ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης

4,354 views
4,270 views

Published on

Η παρουσίαση «ΤΠΕ στην Εκπαίδευση: ο ρόλος των ΤΠΕ στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης» - στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην τάξη (β΄ επίπεδο) - στο πρώτο μέρος αναφέρεται συνοπτικά στο τι ορίζουμε ως ΤΠΕ και κάποια τρέχοντα παραδείγματα, με παράλληλη αναφορά στο "Διαδίκτυο των Αντικειμένων", ενώ στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται οι διάφορες απόψεις και δράσεις στη χρήση τους ως εκπαιδευτικού εργαλείου, με μια σύνοψη των στόχων της ΕΕ για την εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και κατά ποιο τρόπο η ΕΕ με τη δράση i2010 αντιμετωπίζει κατά ενοποιημένο τρόπο την Κοινωνία της Πληροφορίας και τις πολιτικές στον οπτικοακουστικό τομέα στα κράτη-μέλη, με παραδείγματα εφαρμογής τους στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Πρώτη παρουσίαση: Μάιος 2008. Επικαιροποίηση: Δεκέμβριος 2010, Μάιος 2013, Μάιος 2014.

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,354
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
212
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης

  1. 1. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία Νίκος Παπασταματίου, φυσικός, επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος κλΠΕ04 Ο ρόλος των ΤΠΕ στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης Επικαιροποίηση #4.1 npapastam@yahoo.gr http://nikosictedu.blogspot.com
  2. 2. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ * ΤΠΕ? ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 * ICT-Information and Communication Technologies
  3. 3. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Ως Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας ή Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) εννοούμε τις μεθόδους, τις εφαρμογές και τα προϊόντα της σύγχρονης επιστήμης και τεχνολογίας, που αφορούν στη συγκέντρωση και ηλεκτρονική κωδικοποίηση, επεξεργασία, ταξινόμηση, επιλεκτική και συνδυαστική ανάσυρση, διακίνηση και διάχυση, γνωστοποίηση και μελέτη της όποιας πληροφορίας σε κάθε της μορφή (μέσο), ήτοι κειμένου, αριθμού, γραφήματος, ήχου, εικόνας, βίντεο… http://www.dapontes.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=263&Itemid=46 Η έννοια ‘’πληροφορία" σηματοδοτεί εκείνο το νοηματικό περιεχόμενό που είναι ολοκληρωμένο και σαφές (υπό οποιαδήποτε μορφή). http://goo.gl/ubaqS Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  4. 4. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …Οι ΤΠΕ ή Νέες (ψηφιακές) Τεχνολογίες έχουν ως κέντρο τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, ο οποίος, σήμερα, είναι εμπλουτισμένος αφενός ● με δυνατότητες πολυμέσων, που επιτρέπουν την καταγραφή, επεξεργασία και αποθήκευση όχι μόνο κειμένου, αλλά και ήχου, κινούμενης εικόνας, βίντεο (και το μεταξύ τους συνδυασμό), ● και δυνατότητες υπερμέσων (hypermedia), δηλαδή τη μη γραμμική διασύνδεση του υπερκειμένου (hypertext) και των πολυμέσων (video, ήχος, εικόνα) μέσω συνδέσμων (links) σε αλληλεπίδραση με το χρήστη. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Υπερκείμενο: ειδικά δομημένη μορφή κειμένου οργανωμένο με μη γραμμική μορφή σ΄ ένα δίκτυο από κόμβους (nodes) είτε εδάφια κειμένου που ενώνονται με συνδέσμους (links) και δίνουν τη δυνατότητα ποικίλων διαδρομών ανάγνωσης. Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  5. 5. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Γραμμικό κείμενο σελίδων, λ.