Realização Iniciativa www. educarede .org.br/minhaterra2009 www.educarede.org.br/minhaterra2009 Parceria

Alunos e professores do ensino Fundamental e do Médio de todo o Brasil desenvolvem o letramento digital , valorizando nossa diversidade cultural . www.educarede.org.br/minhaterra2009 Propõem e realizam projetos de intervenção social em seu meio. Exercitam o olhar sobre os modos de viver e produzir da cidade onde vivem. Participam juntos de uma Comunidade Virtual . Produzem e publicam conteúdos na Internet em formato de texto, imagem, áudio e vídeo.

TEMAS CIDADE e TRABALHO Formas e situações de trabalho na sua localidade: oportunidades para os jovens, emprego e desemprego, principais ocupações profissionais da região, cotas em empresas para pessoas portadoras de necessidades especiais. CIDADE e CULTURA Manifestações artísticas vividas pela população local: música, pintura, , dança, festas. Espaços culturais. Cultura digital. CIDADE e QUALIDADE DE VIDA Sustentabilidade e consumo consciente, recuperação e preservação do meio ambiente, recursos naturais e energéticos, lixo e reciclagem, alimentação. CIDADE e PARTICIPAÇÃO SOCIAL Questões relacionadas aos movimentos sociais liderados por jovens e organização política e social da cidade. www.educarede.org.br/minhaterra2009

TEMAS

CIDADE e TRABALHO

Formas e situações de trabalho na sua localidade: oportunidades para os jovens,

emprego e desemprego, principais ocupações profissionais da região, cotas em

empresas para pessoas portadoras de necessidades especiais.

CIDADE e CULTURA

Manifestações artísticas vividas pela população local: música, pintura, , dança,

festas. Espaços culturais. Cultura digital.

CIDADE e QUALIDADE DE VIDA

Sustentabilidade e consumo consciente, recuperação e preservação do meio

ambiente, recursos naturais e energéticos, lixo e reciclagem, alimentação.

CIDADE e PARTICIPAÇÃO SOCIAL

Questões relacionadas aos movimentos sociais liderados por jovens e

organização política e social da cidade.

FASE 1 – MOSTRE SUA EQUIPE – Equipe em Formação (Abril)‏ Inscrição individual na Comunidade Virtual, formação e apresentação das equipes e planejamento das ações. FASE 2 – REPORTAGEM DE CAMPO – Pesquisa e Produção (Maio e Junho)‏ Pesquisas, entrevistas, registro das atividades e interação na Comunidade Virtual com os demais participantes. FASE 3 – PROJETO DA EQUIPE – Planejar a ação (Junho e Julho)‏ Elaboração e publicação do Projeto da ação social a ser protagonizado pela equipe. FASE 4 – EQUIPE EM AÇÃO – Fazer a diferença (Agosto a Novembro)‏ Parcerias, intervenção na realidade para sua melhoria. Produção e publicação de textos, imagens, áudios e vídeos na comunidade. www.educarede.org.br/minhaterra2009 FASES

FASE 1 – MOSTRE SUA EQUIPE – Equipe em Formação (Abril)‏

Inscrição individual na Comunidade Virtual, formação e apresentação das

equipes e planejamento das ações.

FASE 2 – REPORTAGEM DE CAMPO – Pesquisa e Produção (Maio e Junho)‏

Pesquisas, entrevistas, registro das atividades e interação na Comunidade

Virtual com os demais participantes.

FASE 3 – PROJETO DA EQUIPE – Planejar a ação (Junho e Julho)‏

Elaboração e publicação do Projeto da ação social a ser protagonizado pela

equipe.

FASE 4 – EQUIPE EM AÇÃO – Fazer a diferença (Agosto a Novembro)‏

Parcerias, intervenção na realidade para sua melhoria. Produção e

publicação de textos, imagens, áudios e vídeos na comunidade.