• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση
 

Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση

on

  • 8,188 views

Η παρουσίαση «Κοινωνικά Δίκτυα και Κοινωνική δικτύωση» είναι μια συνοπτική εισαγωγή στο εν λόγω θέμα στο ...

Η παρουσίαση «Κοινωνικά Δίκτυα και Κοινωνική δικτύωση» είναι μια συνοπτική εισαγωγή στο εν λόγω θέμα στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην τάξη (β΄ επίπεδο). Παρουσιάζονται πληροφορίες για τα LinkedIn, MySpace, Hi5, Delisious, Google+, Twitter, YouTube, κ.ά. και περισσότερο εκτεταμένα για το Facebook. Γίνεται αναφορά στα εκπαιδευτικά οφέλη των κοινωνικών δικτύων και προτροπή για την οικοδόμηση ενός Δικτύου Προσωπικής Μάθησης (PLN). Πρώτη παρουσίαση: Ιούνιος 2010. Επικαιροποίηση με προσθήκες: Μάιος 2011, Mάιος 2014.

Statistics

Views

Total Views
8,188
Views on SlideShare
7,047
Embed Views
1,141

Actions

Likes
11
Downloads
237
Comments
4

26 Embeds 1,141

http://elenelli.blogspot.gr 613
http://kse60bepipedo.pbworks.com 305
http://ictandscience-dim.blogspot.gr 52
http://filologikostaratsokipos.pbworks.com 32
http://elenelli.blogspot.com 25
http://www.weebly.com 18
http://kse60bepipedologismika.blogspot.gr 15
http://www.elenelli.blogspot.gr 15
http://kse60bepipedologismika.blogspot.com 13
http://www.edmodo.com 12
http://nicknick243.blogspot.gr 11
http://ictandscience-dim.blogspot.com 7
http://dokimastiko-haris.wikispaces.com 3
http://elenelli.blogspot.ru 3
http://webcache.googleusercontent.com 3
http://feeds.feedburner.com 2
http://feedly.com 2
https://www.linkedin.com 2
http://elenelli.blogspot.com.au 1
http://elenelli.blogspot.ie 1
http://elenelli.blogspot.mx 1
http://elenelli.blogspot.tw 1
http://elenelli.blogspot.fi 1
http://evagmath.weebly.com 1
http://elenelli.blogspot.nl 1
http://elenelli.flavors.me 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

14 of 4 previous next Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση Κοινωνικά δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση Presentation Transcript

    • Social Networking Websites Κοινωνικά Δίκτυα & Κοινωνική δικτύωση ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ npapastam@yahoo.gr http://nikosictedu.blogspot.com Νίκος Παπασταματίου, φυσικός, επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος κλΠΕ04 Επικαιροποίηση #3
    • Η κοινωνική δικτύωση στο Διαδίκτυο και τα κοινωνικά δίκτυα στο web δημιουργήθηκαν και αναπτύχθηκαν μετά τη μετάβαση από το λεγόμενο web 1.0, όπου ο χρήστης απλά επισκεπτόταν σελίδες χωρίς μεγάλες δυνατότητες δικής του συνεισφοράς, στο web 2.0. Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό στοιχείο των κοινωνικών δικτύων του web αποτελεί το γεγονός ότι η ανάπτυξή τους ξεκίνησε από τους ίδιους τους χρήστες, δηλαδή, κοινότητες ανθρώπων που έχουν κοινά ενδιαφέρονται και εκμεταλλεύονται τα χαρακτηριστικά του Διαδικτύου για να μοιραστούν και να αναπτύξουν περαιτέρω το ενδιαφέρον τους. Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2
    • http://www.youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc&feature=player_embedded http://www.youtube.com/watch?v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedded#at=17 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 http://www.youtube.com/watch? v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedde d#at=17 http://www.youtube.com/watch? v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedde d#at=17 http://www.youtube.com/watch? v=MpIOClX1jPE&feature=player_embedde d#at=17
    • Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης επιτρέπουν στο χρήστη να δημιουργήσει και να σχεδιάσει την προσωπική του ιστοσελίδα, blog ή ημερολόγιο χρησιμοποιώντας γραφικά, χρώμα, μουσική και εικόνες, ώστε να της δώσει ξεχωριστό χαρακτήρα και ταυτότητα. Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://nikosictedu.blogspot.com/2009/04/blog-post.html
    • http://nikosictedu.blogspot.com/2009/04/blog-post.html ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης επιτρέπουν στους χρήστες να δημιουργήσουν δικό τους περιεχόμενο και να το μοιραστούν με ένα ευρύ δίκτυο ατόμων σε παγκόσμιο επίπεδο. Υπάρχει μεγάλος αριθμός τέτοιων υπηρεσιών που απευθύνεται σε ποικίλες ομάδες των χρηστών του Διαδικτύου, αλλά χρησιμοποιούνται κατά κύριο λόγω από παιδιά και νέους. Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014
    • Στις ιστοσελίδες αυτές οι χρήστες ανταλλάσσουν σκέψεις και πληροφορίες σχετικά με τα ενδιαφέροντά τους, δημοσιεύουν και ανταλλάσσουν την μουσική τους, δέχονται σχόλια από φίλους και επισκέπτες, δημοσιεύουν εικόνες και βίντεο δικά τους ή φίλων τους και συνδέονται με τις ιστοσελίδες άλλων χρηστών. Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://nikosictedu.blogspot.com/2009/04/blog-post.html
    • Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ List of social networking websites Μα, πόσα είναι; 500 και βάλε!...
    • Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ MySpace > 125 million LinkedIn > 160 million facebook > 1 billion twitter > 250 million Wikipedia > 4,5 million articles, 490 million visitors/month > 1 billion, 6 billion hours video/month Flickr > 6 billion images, 2500 images/min slideshare > 60 million views/month ή 1140 slides/sec …πόσοι οι ενεργοί χρήστες το 2013; http://goo.gl/7cpazw http://goo.gl/eFg5JA
    • Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …πόσοι οι ενεργοί χρήστες σήμερα; κλικ στην εικόνα http://goo.gl/eFg5JA http://goo.gl/vG41vU
    • Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ To 72% χρηστών του Διαδικτύου είναι ενεργοί στα κοινωνικά δίκτυα…  Ηλικιακά, από τους χρήστες του Διαδικτύου, είναι ενεργό στα κοινωνικά δίκτυα (Φεβρουάριος 2014) : - το 89% των νέων μεταξύ 18-29 ετών… - το 72% των ατόμων ηλικίας μεταξύ 30-49 ετών… -το 60% των ατόμων ηλικίας μεταξύ 50-60 ετών… - το 43% των ατόμων ηλικίας άνω των 65 ετών… http://socialmediatoday.com/monica-romeri/2181461/new-social-media-statistics-you-need-know To 71% χρηστών συμμετέχει μέσω του κινητού τηλεφώνου του…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Σύμφωνα με το Παρατηρητήριο για την Κοινωνία της Πληροφορίας (Μάιος 2009) σχεδόν το ένα στα δύο ελληνόπουλα ηλικίας 8-15 ετών έχει λογαριασμό σε μια από τις δημοφιλείς ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης hi5, Facebook, MySpace, κτλ. http://www.observatory.gr/files/meletes/IS0KIDS_PT_ΠΑΙΔΙΑ%20&%20ΤΠΕ_VF.pdf Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα
    • Κοινωνική δικτύωση και κοινωνικά δίκτυα Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …αν και πολύς λόγος έγινε για τη συμβολή των μπλόγκερ, των κοινωνικών δικτύων (facebook, twitter,…) και του κυβερνο- ακτιβισμού στη λεγόμενη «αραβική άνοιξη», τίποτε δε θα είχε συμβεί, αν ο απλός κόσμος δεν έβγαινε στους δρόμους να διεκδικήσει τα όσα χρόνια είχε στερηθεί… http://www.itp.net/587800-egypts-digital-revolution http://en.wikipedia.org/wiki/2011_Egyptian_revolution#Online_activism_and_the_role_of_social_media http://goo.gl/HRjbS
    • To LinkedIn ιδρύθηκε το 2002 και είναι μια υπηρεσία επαγγελ- ματικής δικτύωσης ( social nerworking website) με επιχειρη-ματικό προσανατολισμό. Δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να δημιουργήσουν ένα δίκτυο από υπάρχουσες και νέες επαγγελ-ματικές επαφές. Έχει περίπου 260 εκατ. εγγεγραμ- μένους χρήστες (Ιούνιος 2013) και αυξάνει με ρυθμό ένα νέο μέλος ανά δευτερόλεπτο. Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://en.wikipedia.org/wiki/LinkedIn http://goo.gl/m2kuU
    • To LinkedIn.com προσφέρει μια σπουδαία ευκαιρία για τους πωλητές και τους επιχειρηματίες να βρουν νέους πελάτες ή συνεργάτες. Το κύριο όφελος να είναι κάποιος στο LinkedIn.com, είναι ότι διευκολύνει να τον βρουν, όταν πληκτρολογούν το όνομά του. Στο προφίλ σου μπορείς να παρουσιάσεις τον εαυτό σου σαν ειδικό! Για παράδειγμα, μπορείς να αναφερθείς ως: "ειδικός σε θέματα ηλεκτρονικής μάθησης, <το όνομά σου>“! Αυτό γίνεται γιατί πολλοί πληκτρολογούν τη λέξη "ειδικός" στο πλαίσιο αναζήτησης… http://gr.linkedin.com/in/basilakis http://www.linkedin.com/nhome/ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …κάτι σαν «Χρυσός Οδηγός»
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://en.wikipedia.org/wiki/Hi5_(website) Η κοινωνική ιστοσελίδα hi5 ιδρύθηκε το 2003 στο Σαν Φραντσίσκο, στην Καλιφόρνια, και μέχρι το 2008 είχε γίνει το τρίτο δημοφιλέστερο κοινωνικό δίκτυο, με ιδιαίτερη απήχηση στις νεαρές ηλικίες… Από το 2009 είναι μειωμένης απήχησης κι έχει προσανατολιστεί στα on line παιγνίδια, στη μουσική και τα ψυχαγωγικά βίντεο…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://hi5.com/friend/profile/displayGroups.do?userid=-1