χ. βιβλίο Το υπερκείμενο ξεπερνά τους περιορισμούς του γραμμικού κειμένου επιτρέποντας ελεύθερη πλοήγηση του αναγνώστη σε ιστοσελίδες… http://goo.gl/FgDxes σύνδεσμος Υπερσύνδεσμος ή σύνδεσμος (hyperlink ή link): η παραπομπή με άμεσο τρόπο σε αρχείο κειμένου, εικόνας, κτλ. με ένα κλικ (ή αυτόματα). http://en.wikipedia.org/wiki/Hyperlinks Με άλλα λόγια... θερμή λέξη (hot word) κόμβος κόμβος κόμβος κόμβος Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  6. 6. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Γραμμικό κείμενο σελίδων, λ.χ. βιβλίο Με άλλα λόγια... θερμή λέξη (hot word) Το υπερκείμενο ξεπερνά τους περιορισμούς του γραμμικού κειμένου επιτρέποντας ελεύθερη πλοήγηση του αναγνώστη σε ιστοσελίδες… Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα …link, υπολογιστής, Διαδίκτυο και… τέλος οι παραπομπές και οι υπο- σημειώσεις, μαζί και η αναψηλάφηση βιβλίων και περιοδικών, το τρέξιμο στη βιβλιοθήκη…
  7. 7. Υπερκείμενο ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Με άλλα λόγια... εικόνα ήχος βίντεο Πολυμέσα Υπερμέσα Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  8. 8. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Για παράδειγμα… … μη γραμμική διασύνδεση του υπερκειμένου και των πολυμέσων μέσω συνδέσμων (links) σε αλληλεπίδραση με τον χρήστη… Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  9. 9. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νόμος Ωμ.xls Για παράδειγμα… … μη γραμμική διασύνδεση του υπερκειμένου και των πολυμέσων μέσω συνδέσμων (links) σε αλληλεπίδραση με τον χρήστη… Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  10. 10. Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα Για παράδειγμα… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014
  11. 11. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ … μη γραμμική διασύνδεση του υπερκειμένου και των πολυμέσων μέσω συνδέσμων (links) σε αλληλεπίδραση με τον χρήστη… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Για παράδειγμα… Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  12. 12. http://www.pi-schools.gr/programs/pathway/index.php?ep=100
  13. 13. …Οι ΤΠΕ ή Νέες Τεχνολογίες έχουν ως κέντρο τον ηλεκτρονικό υπολογιστή ο οποίος, σήμερα, είναι εμπλουτισμένος αφενός ● με δυνατότητες πολυμέσων, που επιτρέπουν την καταγραφή, επεξεργασία και αποθήκευση κειμένου, ήχου, κινούμενης εικόνας και βίντεο (και το μεταξύ τους συνδυασμό) ● και δυνατότητες υπερμέσων, δηλαδή τη μη γραμμική διασύνδεση του υπερκειμένου και των πολυμέσων μέσω συνδέσμων (links) σε αλληλεπίδραση με το χρήστη. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  14. 14. …και αφετέρου ● με δυνατότητες τηλεπικοινωνιών μεταξύ ανθρώπων και συσκευών (e-mail, chat…μεταφορά αρχείων-FTP) και των συσκευών μεταξύ τους (Διαδίκτυο των αντικειμένων, IoT), όσο και πρόσβαση σε βάσεις δεδομένων, τράπεζες πληροφοριών, ανάπτυξη και χρήση δικτύων υπολογιστών, διαμοιρασμού (share) πληροφοριών και οπτικοακουστικού υλικού… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://phdtheses.ekt.gr/eadd/?locale=el Για παράδειγμα… http://openarchives.gr/ http://81.186.142.241:8080/oedvLibrary/user/ http://www.emsc-csem.org/index.php?page=home#2 http://www.marinetraffic.com/ais/gr/default.aspx http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Pagehttp://www.hnms.gr/hnms/greek/index_html http://www.earthquakenet.gr/ http://digitalschool.minedu.gov.gr/ Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα http://www.flightradar24.com/38.72,25.37/7
  15. 15. …συν εικονικές περιηγήσεις, εντοπισμό θέσης, κ.ά. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα http://goo.gl/xOs5lU http://goo.gl/lp1lDp http://showmystreet.com/ http://www.wolframalpha.com/input/?i=where+am+i&lk=4
