Proyecto de Apoyo al Fortalecimiento de la Capacidad Nacional en Calidad de Software  06/02/09 Charla de Sensibilización a...
Motivación ¿Cuál es el futuro de la industria de software colombiana? “ Si no sabes hacia donde vas,  cualquier camino te ...
Motivación (2) Integración de esfuerzos para consolidar la  Industria Nacional de  Software Gobierno Academia Consultores ...
Antecedentes <ul><li>Fase Naciente: Certificación ISO 9000:2000  </li></ul><ul><ul><li>CATI - Fedesoft – Proexport </li></...
CMMI Fase III:  Convocatoria Colciencias <ul><li>Proyecto Asignado (luego de ser evaluado por pares internacionales) </li>...
¿Por qué CMMI? <ul><li>Modelo creado por el Instituto de Ingeniería de Software, SEI, de la Universidad Carnegie Mellon (U...
¿Por qué CMMI?  (2) Relevancia de la Industria del Software <ul><li>Mercado Mundial estimado en  500 mil millones  de dóla...
¿Por qué CMMI?  (3)   Los modelos de calidad aplicables a las TIC Fuente:
Premisa fundamental de la Mejora de Procesos “ La  Calidad  de un  producto  está ampliamente determinada por la  Calidad ...
El Proceso Software (PS) Conjunto de  personas ,  estructuras de organización ,  reglas ,  políticas ,  actividades  con  ...
Categorías de procesos de CMMI
Entidades Responsables del Proyecto <ul><li>Por el sector académico </li></ul><ul><ul><li>UIS: CIDLIS </li></ul></ul><ul><...
Objetivos del proyecto <ul><li>Objetivo general:   </li></ul><ul><li>Fortalecer el sector de software y servicios conexos ...
Organización del Proyecto <ul><li>Duración del proyecto: 18 meses  </li></ul><ul><ul><li>Fecha de inicio contractual: 26 d...
Distribución de zonas y responsables <ul><li>Zona Uno – Centro   </li></ul><ul><ul><li>Cubrimiento: Bogotá, Cundinamarca, ...
Distribución de zonas  (2) <ul><li>Zona Tres - Occidente </li></ul><ul><ul><li>Cubrimiento: Valle, Cauca, Nariño, Huila y ...
 
¿Quiénes pueden vincularse al proyecto? <ul><li>Empresas que implementarán el modelo </li></ul><ul><li>Asesores expertos e...
Componentes básicos del proyecto Proyecto de  Mejoramiento  (SPI) En Empresas Consultores Empresas y  Agremiaciones Univer...
Lineamientos para la mejora de programas educativos: (1) Aprender Haciendo Entorno académico Realidad Empresarial Observar...
Lineamientos para la mejora de programas educativos: (2) Cuerpo de conocimiento unificado <ul><ul><li>Cuerpo unificado del...
Lineamientos para la mejora de programas educativos: (2) Modelo de transferencia a instituciones educativas Modelo Concept...
Esquema de trabajo con las instituciones educativas Líder Institución 2 Empresa 1 Coordinador Académico Docente Soporte Ár...
Propuesta de trabajo con instituciones educativas Diagnóstico De Programas en  Instituciones Definición  Modelo Conceptual...
¿Cuál es la dedicación requerida?  <ul><li>Docente soporte por área de proceso: dedicación ¼ de tiempo </li></ul><ul><li>L...
¿Cuáles son los pasos a seguir? <ul><li>Diligenciar la ficha de docentes candidatos  </li></ul><ul><li>Estructurar grupos ...
¿Qué importancia tiene el proyecto para la Colombia? <ul><li>Colombia se proyecta como un referente en el mercado global. ...
¿ Dónde obtener información adicional? <ul><li>Página Web que sirve como punto de contacto  </li></ul><ul><ul><li>http://r...