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το MySpace ιδρύθηκε το 2003 και τον Ιούνιο του 2006 ήταν το μεγαλύτερο και δημοφιλέστερο κοινωνικό δίκτυο, με 100 εκατομ. χρήστες. Δυο χρόνια μετά, τον Απρίλιο του 2008, υπερκεράστηκε από το μεγάλο αντίπαλό του, το facebook. Μέσα από τις σελίδες του MySpace οι χρήστες μπορούν να μοιράζονται με τους φίλους τους φωτογραφίες, video, μουσικά αρχεία και εφαρμογές. How MySpace Works http://en.wikipedia.org/wiki/Myspace
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.youtube.com/watch?v=RB1HLmAXi8Uhttp://vimeo.com/50071857
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Η delisious είναι μια διαδικτυακή ιστοσελίδα κοινωνικής σελιδοσήμανσης, (social bookmarking) που επιτρέπει οι χρήστες να διαμοιράζονται σελιδοδείκτες (boomarks) ή “αγαπημένα” (favorites) μεταξύ τους. Επιπρόσθετα βοηθά στο να παρακολουθεί ο κάθε χρήστης τη συλλογή των σελιδοδεικτών του, αλλά και να βρει νέους ενδιαφέροντες σελιδοδείκτες από ανθρώπους με κοινά ενδιαφέροντα Η ιστοσελίδα ξεκίνησε το 2003 και αγοράστηκε από τη Yahoo! το 2005 για να μεταπωληθεί αργότερα. Έχει περισσότερους από 5,3 εκατομ. χρήστες (Μάιος 2014) και περισσότερα από 180 εκατομ. μοναδικά boomarks (URLs). http://en.wikipedia.org/wiki/Delicious_(website) http://www.delicious.com/
    • Μέσω του διαμοιραζόμενου λογαριασμού delicious οι χρήστες μπορούν εύκολα να δημιουργήσουν μια διαμοιραζόμενη βάση δεδομένων σε μια ομάδα, αλλά και την κατηγοριοποίηση περιεχομένου με την χρήση ετικετών. Αυτή η συγκεκριμένη λειτουργία διαμοιρασμού (sharing) είναι και η πιο χρήσιμη στην εκπαίδευση, μια και μπορούμε να “μοιραστούμε” κάποιους από τους σελιδοδείκτες που έχουμε αποθηκεύσει με τους μαθητές μας ή τους συναδέλφους. Έτσι μπορούμε να κατευθύνουμε τους μαθητές σε ιστοσελίδες που να αφορούν σε ένα συγκεκριμένο μάθημα ή ενότητα, αφού πρώτα τους έχουμε επιλέξει κι έχουμε αποφασίσει και αξιολογήσει (folksconomy) ότι οι συγκεκριμένοι δικτυακοί πόροι προσφέρουν στους μαθητές επιπλέον γνώση χωρίς (διαδικτυακούς) κινδύνους. http://douligeris.com/iteacher/?p=112 Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.delicious.com/
    • http://www.addthis.com/bookmark.php Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ : πλατφόρμα διαμοιρασμού σελιδοδεικτών (URLs) http://www.addthis.com/features
    • ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το σήμερα είναι η πιο διάσημη ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης − συναναστροφής και υπολογίζεται ότι έχει 1,3 δισεκατ. ενεργούς χρήστες (Μάιος 2014), που το κατατάσσουν το ως το δημοφιλέστερο web site του πλανήτη… Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 Facebook: 10 years of social networking, in numbers
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Μέσα από τη σελίδα του στο facebook o καθένας μπορεί να δείχνει σε όσους θέλει διάφορα στοιχεία σχετικά με τον εαυτό του, το σπίτι του, τις προτιμήσεις του, ποιους έχει φίλους, ποιοι τον έχουν φίλο κι ό,τι άλλο επιθυμεί.
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Ακόμη και κορυφαίοι συγγραφείς επιστημονικής φαντασίας, όπως ο Ιούλιος Βερν ή ο Χ.Τ. Γουέλς, δεν θα μπορούσαν ποτέ να φανταστούν το facebook. Μια παράλληλη, δηλαδή, πραγματικότητα, η οποία όμως είναι πραγματικότητα και καθόλου εικονική. Θεωρώ τεράστια πλάνη την άποψη πως το facebook αποξενώνει, πως αναγκάζει τον κόσμο να κλείνεται σπίτι του μπροστά σ' έναν υπολογιστή. Αντίθετα, σε φέρνει σε επαφή με τους άλλους. Δεν πρόκειται για ένα video game τύπου Sims. Τα άτομα με τα οποία «μιλάς», τα οποία γίνονται «φίλοι» σου, είναι υπαρκτά πρόσωπα. Ένα ιδανικό εργαλείο για συνεσταλμένους ανθρώπους.Για αυτούς που φοβούνται να κάνουν το πρώτο βήμα. ΘΑΝΑΣΗΣ ΧΕΙΜΩΝΑΣ (συγγραφέας) http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=213967