  16. 16. …έτσι, η εταιρεία Miele στην Γερμανία… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  17. 17. …κατασκευάζει πλυντήρια που στέλνουν e-mail (!) στον κάτοχό τους με το που τελειώνουν την πλύση (...) Vinton Cerf, συν-σχεδιαστής των πρωτοκόλλων TCP/*IP και της αρχιτεκτονικής του Διαδικτύου, 14ο Παγκόσμιο Συνέδριο Πληροφορικής, Αθήνα, 19-21 Μαΐου 2004 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Vinton Cerf Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα
  18. 18. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 …είτε, ποιος από εμάς περιμένει πλέον στην ουρά εμπρός από το ταμείο της τράπεζας, για να αναλάβει 20 ή 50 €; http://en.wikipedia.org/wiki/Automated_teller_machine Ορισμοί &παραδείγματα Ορισμοί &παραδείγματα Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων
  19. 19. Η σύνδεση του φυσικού κόσμου με τον εικονικό κόσμο του Διαδικτύου ονομάστηκε Διαδίκτυο των Αντικειμένων (The Internet of Things, ΙοΤ) και είναι η κορύφωση της προσπάθειας για την ολοκλήρωση και αυτοματοποίηση των υπηρεσιών που παρέχουν τα ενσωματωμένα συστήματα παντός είδους! http://www.sepe.gr/files/news/ITU.pdf Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων
  20. 20. …και εκτιμάται ότι για τις επόμενες δύο δεκαετίες το ταχύτατα αυξανόμενο πλήθος άψυχων αντικειμένων που θα επικοινωνούν on line μεταξύ τους, θα ξεπεράσει το ταχύτατα αυξανό-μενο πλήθος των ανθρώπων που σερφάρουν στο Διαδίκτυο! Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://nikosictedu.blogspot.gr/2013/05/blog-post_15.html Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων
  21. 21. Με άλλα λόγια τα ψυγεία θα ανταλλάσουν πληροφορίες με το σουπερμάρκετ- «τέλειωσε η φέτα, παρακαλώ μισό κιλό από τη σκληρή…»- τα ρούχα μας, εφοδιασμένα με ειδικούς αισθητήρες, με το … κινητό μας (!) - «ράψε μου το κουμπί» … Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων
  22. 22. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων … οι οδοντόβουρτσες θα ανεβάζουν τα δεδομένα τους στο Διαδίκτυο, για να δει ο χρήστης «ποια από τα δόντια του χρειάζονται πιο εντατικό βούρτσισμα»! http://www.tovima.gr/science/article/?aid=574816
  23. 23. …αλλά και ιατρική διάγνωση και θεραπεία από απόσταση (τηλεϊατρική)… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.youtube.com/watch?v=DCsUzr0K8q4 Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων
  24. 24. http://www.youtube.com/watch?v=CqSDWoAhvLU#t=48 Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων http://www.youtube.com/watch?v=LHqB47F12vI …και αυτο-οδηγούμενα αυτοκίνητα! Η αυτόνομη οδήγηση θα βασίζεται σε ένα συνδυασμό λέιζερ και αισθητήρων ραντάρ, σε συνδυασμό με τα στοιχεία από τις κάμερες που θα καταγράφουν συνεχώς το δρόμο μπρος-πίσω και αριστερά-δεξιά σε μια περιμετρική ακτίνα περίπου 200 μέτρων με την αξιοποίηση των ψηφιακών χαρτών της Google και του δορυφορικού συστήματος πλοήγησης GPS. http://goo.gl/lI0nOp
  25. 25. Ο συνδυασμός του Internet, των αντικειμένων και κινητών υπηρεσιών, ανοίγει το δρόμο σε αυτό που λέμε «διάχυτη νοημοσύνη». Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Το Διαδίκτυο των ΑντικειμένωνΤο Διαδίκτυο των Αντικειμένων Ιωσήφ Σηφάκης http://goo.gl/xHBVXE Ο Ιωσήφ Σηφάκης είναι διευθυντής του Center for Integrative Research, Γκρενόμπλ, Γαλλία, και καθηγητής στο Πολυτεχνείο της Λωζάννης, Ελβετία. Είναι από τους θεμελιωτές του Model-Checking της κύριας βιομηχανικής μεθόδου επαλήθευσης πληροφορικών συστημάτων. Βραβείο Turing 2007.
