0
JAK ČESKO MLUVILO O VZDĚLÁVÁNÍ?
CO JSME OD KAMPANĚ CHTĚLI?
• Definovat cíle vzdělávání
• Hledat, jak zajistit kontinuitu vzdělávací politiky
• Oslovit veř...
Bralo ministerstvo kampaň vážně?
Z aktuálního znění Strategie 2020 ze 14. ledna 2014
...10+1 ZKUŠENOST Z KAMPANĚ
ANEB CO MŮŽEME DOPORUČIT...
...MÍT JEDNOTNOU TVÁŘ...
...NEBÁT SE
NETRADIČNÍCH VĚCÍ...
...VĚDĚT, S KÝM „JEDEME“...
...ZÍSKÁVAT A VYUŽÍVAT
JAKÉKOLIV PODNĚTY...
...SPOJOVAT, MÍCHAT,
POTKÁVAT SE...
...POJMENOVÁVAT
I „SAMOZŘEJMÉ“ VĚCI...
...VYUŽÍVAT GENIUS LOCI...
...VYUŽÍVAT TECHNOLOGIE
= MULTIPLIKAČNÍ EFEKT...
...VYHODNOCOVAT
A PŘINÁŠET VÝSLEDKY...
...BÝT SROZUMITELNÍ...
...BÝT SVÍ...
Jak Česko mluvilo o vzdělávání?
Jak Česko mluvilo o vzdělávání?
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Jak Česko mluvilo o vzdělávání?

450

Published on

Občianske združenie Nové školstvo sa snaží oživiť verejnú diskusiu o našom školstve kampaňou CHCEME VEDIEŤ VIAC o budúcnosti vzdelávania. Našimi hosťami na úvodnom podujatí, ktorým kampaň bola odštartovaná, boli aj predstavitelia iniciatívy Česko mluví o vzdělávání Zdeněk Slejška a Tomáš Feřtek. Na pozadí ich osobnej skúsenosti s podobnou kampaňou, ktorou žilo Česko minulý rok, uvažovali spoločne so slovenskými kolegami o význame širokej verejnej diskusie pre Slovensko. Viac na www.noveskolstvo.sk

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
450
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Jak Česko mluvilo o vzdělávání?"

  1. 1. JAK ČESKO MLUVILO O VZDĚLÁVÁNÍ?
  2. 2. CO JSME OD KAMPANĚ CHTĚLI? • Definovat cíle vzdělávání • Hledat, jak zajistit kontinuitu vzdělávací politiky • Oslovit veřejnost • Mluvit s těmi, s nimiž jsme ještě nemluvili
  3. 3. Bralo ministerstvo kampaň vážně? Z aktuálního znění Strategie 2020 ze 14. ledna 2014
  4. 4. ...10+1 ZKUŠENOST Z KAMPANĚ ANEB CO MŮŽEME DOPORUČIT...
  5. 5. ...MÍT JEDNOTNOU TVÁŘ...
  6. 6. ...NEBÁT SE NETRADIČNÍCH VĚCÍ...
  7. 7. ...VĚDĚT, S KÝM „JEDEME“...
  8. 8. ...ZÍSKÁVAT A VYUŽÍVAT JAKÉKOLIV PODNĚTY...
  9. 9. ...SPOJOVAT, MÍCHAT, POTKÁVAT SE...
  10. 10. ...POJMENOVÁVAT I „SAMOZŘEJMÉ“ VĚCI...
  11. 11. ...VYUŽÍVAT GENIUS LOCI...
  12. 12. ...VYUŽÍVAT TECHNOLOGIE = MULTIPLIKAČNÍ EFEKT...
  13. 13. ...VYHODNOCOVAT A PŘINÁŠET VÝSLEDKY...
  14. 14. ...BÝT SROZUMITELNÍ...
  15. 15. ...BÝT SVÍ...
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×