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Premier Rccs Sensibilizacion Universidades V0.1(Rll Ra)

  1. 1. Proyecto de Apoyo al Fortalecimiento de la Capacidad Nacional en Calidad de Software 06/02/09 Charla de Sensibilización a Instituciones Educativas
  2. 2. Motivación ¿Cuál es el futuro de la industria de software colombiana? “ Si no sabes hacia donde vas, cualquier camino te sirve” (Proverbio chino) Logo SENA
  3. 3. Motivación (2) Integración de esfuerzos para consolidar la Industria Nacional de Software Gobierno Academia Consultores Empresas
  4. 4. Antecedentes <ul><li>Fase Naciente: Certificación ISO 9000:2000 </li></ul><ul><ul><li>CATI - Fedesoft – Proexport </li></ul></ul><ul><li>“ Alguien se atreve” </li></ul><ul><ul><li>Productora de Software PSL: Primera empresa valorada CMMI nivel 5, a nivel latinoamericano </li></ul></ul><ul><li>CMMI Fase I : Valoración CMMI (2005-2006) </li></ul><ul><ul><li>Proexport, Sena </li></ul></ul><ul><ul><li>Número de empresas valoradas: 6 </li></ul></ul><ul><ul><li>Operador: Procesix </li></ul></ul><ul><li>CMMI Fase II: Valoración CMMI (2006-2007) </li></ul><ul><ul><li>Proexport, USAID-Carana </li></ul></ul><ul><ul><li>Número de empresas valoradas: 9 </li></ul></ul><ul><ul><li>Operador: Procesix y Consultores formados en la fase I </li></ul></ul>06/02/09
  5. 5. CMMI Fase III: Convocatoria Colciencias <ul><li>Proyecto Asignado (luego de ser evaluado por pares internacionales) </li></ul><ul><li>Contratado bajo el esquema de Unión Temporal Red Colombiana de Calidad de Software </li></ul>06/02/09
  6. 6. ¿Por qué CMMI? <ul><li>Modelo creado por el Instituto de Ingeniería de Software, SEI, de la Universidad Carnegie Mellon (USA). </li></ul><ul><li>Guía para las empresas de software y servicios relacionados en la mejora de sus procesos para implementar una estrategia de mejora continua de procesos, de productos y de servicios. </li></ul><ul><li>Principal referente internacional de calidad exigido por las compañías que contratan software a nivel mundial. </li></ul><ul><li>Este modelo proporciona una base para la evaluación de la madurez (Niveles de 1 a 5) de las organizaciones de software. </li></ul>06/02/09
  7. 7. ¿Por qué CMMI? (2) Relevancia de la Industria del Software <ul><li>Mercado Mundial estimado en 500 mil millones de dólares anuales. </li></ul><ul><li>Crecimiento de 10% anual previsto para los próximos 5 años a escala mundial. </li></ul><ul><li>Ventajas de la industria: no contamina, buen nivel de salarios, poca infraestructura . </li></ul>
  8. 8. ¿Por qué CMMI? (3) Los modelos de calidad aplicables a las TIC Fuente:
  9. 9. Premisa fundamental de la Mejora de Procesos “ La Calidad de un producto está ampliamente determinada por la Calidad del Proceso utilizado para desarrollarlo y mantenerlo .” Based on TQM principles as taught by Shewhart, Juran, Deming and Humphrey.
  10. 10. El Proceso Software (PS) Conjunto de personas , estructuras de organización , reglas , políticas , actividades con procedimientos , componentes de software , metodologías y herramientas utilizadas o creadas específicamente para conceptualizar , desarrollar , ofrecer un servicio, innovar y extender un producto de software. Procedimientos y métodos
  11. 11. Categorías de procesos de CMMI
  12. 12. Entidades Responsables del Proyecto <ul><li>Por el sector académico </li></ul><ul><ul><li>UIS: CIDLIS </li></ul></ul><ul><ul><li>EAFIT : Grupo de Ingeniería de Software </li></ul></ul><ul><li>Por el sector productivo </li></ul><ul><ul><li>Parquesoft </li></ul></ul><ul><li>Por el sector de consultoría </li></ul><ul><ul><li>Procesix Colombia </li></ul></ul>06/02/09
  13. 13. Objetivos del proyecto <ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>Fortalecer el sector de software y servicios conexos </li></ul><ul><li>Objetivos específicos: </li></ul><ul><li>Creación y puesta en marcha de la Red Colombiana de Calidad del Software </li></ul><ul><li>Formación y certificación especializada por el SEI de evaluadores (2) e instructores CMMI (6) </li></ul><ul><li>Ampliación de la base de empresas que implemente el modelo CMMI (58), y valoración oficial de algunas (10) </li></ul><ul><li>Creación del modelo de implementación de CMMI </li></ul><ul><li>Mejoramiento de programas académicos (4) en el campo de ingeniería de software. </li></ul>06/02/09
  14. 14. Organización del Proyecto <ul><li>Duración del proyecto: 18 meses </li></ul><ul><ul><li>Fecha de inicio contractual: 26 de Diciembre de 2007 </li></ul></ul><ul><li>Estructura de sub proyectos </li></ul><ul><ul><li>Un subproyecto - proyecto por cada uno de los objetivos </li></ul></ul><ul><ul><li>Un responsable por cada subproyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Para el proyecto de acompañamiento a empresas se hizo una división por zonas </li></ul></ul>06/02/09