  26. 26. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης…
  27. 27. …όταν στις αρχές του 2014  το 93% του παγκόσμιου πληθυσμού είναι χρήστες κινητού τηλεφώνου,  το 35% των κατοίκων της Γης βρίσκονται online,  το 26% είναι ενεργοί χρήστες κάποιου κοινωνικού δικτύου - με το facebook να συγκεντρώνει 1,8 δισ. χρήστες! ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης… Social, Digital & Mobile Around The World (January 2014)
  28. 28. …όλο και περισσότερες χώρες όχι μόνο σήμερα, αλλά από τη 10ετία του ‘80, ασχολούνται με την εισαγωγή και ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό τους σύστημα. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://www.youtube.com/watch?v=pKXNXcg2rVU ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης…
  29. 29. Αυτή η προσπάθεια από τη μια απαιτεί/ συντελεί στον ανασχηματισμό των εκπαιδευτικών συστημάτων, αφού η χρήση του υπολογιστή και των ΤΠΕ επιφέρει μια σειρά από αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, στον τρόπο διδασκαλίας, στο ρόλο του εκπαιδευτικού στην τάξη… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης…
  30. 30. … και από την άλλη περιλαμβάνει την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε σχέση με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, και των ΤΠΕ γενικότερα, από ολόκληρο τον πληθυσμό… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης…
  31. 31. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Όσοι έχουν εισοδήματα έως 12.000 και οι συνταξιούχοι άνω των 65 ετών, έχουν τη δυνατότητα να υποβάλλουν χειρόγραφες δηλώσεις στην αρμόδια Εφορία της περιοχής τους, αν δεν θέλουν να κάνουν δήλωση ηλεκτρονικά. ΠΡΟΣΟΧΗ! Με νεότερη απόφαση στις 24-05-2013 το υπουργείο οικονομικών διευκρίνισε ότι ΟΛΟΙ οι φορολογούμενοι που έχουν υποχρέωση υποβολής δήλωσης εισοδήματος, θα την υποβάλλουν ηλεκτρονικά! http://www.taxplus.gr/blog/?p=81 ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης…Αμ, πλάκα-πλάκα… on line τα θέλει ου Στουρνάρας!
  32. 32. ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://www.gsis.gr/gsis/info/gsis_site/index.html
  33. 33. ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://www.ermis.gov.gr/portal/page/portal/ermis/aboutErmis
  34. 34. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης… http://www.ermis.gov.gr/portal/page/portal/kep/FullStory?sid=459
  35. 35. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης… http://www.odigostoupoliti.eu/simvevlimeni-eopii/#sthash.asEL3BEa.oM68DNbj.dpbs
  36. 36. ΤΠΕ, Εκπαίδευση και Κοινωνία της Γνώσης… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 https://myschool.sch.gr/faq
  37. 37. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Απόψεις και πολιτικές… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 vs
  38. 38. Ο Νίκολας Νεγκροπόντε ηγείται σταυροφορίας προκειμένου όλα τα παιδιά της Γης να αποκτήσουν πρόσβαση στην πληροφορική και στο Διαδίκτυο. Πρεσβεύει ότι η οικουμενικοποίηση της γνώσης είναι αυτή που θα φέρει την ευημερία και την ειρήνη στον κόσμο μας. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Απόψεις… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014
  39. 39. «Το μόνο που χρειάζεται πια ο κόσμος μας είναι να δώσουμε σε κάθε παιδί ένα φορητό υπολογιστή» Νίκολας Νεγκροπόντε, MIT Media Lab εφ. ΤΟ ΒΗΜΑ, 2-5-2004 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://wiki.laptop.org/go/The_OLPC_Wiki Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://nikosictedu.blogspot.com/search/label/OLPC Απόψεις… «Oι Έλληνες δεν είναι άνθρωποι που συνεργάζονται με άλλους...». Nicholas Negroponte
