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Nombre:______________________________________________________
Curso: _______________________________________________________
Cuando pensamos sobre las cosas que
hicimos en el pasado, que estamos
haciendo en el presente o que haremos en
el futuro no siempre sabemos cómo
ordenarlas para eso existen líneas de
tiempo.
Línea de tiempo
*Objetivos de aprendizajes
o Reconocer el concepto de línea de tiempo, día, mes, año y tiempo
presente, pasado y futuro.
o Distinguir acciones de la vida diaria o hechos del año 2013, en cuanto a
pasado, presente y futuro.
o Relacionar los meses del año con un acontecimiento importante o
relevante para él.
o Trabajar de forma ordenada la guía.
o Escuchar y Respetar al profesor y compañeros.
¡Viajemos por el tiempo!
2º Básico
Periodo de doce
meses, a contar desde
el día 1 de enero hasta
el 31 de diciembre.
Un Año:
Mes: Cada una de las 12 partes en
que se divide el año.
Día: Corresponde al
tiempo que la Tierra
emplea en dar una
vuelta alrededor de su
eje; equivale a 24 horas.
Actividad Nº2:
o Ordena los recuadros con números del 1 al 3, siguiendo el orden adecuado.
Ponerse el pijama Jugar en el recreo Vestirse con el uniforme
Estudiar Recibir la nota Realizar una prueba
También considera los
siguientes conceptos:
Pasado es
un hecho
que ha
ocurrido
ANTES que
el tiempo
actual (el
“ahora).
El Presente
indica la
situación
actual, el
AHORA.
El Futuro es
el tiempo
que llega
DESPUÉS
del ahora.
o Pinta los recuadros que contienen ciertos hechos del año 2013 de los
siguientes colores:
Pasado Rojo
Presente Verde
Futuro Azul
Actividad Nº3:
o Une con una línea los hechos o acontecimientos que se representan en
el lado izquierdo de la hoja con su respectivo mes de celebración.
1. Enero
2. Febrero
3. Marzo
4. Abril
5. Mayo
6. Junio
7. Julio
8. Agosto
9. Septiembre
10.Octubre
11.Noviembre
12.Diciembre
Celebración de
Fiestas Patrias
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resurrección
Prueba SIMCE
Mes de los gatosNavidad
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Presidenciales
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invierno
o Escoge al menos tres meses del año y escribe el hecho o
acontecimiento más importante para ti.
Actividad Nº4:
o Ahora recuerda que hiciste hoy, que estás haciendo y que harás
durante el día y dibújalo dentro de la línea de tiempo.
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
¿Como lo hice?
o Pinta la carita que corresponda, según tus actitudes.
Indicadores Muy Bien Bien Regular
-Trabajé de forma ordenada
en la guía.
-Me esforcé en realizar la
guía.
-Escuché las instrucciones
atentamente.
-Respeté al profesor y
compañeros.

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  • 1. Nombre:______________________________________________________ Curso: _______________________________________________________ Cuando pensamos sobre las cosas que hicimos en el pasado, que estamos haciendo en el presente o que haremos en el futuro no siempre sabemos cómo ordenarlas para eso existen líneas de tiempo. Línea de tiempo *Objetivos de aprendizajes o Reconocer el concepto de línea de tiempo, día, mes, año y tiempo presente, pasado y futuro. o Distinguir acciones de la vida diaria o hechos del año 2013, en cuanto a pasado, presente y futuro. o Relacionar los meses del año con un acontecimiento importante o relevante para él. o Trabajar de forma ordenada la guía. o Escuchar y Respetar al profesor y compañeros. ¡Viajemos por el tiempo! 2º Básico Periodo de doce meses, a contar desde el día 1 de enero hasta el 31 de diciembre. Un Año: Mes: Cada una de las 12 partes en que se divide el año. Día: Corresponde al tiempo que la Tierra emplea en dar una vuelta alrededor de su eje; equivale a 24 horas.
  • 2. Actividad Nº2: o Ordena los recuadros con números del 1 al 3, siguiendo el orden adecuado. Ponerse el pijama Jugar en el recreo Vestirse con el uniforme Estudiar Recibir la nota Realizar una prueba También considera los siguientes conceptos: Pasado es un hecho que ha ocurrido ANTES que el tiempo actual (el “ahora). El Presente indica la situación actual, el AHORA. El Futuro es el tiempo que llega DESPUÉS del ahora.
  • 3. o Pinta los recuadros que contienen ciertos hechos del año 2013 de los siguientes colores: Pasado Rojo Presente Verde Futuro Azul Actividad Nº3: o Une con una línea los hechos o acontecimientos que se representan en el lado izquierdo de la hoja con su respectivo mes de celebración. 1. Enero 2. Febrero 3. Marzo 4. Abril 5. Mayo 6. Junio 7. Julio 8. Agosto 9. Septiembre 10.Octubre 11.Noviembre 12.Diciembre Celebración de Fiestas Patrias Pascua de resurrección Prueba SIMCE Mes de los gatosNavidad Aniversario del Liceo Elecciones Presidenciales Vacaciones de invierno
  • 4. o Escoge al menos tres meses del año y escribe el hecho o acontecimiento más importante para ti. Actividad Nº4: o Ahora recuerda que hiciste hoy, que estás haciendo y que harás durante el día y dibújalo dentro de la línea de tiempo. Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
  • 5. ¿Como lo hice? o Pinta la carita que corresponda, según tus actitudes. Indicadores Muy Bien Bien Regular -Trabajé de forma ordenada en la guía. -Me esforcé en realizar la guía. -Escuché las instrucciones atentamente. -Respeté al profesor y compañeros.