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.youtube.com/watch?v=bTYhT2cf6WI&feature=player_embedded H Sheryl Sandberg, διευθύντρια λειτουργικού της εταιρείας facebook, εξηγεί γιατί το μέλλον του Διαδικτύου βρίσκεται στα κοινωνικά δίκτυα…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Facebook ίδρυσε ο Mark Zuckerberg* το Φεβρουάριο του 2004, φοιτητής τότε στο πανεπιστήμιο του Harvard. Το όνομα της ιστοσελίδας προέρχεται από το βιβλίο-επετηρίδα των μελών πανεπιστημιακών κοινοτήτων των αμερικάνικων κολεγίων γνωστό ως «facebook», που χρησιμοποιούσαν οι νεοεισερχόμενοι σπουδαστές για να γνωριστούν μεταξύ τους. Αρχικά δικαίωμα συμμετοχής στο facebook είχαν μόνο οι φοιτητές του Harvard. Πολύ αργότερα το δικαίωμα συμμετοχής επεκτάθηκε για όλους τους σπουδαστές πανεπιστημίων, κατόπιν για τους μαθητές σχολείων και τέλος για κάθε άνθρωπο του πλανήτη που η ηλικία του ξεπερνούσε τα 13 χρόνια. https://www.youtube.com/watch?v=FiFwyilXXLU
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Facebook ίδρυσε ο Mark Zuckerberg*, φοιτητής στο πανεπιστήμιο του Harvard, το Φεβρουάριο του 2004. Το όνομα της ιστοσελίδας προέρχεται από το βιβλίο-επετηρίδα των μελών πανεπιστημιακών κοινοτήτων των αμερικάνικων κολεγίων γνωστό ως «facebook», που χρησιμοποιούσαν οι νεοεισερχόμενοι σπουδαστές για να γνωριστούν μεταξύ τους. Αρχικά δικαίωμα συμμετοχής στο Facebook είχαν μόνο οι φοιτητές του Harvard .Πολύ αργότερα το δικαίωμα συμμετοχής επεκτάθηκε για όλους τους σπουδαστές πανεπιστημίων, κατόπιν για τους μαθητές σχολείων και τέλος για κάθε άνθρωπο του πλανήτη που η ηλικία του ξεπερνούσε τα 13 χρόνια. *Ο 19χρονος χάκερ Mark Zuckerberg, σύμφωνα με το μύθο, απογοητευμένος μετά το χωρισμό με το κορίτσι του, μπήκε στο σύστημα των υπολογιστών του πανεπιστημίου του Harvard «υπέκλεψε» τις φωτογραφίες (συμ)φοιτητριών και τις ανέβασε στο Facemash, μια ιστοσελίδα στην οποία οι συμφοιτητές του μπορούσαν να συγκρίνουν τις συμφοιτήτριές τους και να ψηφίσουν την πιο «καυτή». Παρά το σοκ και τις κατηγορίες για μισογυνισμό και παραβίαση του πανεπιστημιακού συστήματος, η απρόσμενα μεγάλη επιτυχία της ιστοσελίδας οδήγησε τον Zuckerberg, σε συνεργασία με τον συμφοιτητή του Eduardo Saverin, στη δημιουργία του TheHarvardConnection κι ένα χρόνο αργότερα του TheFacebook, που αργότερα θα μετατραπεί σε σκέτο Facebook, μια ιστοσελίδα η οποία μέσα σε ένα χρόνο θα αποκτήσει περισσότερους από 5 εκατ. χρήστες … …cherchez la femme!
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …σήμερα (Μάιος 2014) η εμπορική αξία της ιστοσελίδας φτάνει τα 61 δισ. δολάρια! Mark Zuckerberg, ο νεώτερος δισε- κατομμυριούχος! https://www.youtube.com/watch?v=FiFwyilXXLU
    • http://www.youtube.com/watch?v=lB95KLmpLR4 Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Η ταινία The Social Network (2010) – το ξεκίνημα και τα πρώτα βήματα του face book – κέρδισε 4 Oscar…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το facebook στον ημερήσιο τύπο…
    • Το facebook στο … Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές… http://goo.gl/Y6YJE http://www.depymak.net
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές… http://goo.gl/Y6YJE http://www.depymak.net
    • Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές… Στις 23 Απριλίου 2010, ανήμερα του Αγίου Γεωργίου, ο καθηγητής φυσικής Γιώργος Παναγιωτακόπουλος δέχτηκε δεκάδες ευχές από τους μαθητές της τάξης του, αλλά και από εκείνους που έχουν αποφοιτήσει. Δεν πέρασαν όμως από το λύκειο στο οποίο διδάσκει, ούτε τηλεφώνησαν για να δώσουν τις ευχές τους, αλλά τις έστειλαν διαδικτυακά, μέσω facebook. Ανάμεσα στους 249 «φίλους» που έχει ο εκπαιδευτικός, οι περισσότεροι είναι μαθητές και απόφοιτοι του σχολείου στο οποίο διδάσκει… http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4578221 Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • O Γ. Παναγιωτακόπουλος έχει δημιουργήσει και το γκρουπ Science for the students στο facebook. «Το facebook τo δια- λέξαμε διότι είναι σήμερα το πιο διαδεδομένο κοινωνικό δίκτυο στους μαθητές μας. Εξάλλου είναι ένας προνομιακός χώρος, αφού τα παιδιά μπαίνουν κάθε μέρα για να δουν τον “τοίχο” τους και να δηλώσουν την παρουσία τους». «Τα παιδιά μπαίνουν σε ένα ασφαλές, κλειστό περιβάλλον όπου μπορούν να συνομιλήσουν με τους συμμαθητές τους, να γράψουν τις απορίες τους και όλα αυτά ενώ τα παιδιά βρίσκονται στο σπίτι τους και εγώ στο δικό μου». http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4578221 Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το facebook φέρνει πιο κοντά(;) καθηγητές & μαθητές…
    • Αποβολή για γκρουπ στο facebook… …σε 14χρονη μαθήτρια στα Χανιά, η οποία φέρεται ότι έφτιαξε στο facebook για πλάκα ένα γκρουπ με θέμα «Ναι, κι εγώ μισώ τη...» (διευθύντρια του Γυμνασίου Χρυσοπηγής), στο οποίο έγιναν μέλη περισσότερα από εκατό παιδιά. Το γκρουπ, στο οποίο αναφέρεται ότι η διευθύντρια δίνει συνέχεια αποβολές, εντόπισε μια μητέρα η οποία και την ενημέρωσε. Ακολούθησε συνεδρίαση του Συλλόγου διδασκόντων του σχολείου και οι καθηγητές αποφάσισαν το παιδί «να αλλάξει σχολικό περιβάλλον»... (11 Φεβρουαρίου 2010) Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=130889
    • http://prezi.com/3xzhaqa1vdfz/facebook/ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • 2010 Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Περίπου 3 εκατομμύρια Έλληνες διαθέτουν σελίδα στο facebook ή σχεδόν ο ένας στους τέσσερεις και περίπου οι έξι από τους δέκα χρήστες Διαδικτύου, κατατάσσοντας την Ελλάδα, στην 31η θέση… Πηγή: http://www.facebakers.com/facebook-statistics
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Πηγή: http://www.facebakers.com/facebook-statistics/greece Το προφίλ των Ελλήνων χρηστών του facebook (2010): Άνδρες Γυναίκες Κατανομή επί τοις % ανδρών- γυναικών Κατανομή επί τοις % ανά ηλικιακή ομάδα
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …Κάποιοι ξαφνιάστηκαν δυσάρεστα με τον τρόπο που, στις 25 Μαΐου 2011, μερικές δεκάδες χιλιάδες Αθηναίοι συγκεντρώθηκαν διαμαρτυρόμενοι για την κυβερνητική πολιτική στην πλατεία Συντάγματος και σε άλλες πόλεις της Ελλάδος, μέσω του (καταραμένου) facebook, των blogs, των sms κι άλλων κοινωνικών δικτύων (…) «Η αρχική ιδέα όλου αυτού που έγινε ανήκε σε έναν 18χρονο, από εκεί και πέρα όλα πήραν το δρόμο τους». http://nikosictedu.blogspot.com/2011/05/blog-post_26.html
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Μήπως το facebook, όπως κάποιοι υποστηρίζουν, αναδείχθηκε σε μια εφεύρεση που άλλαξε την κοινωνική ζωή του αιώνα μας, όπως παλιότερα είχε γίνει με το τηλέφωνο ή τον ηλεκτρισμό; Μμμ…Μμμ…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ … και μήπως το facebook πέτυχε τόσο, επειδή ανταποκρίνεται στην αρχέγονη ανάγκη του ατόμου για (διαδικτυακό) κουτσομπολιό (e- gossip);… Μμμ…Μμμ…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Έρευνα που πραγματοποιήθηκε to 2006 σε αμερικανικά κολέγια έδειξε πως το facebook είναι/ ήταν το δεύτερο πιο δημοφιλές πράγμα για τους φοιτητές, μαζί με… την μπίρα! Πρώτο είναι/ήταν το ipod. http://www.usatoday.com/tech/news/2006-06-07-ipod-tops-beer_x.htm
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Μμμ…Μμμ… Αλλά μήπως όλα αυτά δεν είναι παρά «στάχτη στα μάτια;»…