  40. 40. Από το Σεπτέμβριο 2009 το Γυμνάσιο Σμίνθης και το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας χρησιμοποιούν μαθητικούς υπολογιστές OLPC XO-1 σε μία τους τάξη κι άλλα 26 σχολεία από τις αρχές του 2010…Συνολικά 550 XO-1… http://www.ellak.gr/ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 … με τον OLPC στη τάξη: http://www.youtube.com/watch?v=6Bh0h4Ymr9s http://evrika.wikispaces.com/OLPC+XO-1 Απόψεις…
  41. 41. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …και πολλά άλλα καυτά προβλήματα… Καταστάσεις… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 …και OLPC
  42. 42. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Καταστάσεις… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 …πιθανόν ο OLPC να είναι κάποια λύση…
  43. 43. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  Η Ευρωπαϊκή Ένωση από τις αρχές του ΄90 αναγνωρίζει την “αναγκαιότητα’’ εισαγωγής και ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και θέτει σε εφαρμογή προγράμματα και δράσεις, που υποστηρίζουν και προωθούν τα σχετικά θέματα (πρβλ. Socrates, Minerva, Grundtvig, Erasmus κτλ.)… http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/socrates_en.html Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές… http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc96_en.htm Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014
  44. 44. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές… …με στόχο:  αφενός την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε σχέση με τη χρήση των Η/Υ και των ΤΠΕ, και  αφετέρου, τον ανασχηματισμό των εκπαιδευτικών συστημάτων.
  45. 45. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Προς αυτή την κατεύθυνση η ΕΕ επιχειρεί: ● Ποιοτική αλλαγή των δομών της εκπαίδευσης. ● Διευκόλυνση της πρόσβασης στην εκπαίδευση και στην κατάρτιση. ● Διεύρυνση των «οριζόντων» των εκπαιδευτικών συστημάτων. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές…
  46. 46. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Μια σειρά επί μέρους στόχοι άπτονται της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, όπως είναι: ● ο προσδιορισμός και η ανάπτυξη των επιθυμητών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, ● ο συνδυασμός με τις παραδοσιακές δεξιότητες, ● ενσωμάτωσή των επιθυμητών δεξιοτήτων στα ΑΠΣ, ● οι αναγκαίες υποδομές και η επάρκεια εξοπλισμού. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές…
  47. 47. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Με τελικό στόχο τη δυνατότητα πρόσβασης όλων των πολιτών στα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, ίσες ευκαιρίες στο πλαίσιο της κοινωνικής συνοχής και κατ΄ επέκταση η δυνατότητα μετακίνησης από το ένα σύστημα στο άλλο στα πλαίσιο της διά βίου μάθησης… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές…
  48. 48. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Σε μια προσπάθεια ενιαιοποίησης/ ομογενοποίησης και ενοποίησης ενός (μοναδικού) χώρου εκπαίδευσης – κατάρτισης – επιμόρφωσης… http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/general_framework/c11091_el.htm i2010 Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές… Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014