  15. 15. Distribución de zonas y responsables <ul><li>Zona Uno – Centro </li></ul><ul><ul><li>Cubrimiento: Bogotá, Cundinamarca, Boyacá y Meta </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsable: CIDLIS de la UIS </li></ul></ul><ul><ul><li>Universidades soporte: Universidad Distrital </li></ul></ul><ul><ul><li>Consorcio de apoyo: Parquesoft </li></ul></ul><ul><li>Zona Dos - Norte-Oriente </li></ul><ul><ul><li>Cubrimiento: Santanderes, Cesar, Magdalena, Atlántico y Guajira </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsable: CIDLIS de la UIS </li></ul></ul><ul><ul><li>Universidades soporte: Universidad del Norte, Universidad de Pamplona </li></ul></ul><ul><ul><li>Consorcio de apoyo: Incubadora de Empresas de Base Tecnológica de Bucaramanga </li></ul></ul>
  16. 16. Distribución de zonas (2) <ul><li>Zona Tres - Occidente </li></ul><ul><ul><li>Cubrimiento: Valle, Cauca, Nariño, Huila y Tolima, Responsable: Parquesoft </li></ul></ul><ul><ul><li>Universidades soporte: La Universidad de San Buenaventura y la Corporación Universitaria Autónoma de Occidente de Cali. </li></ul></ul><ul><ul><li>Consorcio de apoyo: Parquesoft Popayán, Parque tecnológico de Umbría </li></ul></ul><ul><li>Zona Cuatro - Cafetera </li></ul><ul><ul><li>Cubrimiento: Antioquia, Risaralda, Caldas, Córdoba, Choco y Sucre </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsable: Grupo de Ingeniería de Software, Universidad EAFIT </li></ul></ul><ul><ul><li>Universidades soporte: Universidad del Quindío y Universidad de Manizales </li></ul></ul><ul><ul><li>Consorcio de apoyo: Intersoftware en Medellín, Parquesoft en las demás ciudades </li></ul></ul>
  17. 18. ¿Quiénes pueden vincularse al proyecto? <ul><li>Empresas que implementarán el modelo </li></ul><ul><li>Asesores expertos en diversos temas relacionados </li></ul><ul><li>Instituciones académicas interesadas en modificar programas relacionados con el desarrollo de software </li></ul><ul><li>Agremiaciones que canalizan las necesidades de las empresas y proponen enfoques y proyecciones de la RED </li></ul>06/02/09
  18. 19. Componentes básicos del proyecto Proyecto de Mejoramiento (SPI) En Empresas Consultores Empresas y Agremiaciones Universidades y SENA Programas Mejorados Modelos de Implantación de CMMI Red Colombiana de Calidad de Software Personal certificado CMMI Gobierno
  19. 20. Lineamientos para la mejora de programas educativos: (1) Aprender Haciendo Entorno académico Realidad Empresarial Observar / Participar Confrontar / Reflexionar
  20. 21. Lineamientos para la mejora de programas educativos: (2) Cuerpo de conocimiento unificado <ul><ul><li>Cuerpo unificado del conocimiento para la ingeniería de software desde las perspectivas teórica y práctica </li></ul></ul><ul><ul><li>(IEEE, Computer Society) </li></ul></ul>SWEBOK (Software Engineering Body of Knowledge) CMMI (Áreas de Proceso y Prácticas)
  21. 22. Lineamientos para la mejora de programas educativos: (2) Modelo de transferencia a instituciones educativas Modelo Conceptual Diagnóstico en las Instituciones Educativas Procesos Ingeniería Gestión Soporte Experiencias De Aplicación CMMI Modelo Lógico (Currículos Modificados) Mejora Continua Proyecto de Mejoramiento (SPI) En Empresas
  22. 23. Esquema de trabajo con las instituciones educativas Líder Institución 2 Empresa 1 Coordinador Académico Docente Soporte Área de Administración Procesos Empresa n Líder Institución 1 Comité Ejecutivo UT RCCS Docente Soporte Área de Proyectos Docente Soporte Área de Ingeniería Docente Soporte Área de Ingeniería Líder Institución 3 Líder Institución 4 Líder Institución 5 Líder Institución 6 Recopilación Experiencias Proyectos Piloto Ajustes currículo por instituciones educativas
  23. 24. Propuesta de trabajo con instituciones educativas Diagnóstico De Programas en Instituciones Definición Modelo Conceptual Recopilación de Experiencias Implementación Del modelo en Cada institución Análisis de Resultados
  24. 25. ¿Cuál es la dedicación requerida? <ul><li>Docente soporte por área de proceso: dedicación ¼ de tiempo </li></ul><ul><li>Líder de cada institución: ¼ de tiempo </li></ul><ul><li>Docentes de los programas: De acuerdo a a dinámica de trabajo establecida por el comité de programa de cada institución </li></ul>06/02/09
  25. 26. ¿Cuáles son los pasos a seguir? <ul><li>Diligenciar la ficha de docentes candidatos </li></ul><ul><li>Estructurar grupos de trabajo por áreas de procesos </li></ul><ul><li>Diligenciar el apoyo institucional </li></ul><ul><li>Establecer acuerdo de cooperación </li></ul><ul><li>Estructurar grupos de trabajo dentro de cada institución </li></ul><ul><li>Puesta en marcha del proyecto </li></ul>
  26. 27. ¿Qué importancia tiene el proyecto para la Colombia? <ul><li>Colombia se proyecta como un referente en el mercado global. </li></ul><ul><li>Acortar la brecha entre la academia y la industria. </li></ul><ul><li>Articular los planes de mejora continua de los programas académicos con los propósitos de la industria que se integran a través de la RED (SEI a la colombiana) </li></ul>06/02/09
  27. 28. ¿ Dónde obtener información adicional? <ul><li>Página Web que sirve como punto de contacto </li></ul><ul><ul><li>http://rccs.cidlisuis.org/ </li></ul></ul><ul><li>Contacto al responsable del proyecto </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>06/02/09
  28. 29. ¿Preguntas?

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