    • …Μια και ορισμένοι ισχυρίζονται ότι:  Το facebook είναι ένα παγκόσμιο φακέλωμα προς χάρη των μεγάλων πολυεθνικών και των διαφημιστών (…)  Για πρώτη φορά στην Ιστορία τόσα εκατομμύρια άνθρωποι έδωσαν με προθυμία το αληθινό τους όνομα σε ένα μέσο που είναι προσβάσιμο από όλους (…) http://www.youtube.com/watch?v=62Il3barYhA  Το facebook είναι η μεγαλύτερη φωτογραφική βάση δεδομένων που δημιουργήθηκε ποτέ (…)  Το facebook διαθέτει τεράστια μνήμη και όλη την καλή διάθεση για να συνεργαστεί με τις αρμόδιες υπηρεσίες, αν του ζητηθεί (...) Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Facebook : Παγκόσμιο (εθελοντικό) ηλεκτρονικό φακέλωμα…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.e-magazino.gr/den-iparxei/o-pio-enoxlitikos-xristis-tou-facebookfotografia.html (…) «Το Facebook γνωρίζει πολλά πράγματα για εμάς, ως αποτέλεσμα των όσων έχουμε πει, φανερά ή κρυφά, με τους φίλους μας. Όσο περισσότερα έχετε μοιραστεί τόσα στοιχεία έχει το Facebook "εναντίον" σας, ειδικά αν στις συνομιλίες σας αναφέρεστε στον σεξουαλικό σας προσανατολισμό, στα πολιτικά σας πιστεύω ή στις επαγγελματικές σας επαφές» (…)
    • Ψηφιακό φακέλωμα; Ναι! Κάθε φορά που παίρνετε κάποιον τηλέφωνο ή σερφάρετε στο Διαδίκτυο, αφήνετε πίσω σας ίχνη – όπως ακριβώς κάνετε όταν περπατάτε σε λασπωμένο έδαφος ή πιάνετε το πόμολο μιας πόρτας. Τα αποτυπώματα εδώ είναι ψηφιακά, αρκούν όμως για να αποκαλύψουν (σε κυβερνήσεις, ιδιωτικές εταιρείες ή χάκερ) όλες τις κινήσεις, τις συνήθειες και τις προτιμήσεις σας. Η αποκάλυψη ότι η Εθνική Υπηρεσία Ασφάλειας των ΗΠΑ (NSA) έχει πρόσβαση σε εκατομμύρια αρχεία τηλεφωνικών συνδιαλέξεων αμερικανών πελατών της εταιρείας Verizon Communications και, παράλληλα, υποκλέπτει τις ψηφιακές επικοινωνίες χρηστών εννέα μεγάλων εταιρειών του Διαδικτύου, καταδεικνύει πόσο έκθετα είναι τα προσωπικά μας δεδομένα στην ψηφιακή εποχή – σε τέτοιο βαθμό που ορισμένοι ισχυρίζονται ότι ο οργουελικός Μεγάλος Αδελφός μοιάζει με… αρσακειάδα μπροστά στις πρακτικές που μετέρχονται οι μυστικές υπηρεσίες στις ΗΠΑ, αλλά και αλλού. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 http://nikosictedu.blogspot.gr/2013/06/blog-post.html
    • ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 Το Twitter εμφανίστηκε το 2006 ως μια κοινωνική πλατφόρμα μικρο-blogging. Είναι κοινωνική ιστοσελίδα επειδή σου επιτρέπει να έρθεις σε επαφή και να αλληλεπιδράσεις με άλλα μέλη του, που μπορεί να έχεις κάτι κοινό. Είναι μικρο-blogging εφαρμογή, επειδή μπορείς να γράψεις ό,τι θέλεις, αλλά μέσα σε 140 χαρακτήρες συν εικόνα ή βίντεο. Έτσι γίνετε πολύ πιο εύκολο να γράψεις/ανακοινώσεις κάτι, από το να ετοιμάσεις ένα post για το wordpress ή το blogger. Γι΄ αυτό κι είναι γνωστό σαν «το SMS του Internet».
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 Στην πορεία το Twitter έγινε και άλλα πράγματα, όπως μέρος προώθησης ιδεών, προϊόντων και νέων και φυσικά εξελίχθηκε σε μια πλατφόρμα ασύγχρονης συζήτησης (chat), όπου η συζήτηση μπορεί να εξελιχθεί σε μεγαλύτερη διάρκεια, αλλά και με περισσότερα άτομα απ' ό,τι ένα κλασικό chat. Έχει (Μάιος 2014) περισσότερους από 550 εκατομμύρια εγγεγραμμένους χρήστες (250 εκατομ. ενεργούς) , που αναρτούν περίπου 65 εκατ. tweets (μηνύματα) την ημέρα ή σχεδόν 750 tweets το δευτερόλεπτο! ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • - Tweet λέμε το κείμενο που βάλαμε εμείς ή κάποιος άλλος στο twitter. - Twitters είναι όλοι όσοι χρησιμοποιούν το twitter. - Followers είναι όσοι μας ακολουθούν (διαβάζουν τα μηνύματα που γράφουμε). - Following είναι όσοι ακολουθούμε εμείς (διαβάζουμε στην κεντρική μας σελίδα αυτά που γράφουν). - Για να απαντήσουμε σε κάποιον βάζουμε το @ μπροστά από το username του ή πατάμε στο βελάκι δίπλα στο tweet του. - Βάζουμε #θέμα όταν θέλουμε να πούμε κάτι για ένα συγκεκριμένο θέμα (περισσότερα για το # εδώ). Tweet & Twitters Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • http://www.phdcomics.com/comics/archive.php?comicid=1198 Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Twitting τον καιρό του Αριστοτέλη και του Νεύτωνα!