  49. 49. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …που προϋποθέτει και την υπέρβαση εμποδίων, όπως είναι οι εθνοτικές, γλωσσικές, πολιτισμικές διαφορές, ώστε να συνδεθούν με την (επονομαζόμενη) Κοινωνία της Πληροφορίας (ή/και Κοινωνία της Γνώσης), αλλά και με την κουλτούρα και με την αγορά εργασίας όλης της ΕΕ… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Προγράμματα και Δράσεις της ΕΕ… Πολιτικές…
  50. 50. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 …για την υλοποίηση αυτών των στόχων η ΕΕ έχει αναπτύξει πολλά έργα (projects), όπως είναι: ● η δημιουργία δικτύων σχολείων, ● συγκεκριμένες δράσεις (περιβαλλοντική εκπαίδευση, επιχειρηματικότητα, ισότητα των φύλων κ.ά.), ● συνεργασία σχολείων σε οποιοδήποτε μάθημα (eTwinning) Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://www.etwinning.net/ww/el/pub/etwinning/index2006.htm http://www.xperimania.net/ww/en/pub/xperimania/about.htm Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Πολιτικές…
  51. 51. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ …και γενικά προγράμματα και δραστηριότητες που βοηθούν στη διάδοση της ιδέας του «Ευρωπαίου πολίτη»… Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… http://myeurope.eun.org/ww/en/pub/myeurope/home.htm http://myeurope.eun.org/ww/en/pub/myeurope/home/practice/ict_stories/the_european_dimension_at_a_fi.htm http://myeurope.eun.org/ww/en/pub/myeurope/home/resources/los.cfm Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Πολιτικές…
  52. 52. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Εντέλει, οι δράσεις για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση είναι πολυσχιδείς και καθολικές και υλοποιούν τη νέα πολιτική της ΕΕ για τις ΤΠΕ, την i2010 ή European Information Society 2010… Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… http://www.eurescom.de/message/messageOct2005/i2010_The_EUs_new_ICT_strategy.asp http://www.infosoc.gr/infosoc/el-GR/grafeiotypou/news/infosoc_news/news_greek/observatory_29-02-2008.htm Ελλάδα ΚτΠ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/general_framework/c11091_el.htm i2010 http://europa.eu/legislation_summaries/information_society/c11328_el.htm Πολιτικές…
  53. 53. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Πολιτικές… http://www.observatory.gr/page/default.asp?la=1&id=2101&pk=423&return=tp://www.google.gr/url?sa=t
  54. 54. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… Σερφάρω στη στάνη… (ευρωπαϊκό πρόγραμμα Rural Wings) «Νομίζω ότι πάω ταξίδι κάθε μέρα όταν μπαίνω στο Ίντερνετ, ότι φεύγω, ότι βγαίνω από τα στενά όρια του χωριού. Οι εικόνες και οι παραστάσεις των συγχωριανών μου στο απομακρυσμένο χωριό όπου ζούμε, είναι βέβαιο ότι έχουν εμπλουτιστεί». O Γιώργος Δελακοβίας είναι κτηνοτρόφος και είναι ένας από τους τυχερούς κατοίκους του Αγίου Νικολάου Βοϊών (Βάτικων) Λακωνίας που ανακάλυψαν τη μαγεία του κυβερνοχώρου (…)»
  55. 55. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… Με κεντρικό στόχο την ανάπτυξη ενός συγχρόνου εκπαιδευτικού συστήματος που θα εξοικειώσει το μαθητή με τη σύγχρονη τεχνολογία (…) εισάγεται από το σχολικό έτος 2009-2010 στα Γυμνάσια όλης της χώρας η συστηματική διδασκαλία ενοτήτων του αναλυτικού προγράμματος σπουδών με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Κατά την πρώτη πειραματική εφαρμογή του ανωτέρω προγράμματος, που θα λειτουργήσει αρχικά στην Α΄ τάξη Γυμνασίου θα διδάσκονται δύο τουλάχιστον μαθήματα (…) με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. Υπουργική απόφαση 88310/Γ2/22-7-2009 Ψηφιακή Α΄ τάξη γυμνασίου 2009-2010
