Liberdade e estrutura: WebGincanas

Liberdade e Estrutura: WebGincanas [email_address]

Vá pesquisar na Internet
Navegações sem bússola e sem mapa
Naufrágios frequentes
Falsas viagens
Pseudo logs
Recursos não aproveitados
Jogo de faz de conta

Qual é o desafio? Criar ambientes que favoreçam navegações seguras, descobertas importantes, aprendizagens... ....

Histórias de perdidos na rede
Prezado Professor Aquiles,
Sou aluno de curso médio. Procurei o sentido da vida na Internet. Nada encontrei. Mande-me, por favor, uma reposta. Nada muito longo. Bastam duas páginas. E mande logo, tenho de entregar o trabalho na próxima terça.
Abraço,
Fulano de tal

Pesquisem a teoria da evolução
1.840.000 referências
O que fazer?
Refinar a busca? Como?
Um convite à cópia dos primeiros da lista.
Possíveis escolhas de informação irrelevante ou de má qualidade.

Quem escolheria
Teoria da evolução + beagle?

Resultados
“ Teoria da evolução”: 94.400
“ Teoria da evolução” + beagle: 547
Teoria da evolução: 1.840.000

Situação
Mare Ignotum: viagem por um território desconhecido por mares nunca dantes navegados... Ou outra foi a solução?

Solução
Escola de Sagres
Cartógrafos
Instrumentos de Navegação
Pilotos
Planos de Viagem
Descobertas
Nova cartografia

Uma outra metáfora: andaimes
Tornam a construção mais eficiente
São mais seguros
Tornam a construção muito mais fácil
Ajudam a definir possibilidades
Desaparecem uma vez que a construção fique pronta

Alguns exemplos

Necessidade de estruturas que
Sejam adequadas para a construção pretendida
Proporcionem confiança e segurança
Sugiram desafios
Facilitem exercício da autonomia
Ofereçam algum conforto para os construtores

Quem deve fazer andaimes na educação?
Os Professores

Uma definição
No caso de usos educacionais da internet, os andaimes devem ser estruturas de organização da informação que ofereçam aos aprendizes bons mapas de navegação, sem diminuir o necessário desafio e, ao mesmo tempo, proporcionando uma viagem proveitosa pelo imenso mar das informações.

Alguns modelos:
WebQuests
Scavenger Hunt
Caças ao Tesouro
Hotlist

Uma sugestão:
WebGincanas

Características:
Voltadas para informação a ser reconhecida, identificada ou armazenada
Algumas questões com toque de humor ou surpreendentes
Atividades extra classe e laboratório
Espírito de gincana

Exemplo de questão-desafio
Em O Segredo das Caveiras , antiga história do Fantasma, quem encontra a primeira caveira de cristal no museu etnográfico de Morristown?

Ouçam o programa Archiving Classic Animated Films and Cartoons , da NPR , e descubram o nome da dona de muitas vozes que apareceram nos antigos desenhos animados. Se vocês tiverem dificuldade para descobrir o nome solicitado, é permitido recorrer a amigos ou conhecidos que dominem bem o idioma inglês. Seu professor aceitará como corretas algumas possíveis variações do sobrenome da dona da voz a ser ouvida. [5 pontos]

Imprimam figuras mostrando cada um dos seguintes personagens : Flash Gordon , Pinduca , Os Sobrinhos do Capitão e Jeff e Mutt . Eliminem, nas cópias, qualquer pista escrita que possa revelar os nomes dos personagens. Procurem dez pessoas com mais de quarenta anos e peçam a elas para identificar os personagens mostrados nas cenas (registrem nome, idade e sexo das pessoas entrevistadas, além dos erros e acertos em cada caso).

Continuação
Entreguem o correspondente relatório de pesquisa para seu professor ou professora. Tragam para a escola uma das pessoas que identificou mais personagens e peçam a ela para contar para seus colegas de outros grupos como conheceu os personagens identificados.

Exemplo de questão desafio
Encontrem uma reprodução de The Yellow Kid e façam, à mão livre, uma cópia da mesma numa folha de papel.

WebGincana Padrão
Dez questões que exigem busca na Web
Três questões com busca na Web + atividades com figuras
Duas questões com busca na Web + missões típicas de gincanas, com busca de informação junto a pessoas, instituições, nichos ecológicos etc.

Variações
Curta: dez questões com uso exclusivo da Web
Longa: vinte questões, com mais questões com figuras e missões
Possibilidades de articular usos de som, de ferramentas Web, de softwares, de jogos etc.

O que as WG’s podem promover?
Ler em vez de só ver na Web
Aprender a ler em busca de informação bem definida
Cooperação entre pares
Uso estruturado de recursos da Internet
Pouca possibilidade de corte-e-cole
Prazer em conhecer

Desafio para os educadores
Bom domínio do conteúdo
Capacidade de pesquisar na Internet
Redação atraente ou até sedutora
Alguma imaginação
Certa criatividade
Alguma dedicação
Um pouco de estusiasmo

Estrutura básica de uma WG
Breve Intro para buscar interesse
Bom Desafio , precedido de instruções claras, colocando os alunos em caminhos de busca.
Lista de Recursos Web de qualidade
Indicação clara de critérios de Avaliação
Conclusão que reitere interesse
Referências e Créditos .

Exemplo didático:
http ://www. linuxnaescola .com. br / webgincana /quadrinhos/

Mais exemplos
Uma coleção:
http://webgincana.utopia.com.br/testes/
A primeira:
http://webgincana.utopia.com.br/testes/velho_chico/index.html

Página sobre WebGincanas
http://www1.sp.senac.br/hotsites/gde/
Ensaio realizado no Senac São Paulo

Produções de alunos
La Habana: http ://www. hola .com. br /cgi-local/ twiki / bin / view /Material/ WebGincana
Cartobrincando: http :// josybonardo . sites . uol .com. br / webgincana / cartobrincando _ usjt . htm
Animais Marinhos: http :// llr . animarinhos . vilabol . uol .com. br /

Para terminar
Em construções significativas, os andaimes são necessários
Andaimes para usos mais efetivos da Internet é um desafio para os educadores
Embora modestos, ao andaimes de WG’s podem ser um bom começo

Para continuar a conversa
Um e-mail: [email_address] br
Um blog: http :// aprendente . blogspot .com/
Uma lista (Carla-NTE de Campinas):
curso- webgincana @ yahoogrupos .com. br

http://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	72
https://jujo00obo2o234ungd3t8qjfcjrs3o6k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com	47
http://www.xtec.cat	22
http://educacao2ponto0.blogspot.com	10
http://www.slideshare.net	5
http://www.xtec.es	5
http://acessalidec.blogspot.com.br	4
http://acessalidec.blogspot.com	4
http://lirisrlima.blogspot.com	4
http://translate.googleusercontent.com	1

Liberdade e estrutura: WebGincanas

by novelino on May 24, 2007

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