    • Το Flickr (προφέρεται φλίκερ) είναι μια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, που δημιουργήθηκε για να φιλοξενεί φωτογραφίες και βίντεο. Δημιουργήθηκε το 2004 από την εταιρία Ludicorp για να εξαγοραστεί το 2005 από τη Yahoo!. Έχει 85 εκατομ. εγγεγραμμένους χρήστες, που ανεβάζουν 3,5 εκατομ. φωτογραφίες/ημέρα… Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://en.wikipedia.org/wiki/Flickr https://www.flickr.com/
    • To YouTube είναι ένας δημοφιλής διαδικτυακός τόπος, ο οποίος επιτρέπει τη δωρεάν αποθήκευση, αναζήτηση και αναπαραγωγή ψηφιακών ταινιών (βίντεο). Δημιουργήθηκε το Φεβρουάριο 2005, αγοράστηκε από τη Google το 2006 κι έρχεται τρίτο σε σειρά δημοφιλίας μετά τη μηχανή αναζήτησης Google και το facebook. Το επισκέπτονται ανά μήνα περισ- σότερα από 1 δισεκατομ. εγγεγραμμένα μέλη, που μπορούν να ανεβάσουν απεριόριστο αριθμό 15λεπτων βίντεο. Επίσης έχουν τη δυνατότητα να αφήσουν σχόλια στο κάθε βίντεο και να πατήσουν το κουμπί "Μου αρέσει" καθώς επίσης και να βαθμολογήσουν και να απαντήσουν τα σχόλια άλλων χρηστών. http://el.wikipedia.org/wiki/YouTube Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ https://www.youtube.com/?hl=el&gl=GR http://en.wikipedia.org/wiki/YouTube
    • Το πρώτο βίντεο, το Meet me at the zoo, ανέβηκε στο You Tube στις 23 Απριλίου 2005 από τον Jawed Karim , συνιδρυτή του ιστότοπου μαζί με τους Chad Hurley και Steve Chen . Σήμερα (Μάιος 2014) φιλοξενούνται περισσότερα από 1 δισεκατομ. βίντεο. Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • EDU Στο YouTube EDU υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών βίντεο που ποικίλουν από ακαδημαϊκές διαλέξεις μέχρι πειράματα και οτιδήποτε άλλο μεταξύ αυτών σχετικό με την εκπαίδευση… Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
    • • Το slideshare είναι μια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, που φιλοξενεί αρχεία MS PowerPoint, PDF, παρουσιάσεις Keynote, OpenDocument, αρχεία κειμένου και βίντεο. • Δημιουργήθηκε τον Οκτώβριο 2006 και σκοπό είχε το διαμοιρασμό slides/ διαφανειών μεταξύ των εταιρειών και των υπαλλήλων τους, για να εξελιχτεί γρήγορα στο μεγαλύτερο ιστότοπο φιλοξενίας διαφανειών. • Το 2010 συμπεριελήφθη μεταξύ των World's Top 10 εργαλείων για την εκπαίδευση και το e-learning … • Δέχεται 60 εκατομ. επισκέπτες /μήνα και έχει περισσότερους 16 εκατομ. εγγεγραμμένους χρήστες. • Το slideshare είναι μια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, που φιλοξενεί αρχεία MS PowerPoint, PDF, παρουσιάσεις Keynote, OpenDocument, αρχεία κειμένου και βίντεο. • Δημιουργήθηκε τον Οκτώβριο 2006 και σκοπό είχε το διαμοιρασμό slides/ διαφανειών μεταξύ των εταιρειών και των υπαλλήλων τους, για να εξελιχτεί γρήγορα στο μεγαλύτερο ιστότοπο φιλοξενίας διαφανειών. • Το 2010 συμπεριελήφθη μεταξύ των World's Top 10 εργαλείων για την εκπαίδευση και το e-learning … • Δέχεται 60 εκατομ. επισκέπτες /μήνα και έχει περισσότερους 16 εκατομ. εγγεγραμμένους χρήστες. Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.slideshare.net/ http://en.wikipedia.org/wiki/SlideShare
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Τα εγγεγραμμένα μέλη μπορούν να ανεβάσουν (και κατεβάσουν) δωρεάν απεριόριστο αριθμό αρχείων, έχουν τη δυνατότητα να αφήσουν σχόλια και να απαντήσουν στα σχόλια άλλων χρηστών, να πατήσουν το κουμπί «Μου αρέσει».
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ … στο Διαδίκτυο από 28 Ιουνίου 2011 > 1 δισεκατομμύριο χρήστες http://en.wikipedia.org/wiki/Google%2B https://support.google.com/plus/?hl=el#topic=3049661 Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ κλικ στην εικόνα Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα… Το Dropbox είναι μια εφαρμογή αποθηκευτικού νέφους (cloud) ή με άλλα λόγια μια υπηρεσία που επιτρέπει την αποθήκευση, τον συγχρονισμό και την κοινή χρήση αρχείων μεταξύ διαφορετικών συσκευών που ο χρήστης έχει επιλέξει να συνδέσει στο λογαριασμό του.Η υπηρεσία προσφέρει από 2GB έως 16GB δωρεάν αποθηκευτικού χώρου. Από το Σεπτέμβριο 2008, σήμερα 275 εκατομ. χρήστες. http://el.wikipedia.org/wiki/Dropbox https://www.dropbox.com/
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://en.wikipedia.org/wiki/Pinterest http://gr.pinterest.com/ Από το 2008, με 200 εκατομ. χρήστες Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…
    • http://gb.pinterest.com/ykotsanis/scoopit/ Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα… http://instagram.com/# On-line υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης από το 2010 που επιτρέπει στους χρήστες τη λήψη φωτογραφιών και βίντεο την εφαρμογή φίλτρων σε αυτά και το ανέβασμά τους σε άλλα κοινωνικά δίκτυα, fb, Twitter, Flickr, Tumbl,… 200 εκατομ. χρήστες http://en.wikipedia.org/wiki/Instagram
    • Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα… Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.scoop.it/u/chris-terzidis/followed-topics Είναι ένα εργαλείο εύρεσης/αποθήκευσης/διαμοιρασμού αρχείων και επιτρέπει στους χρήστες την αναδημοσίευση ιστοσελίδων γύρω από συγκεκριμένα θέματα και την προβολή τους με τρόπο που θυμίζει περιοδικό… Από το 2010, με 350 εκατομ. χρήστες. http://www.scoop.it/t/ta-nea-toy-lfh http://www.scoop.it/ http://fr.wikipedia.org/wiki/Scoop.it
    • Άλλα, νεώτερα δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα… Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ https://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=133796 http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1966
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.youtube.com/watch?v=ZxrlrbP4UNo&feature=player_embedded Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν (και) εκπαιδευτικά οφέλη. Τα ιστολόγια, το facebook, το twitter, το slideshare διευκολύνουν τη συνεργασία και την επικοινωνία των μαθητών. Οι μαθητές που δυσκολεύονται να εκφραστούν ή ντρέπονται να μοιραστούν τον ποιητικό τους οίστρο, το κάνουν ευκολότερα στο Διαδίκτυο. Τα ενθαρρυντικά σχόλια των φίλων τους, τους δίνουν κίνητρο να συνεχίσουν. Μαθαίνουν μία εφαρμογή στο σχολείο, πώς να φτιάξουν βίντεο, και πηγαίνουν σπίτι και το μαθαίνουν καλύτερα, ψάχνοντας. Μάλιστα, οι μαθητές "χαμηλού επιπέδου" βρίσκουν πάντα χρόνο για να περάσουν από το Διαδίκτυο είτε σπίτι τους, είτε στα internet cafe. Είναι υποψιασμένοι για τους κινδύνους  τη διαχείριση του χρόνου που απαιτούν τέτοιες διαδικασίες καθώς και για την ενημέρωση που μπορούν να έχουν από τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς τους… Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.slideboom.com/presentations/162555/PLN_naousa_2010 Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης Personal Learning Network (PLN)
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Μηχανές αναζήτησης Σελιδο- δείκτες Κοινωνικά δίκτυα Κοινότητες μάθησης Εργαλεία αναφοράς Επαγγελματικά συνέδρια, on line διαλέξεις, περιοδικά Οικογένεια, φίλοι, κοινωνικός περίγυρος το PLN μου… Συγγραφή, blogs… Βιβλιοθήκη RSS Wikipedia Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης http://www.scoop.it/t/pln-gr http://www.scoop.it/u/elena-elliniadou
    • «Χρησιμοποιώ το twitter για να αναπτύξω ένα PLN, δηλαδή ένα Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης ». «Για τους εκπαιδευτικούς το twitter υπάρχει για να ανταλλάσσουμε πληροφορίες με άλλους εκπαιδευτικούς. Αυτό το επάγγελμα απαιτεί έναν αναστοχασμό. Χρειάζεται να αξιολογήσεις τι έχεις κάνει, για να κάνεις τις αλλαγές σου και να γίνεις καλύτερος». Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Twitter for your PLN http://elenelli.blogspot.com/2009/11/pln.html Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ … "επαγγελματικά" δίκτυα – κοινότητες μάθησης – από εκπαιδευτικούς προς εκπαιδευτικούς με θεματολογία "επί παντός του επιστητού" με στόχο την ανταλλαγή απόψεων, διδακτικού υλικού, ασκήσεων, εκπαιδευτικών βίντεο κτλ. http://nikosictedu.blogspot.com/2010/03/ningcom.html Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Η επαγγελματική εξέλιξη και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών φαίνεται και αυτή να περνάει πλέον από τις αίθουσες και τους χώρους των συνεδρίων σε νέες μορφές επικοινωνίας και δικτύωσης όπως ηλεκτρονική συνομιλία (chat), κοινωνικά δίκτυα, κτλ. Συντεταγμένες σε αυτή την μετεξέλιξη, πολλές περιοχές (και πολιτείες) στις ΗΠΑ, έχουν ήδη ξεκινήσει πρωτοβουλίες για να δημιουργήσουν κοινωνικά δίκτυα που θα συνδέσουν τους εκπαιδευτικούς μεταξύ τους... Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …Θεωρητικά αυτά τα δίκτυα απεικονίζουν την προσέγγιση της «μαθησιακής ομάδας» στην επαγγελματική εξέλιξη, όπου οι εκπαιδευτικοί, αναζητούν νέες ιδέες και πρακτικές για την εκπαιδευτική διαδικασία, μέσω συζήτησης με τους συναδέλφους της. «Στον 21ο αιώνα, κανένας εκπαιδευτικός δεν πρέπει να αισθάνεται μόνος», αναφέρει ο πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Εκπαίδευσης των ΗΠΑ... Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 2.3.1 & 2.3.2
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  Δημιουργήστε την προσωπική σας σελίδα στο facebook, slideshare  Έχετε τη γνώμη ότι θα βοηθήσει στην εκπαιδευτική διαδικασία μια σελίδα της τάξης σας στο facebook ; ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…  Ξεκινήστε το «δικό» σας Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης διαμοιραζόμενοι το blog σας ή την ιστοσελίδα σας, εγγραφόμενοι, λ.χ., στο Διδάσκοντες Φυσικές Επιστήμες http://www.dfe.gr/ , στο Υλικό Φυσικής-Χημείας http://ylikonet.gr/ κι αντίστοιχα όπου αλλού, δημιουργώντας τη δική σας σελίδα, συμμετέχοντας σε ομάδα ή ομάδες ενδιαφερόντων και ανταλλάξτε ιδέες με συνάδελφους…  Χρησιμοποιήστε το ιστολόγιό σας και ως εκπαιδευτικό εργαλείο…  Διερευνήστε τις δυνατότητες του για τη δημιουργία μιας κοινότητας (Ομάδες Google, Google+ ) για την τάξη σας…
    • Νίκος Παπασταματίου ● Κοινωνικά Δίκτυα και κοινωνική δικτύωση ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…