  56. 56. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… Ψηφιακή Α΄ τάξη γυμνασίου 2009-2010 Γυμνάσιο Γερακίου Γυμνάσιο Βλαχιώτη http://www.youtube.com/watch?v=1CyZG301Twghttp://www.youtube.com/watch?v=s0S20K8zKN4
  57. 57. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… Ψηφιακή Α΄ τάξη γυμνασίου 2009-2010 Σύμφωνα με δημοσίευμα της ιστοσελίδας esos τη νέα σχολική χρονιά δε θα δοθεί δωρεάν netbook στους μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου. Ο λόγος, σύμφωνα με σχετική δήλωση πέρσι στη Βουλή της αρμόδιας υφυπουργός Παιδείας, που μεταξύ των άλλων είπε ότι «οι υπολογιστές χρησιμοποιούνται για να παίζουν παιγνίδια τα παιδιά στα σπίτια τους, αντί να τους χρησιμοποιούν στην τάξη» (δες κι εδώ). Με άλλα λόγια πάει περίπατο (ή στις καλένδες) η «Ψηφιακή τάξη» της προηγούμενης κυβέρνησης… Αλλά, ας μην ανησυχούμε, έρχεται το «Νέο Σχολείο», ψηφιακό κι αυτό με διαδραστικό πίνακα –με τα περισσότερα μοντέλα να δουλεύουν και σαν κοινοί πίνακες μαρκαδόρου, έτσι για να μην ξεχνιόμαστε, μια κι είναι ζόρικη η όποια ψηφιακή τάξη! (...) Πηγή: http://nikosictedu.blogspot.com/2010/08/netbook.html
  58. 58. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων…Παρένθεση… Όταν ένας δάσκαλος στο Δημοτικό του ΠΣΠΑ συστήνει το σχολείο της ψηφ- ιακής εποχή και οι μαθητές αντί για τσάντα και βιβλία έχουν tablet και iPad … Σημειωτέων, ότι τα iΡad, tablet και τα λάπτοπ των μαθητών δεν είναι δωρεά κάποιου υποστηρικτή της ψηφιακής τάξης, ούτε αγοράστηκαν με την οικονο- μική υποστήριξη κάποιου κρατικού φορέα. «Οι γονείς έδωσαν τουλάχιστον 500 ευρώ …» http://www.tovima.gr/society/article/?aid=434870 Παρένθεση…
  59. 59. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρημα- τοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου, υλοποιώντας τη στρατηγική του Υπουργείου Παιδείας Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ξεκινά την υλοποίηση του οράματος για το Νέο Σχολείο – Σχολείο 21ου Αιώνα. Το εγχείρημα που ονομάζεται «Νέο Σχολείο» ανταποκρίνεται στις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προκλήσεις του 21ου αιώνα, θέτει το μαθητή στο επίκεντρο των αλλαγών με σκοπό τη συνολική βελτίωση του επιπέδου σπουδών των μαθητών, καθώς και της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Αποτελεί ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία, στις ιδέες, στη γνώση και στο μέλλον( …) Πηγή: http://www.edulll.gr/?page_id=7 Το «Νέο Σχολείο»
  60. 60. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… Πηγή: http://www.minedu.gov.gr/neo-sxoleio-main.html?showall=&start=2 Το «Νέο Σχολείο»
  61. 61. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων… Πολιτικές… 1.Ψηφιακός εξοπλισμός σε κάθε τάξη (διαδραστικοί πινάκες, Η/Υ, ευρυζωνική σύνδεση) 2. Δημιουργία πύλης ηλεκτρονικής διακυβέρνησης (για διαρκή πληροφόρηση γονέων, μαθητών, εκπαιδευτικών) 3.Ολοκληρωση επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ 4. Ψηφιοποίηση σχολικών βιβλίων και σχεδίων μαθημάτων 5. Νέα μέσα και προγράμματα που ενσωματώνουν τις ΤΠΕ 6. Ενίσχυση του ρόλου της Ειδικής Αγωγής 7. Δημιουργία μηχανισμού αξιολόγησης και εποπτείας Πηγή: http://www.minedu.gov.gr/neo-sxoleio-main.html?showall=&start=2 Οι επτά άξονες λειτουργίας του «Νέου Σχολείου» ???
