta
  • 3. Contextualitzar els dos centres
  • 4. CEIP RAMON MACIP DOLORS GRANÉS
  • 5. CEIP RAMON MACIP DOLORS GRANÉS
  • 6. IES EDUARD FONTSERÉ – 3A
  • 7. IES EDUARD FONTSERÉ – Aula 26
  • 8. Descriure el Projecte
  • 9. Socis (11) • CEIP Ramón Macip Dolors Granés (Espanya) • Zespół Szkół nr 2 w Czerwionce -Leszczynach • Ündar çiloğlu anadolu lisesi (Lituània) , • Dündar Çiloğlu Anadolu Lisesi (Turquia) , • IES EDUARD FONTSERÉ (Espanya) , • Panevėžio rajono Velžio gimnazija (Lituània) , • Scuola Primaria quot;Renato Moroquot; (Itàlia) , • Scuola statale secondaria di I grado quot;Don L. Milaniquot; (Italia) , • Szkoła Podstawowa (Polònia) , • Telšių ,,Atžalyno'' vidurinė mokykla (Lituània) , • Zespół Szkół nr 2 w Czerwionce-Leszczynach (Polònia)
  • 10. Descripció del projecte • Centre 1: Escull un monument del seu país, crea el ppt i busca fotografies • Centre 2: crea una maqueta, fa fotos del procés i resultat i les afegeix al ppt • Centre 3: Busca informació i l’afegeix al ppt
  • 11. Un mateix projecte, dues tasques CEIP GRANÉS IES FONTSERÉ • Fer maquetes de • Buscar informació de Monuments europeus Monuments europeus (actua com a centre 1 (actua com a centre 1 i 2) i 3) 1. what’s its name? 2. Where is it located? 3. When was it built? 4. Why was it built? 5. What was happening on the country-village on those years? 6. What does it represent?
  • 12. Altres dades importants • Durada: 6 mesos • Llengua de comunicació: Anglès • Comunicació entre el professorat: Chats quincenals • La Cris i la Núria: Skype • Matèries: Llengües estrangeres, expressió artística, geografia, ...
  • 13. OBJECTIUS INICIALS GRANÉS FONTSERÉ • eTwinning com a nexe de • Iniciar l’alumnat en el món projecte integrat en totes les d’eTwinning (www, blocs, àrees. ppts, presentacions orals…) • Us TAC (www, moodle, ppts, fotografia, video,...) • Aprendre a buscar informació • Despertar la creativitat. • Aprendre a fer servir • Perdre la por al pas a traductors i diccionaris secundària. • Aprendre els Wh- words i • Treball per competències l’imperatiu bàsiques en totes les àrees. • Aplicar les “4 skills” a petites produccions
  • 14. RESULTATS GRANÉS FONTSERE • Tria i preparació de 12 ppts • 6 ppts amb fotos de amb fotos de monuments de monuments espanyols (3r Catalunya per oferir als C – 1r) companys d’altres paisos. • 18 ppts amb informació • Construcció de 19 maquetes. sobre monuments • Mapa d’Europa amb tots els – 12 de 3r A treballs de tots els socis. – 6 1r • Ppt amb ruta per tots països i Ppts de receptes monuments. (pastisos) • Estudi i anàlisi temperatures tots els països durant un mes. • Full de càlcul amb despeses de : benzina, peatge, km, temps,.. .
  • 15. RESULTATS 2 GRANÉS FONTSERE • 1 bloc • “control” al moodle. • Petites descripcions de • Video amb explicació fotografies projecte. • 2 presentacions orals • 1 Mapa “viu” situant tots els monuments. • 1 Mapa flickr situant tots els monuments • Visita del centre de secundària a Cardedeu. • 1 visita a un centre de primària en Cardedeu • Exposició al poble. • Un llibre d’Hospitalet
  • 16. CONTINGUTS GRANÉS FONTSERÉ • WH- words • Lectura en anglès • Lectura en anglès • Comprensió de textos • Comprensió de textos • Redacció de textos • Redacció de textos • Us full càlcul. • Exposició i traducció • Us moodle. de textos • Plàstica creativa. • Presentacions • Treball per • L’imperatiu competències. • Situació geogràfica dels països.
  • 17. Avaluació de l’alumnat FONTSERÉ GRANÉS • Presentació oral dels • Control amb moodle del monuments que han aprés. • Presentació oral de les • Explicació escrita en català receptes d’algunes de les • Petit examen de traducció informacions que han cercat al twinspace. • Petit examen de comprensió lectora sobre • Petit examen de traducció monuments • Petit examen de • Redaccions sobre comprensió lectora sobre Hospitalet monuments • Avaluació positiva alumnes • Situació països al mapa. voluntaris
  • 18. Metodologia per desenvolupar textos http://blocs.xtec.cat/etwinningfontsere
  • 19. Trobada a Cardedeu – 21 Abril GRANÉS FONTSERÉ • Prendrem fotografies i • Presentarem el centre escriurem un article • Esmorzarem, amb un • Esmorzarem, amb un concurs de pastissos concurs de pastissos • Exposarem algunes • Explicarem el que hem maquetes, i com s’han apres d’alguns fet monuments • Els hi ensenyarem el • Jugarem a futbol i a poble i ens coneixerem basquet, plegats “realment”. • Jugarem a futbol i a basquet, plegats
  • 20. Exemples de la nostra feina
  • 21. DECENARIUM STADIUM, Poland
  • 22. ALKA MUSEUM, Lithuania
  • 23. GUIMARAES CASTLE, Portugal
  • 24. Name: José Antonio G and Daniel N Name of the teacher: Nuria de Salvador
  • 25. What is its name: Pavilion of Portugal This is the picture of its inauguration in 1998. This picture is the Pavilion of Portugal now.
  • 26. Where is this: Portugal( located in Parque das Nacões in Lisbon) This picture is where the Nations Park is located
  • 27. When was it built? In 1998, for the Lisbon World Exposition This is the logo of the World Expo 1998 in Lisbon
  • 28. Why was it built? It was a building of the Expo. The proposals had been several, from using of the space for the Headquarters of the Cabinet, to creating an architecture museum Now the building as a museum
  • 29. What was happening in the country, people in those years: The president of Portugal in 1998 was Ernesto Zedillo.
  • 30. What does it represent? The topic of the Expo was Oceans: A Heritage for the Future
  • 31. Gràcies per la vostra atenció Cristina Grau cgrau4@xtec.cat Núria de Salvador nuria.desalvador@gmail.com