  62. 62. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Με στόχους : 1.Την προετοιμασία των εκπαιδευτικών για τις προκλήσεις των «κοινωνιών της γνώσης και της πληροφορίας», ειδικότερα σε ό,τι αφορά την αξιοποίηση και χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδακτική πράξη… http://b-epipedo2.cti.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=54 Πολιτικές…
  63. 63. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 2.Τη διοργάνωση επιμορφωτικών προγραμμάτων σε όλους τους νομούς της χώρας, τα οποία θα απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς, με ενδεικτικά αντικείμενα:  χρήση δικτυακών υπολογιστικών υπηρεσιών και ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού,  ουσιαστική αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία για διάφορα γνωστικά αντικείμενα,  καλλιέργεια νέων στάσεων απέναντι στη διαδικασία της μάθησης. Πολιτικές… http://b-epipedo2.cti.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=54
  64. 64. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 3. Την εφαρμογή στην τάξη των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτώνται στη διάρκεια της επιμόρφωσης. http://b-epipedo2.cti.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=54 Πολιτικές…
  65. 65. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… …κι εμείς «εδώ» τι κάνουμε;
  66. 66. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… …Με αποτέλεσμα οι εμπλεκόμενοι (εμείς, δηλαδή): ● Να αντιλαμβάνονται εκείνους τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να αξιοποιηθούν οι ΤΠΕ στην τάξη και υπό ποιες προϋποθέσεις. ● Να είναι σε θέση να εμπλέκουν ενεργητικά τους μαθητές στη διαδικασία μάθησης με τη χρήση ΤΠΕ. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1
  67. 67. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… ● Να μπορούν να παρακολουθούν τις εξελίξεις στο χώρο των (συγκεκριμένων) εκπαιδευτικών λογισμικών που προσφέρονται και να μπορούν να τα αξιοποιούν αποτελεσματικά. ● Να μπορούν να εφαρμόζουν συγκεκριμένες αρχές που διέπουν το σχεδιασμό εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, ώστε να αξιοποιούν με τρόπο παιδαγωγικά ορθό τις ΤΠΕ στην τάξη. Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014
  68. 68. https://www.youtube.com/watch?v=GEmuEWjHr5c#t=432 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 ??? Απορία… Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…
  69. 69. …αλλά, όπως φαίνεται* αν και η διείσδυση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στα σχολεία μας είναι πολύ υψηλή (99%) «Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο για έρευνα/ αναζήτηση υλικού, λήψη και αποστολή e-mail, διοικητικές εργασίες, διεκπεραίωση εγγράφων και προετοιμασία μαθήματος»… ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Παρατηρητήριο για την Κοινωνία της Πληροφορίας (2007) * «Μελέτη για τη μέτρηση των δεικτών των πρωτοβουλιών eEurope i2010 για τα έτη 2006 και 2007»
  70. 70. Μάλιστα γίνεται λόγος για μείωση της χρήσης των ΤΠΕ για καθαρά διδακτικούς σκοπούς, που είναι ακόμη μεγαλύτερη σε μη αστικές περιοχές. Εξάλλου, έρευνα σε 1165 επιμορφούμενους στις ΤΠΕ εκπαιδευτικούς το 2002-2003 έδειξε ότι το 73,7% αυτών δε χρησιμοποιούν κανένα εργαλείο ΤΠΕ στη διδασκαλία τους ! ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 http://eprl.korinthos.uop.gr/BlogsPortal/postg/page/2/
  71. 71. Υλικό ΚΣΕ_Γενικό Μέρος/ Ενότητα 1.1 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…Ερώ τημα… Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Θεωρείτε ότι η ενιαιοποίηση και η ομογενοποίηση των εκπαιδευτικών συστημάτων, τελικά θα αποβεί προς όφελος των πολιτών, καθώς θα διευρύνει την «οπτική» των εκπαιδευτικών συστημάτων ή, αντίθετα, θα προκαλέσει μια απώλεια σημαντικών εθνικών, ιστορικών ή πολιτισμικών χαρακτηριστικών και ενδεχομένως θα λειτουργήσει αρνητικά;
  72. 72. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 Δράσεις σε επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ…
  73. 73. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Νίκος Παπασταματίου ● Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟIΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ● Μάιος 2014 npapastam@yahoo.gr http://nikosictedu.blogspot.com

×