COACHING Y MENTORÍA:  UNA MIRADA PROFUNDA<br />Prof. Mildred Ortiz Justiniano, Directora del Programa Educativo<br />Centr...
OBJETIVOS<br />
DEFINAMOS COACHING<br />Según John Whitmore, es “el métodoparamejorar el rendimiento de las personas”.<br />“Es un métodoq...
COACHING EDUCATIVO<br />El Coaching Educativose delineasobre el fondo de unarelaciónhumana en la queuna persona experta, u...
EL COACH<br />Fija con el alumno una serie de objetivos a corto, medio y largo plazo.<br />Acompaña al alumno en el proces...
PROPÓSITO DEL COACH<br />desarrollar la autoconfianza del estudiante  para que sea capaz de tomar decisiones y asumir resp...
PROPÓSITO DEL COACH<br />desarrollar la confianza del entrenado en sí mismo para que así tome decisiones, asuma responsabi...
FUNCIONES DEL COACH<br />Disponible en http://www.educaweb.com/noticia/2009/10/19/contribucion-coaching-educativo-orientac...
Mentoría<br />Relacióndinámicarecíproca y personal en dondeuna persona con másexperienciaactúacomoguía, modelo, maestro, a...
MENTOR<br />Persona queprovee el conocimiento, orientación, consejos, apoyo y oportunidad al protegido.<br />PROTEGIDO (ME...
Grupal,  Individual o Virtual<br />
FUNCIONES DEL MENTOR<br />
Juego de roles<br />
Desarrollar conciencia de nuestros propios logros y fracasos <br />Los triunfos que mas felicidad, seguridad y/o orgullo  ...
Reflexionar acerca de la forma como vemos e interpretamos las cosas. Romper los paradigmas.<br />http://www.youtube.com/wa...
DinámicaS<br />http://www.psicoaching.net/node/30<br />
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Coaching y mentoria una mirada profunda

3,667

Published on

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,667
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
208
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Hacer en lapizarra un torbellino de ideas de lo que los participantescreenquées el coaching
  • Existendiferentestipos de coaching:Empresarial o gerencial, deportivo, familiar, etc. Hoy trabajaremos con el educativo.
  • Coaching y mentoria una mirada profunda

    1. 1. COACHING Y MENTORÍA: UNA MIRADA PROFUNDA<br />Prof. Mildred Ortiz Justiniano, Directora del Programa Educativo<br />Centro Universitario de Aprendizaje<br />Título V<br />
    2. 2. OBJETIVOS<br />
    3. 3. DEFINAMOS COACHING<br />Según John Whitmore, es “el métodoparamejorar el rendimiento de las personas”.<br />“Es un métodoqueconsiste en dirigir, instruir y adiestrar a una persona o a un grupo, con el objetivo de conseguiralguna meta o de desarrollarhabilidadesespecíficas”, según Wikipedia.<br />
    4. 4. COACHING EDUCATIVO<br />El Coaching Educativose delineasobre el fondo de unarelaciónhumana en la queuna persona experta, un maestro, un técnico, artesano, especialista o iniciado, instruye a otro en el manejo de lasherramientasnecesariasparadominar la tarea o el oficio de que se trate.<br />Tomado del artículo: <br />El modelo del coaching en docencia y tutoría.<br />
    5. 5. EL COACH<br />Fija con el alumno una serie de objetivos a corto, medio y largo plazo.<br />Acompaña al alumno en el proceso de consecución de los mismos.<br />Dispone de recursos para potenciar la motivación intrínseca del alumno.<br />Trabaja para desarrollar al máximo su potencial.<br />Elabora con el alumno estrategias efectivas.<br />Enseña al alumno a responsabilizarse de los resultados obtenidos y a transformar el ‘fracaso’ en aprendizaje productivo.<br />Potencia las capacidades de que el alumno dispone, le muestra conductas que lo sabotean u obstaculizan sus logros y pone a su disposición alternativas para el cambio.<br />Disponible en http://www.presentia.es/coaching-educativo.html<br />
    6. 6. PROPÓSITO DEL COACH<br />desarrollar la autoconfianza del estudiante  para que sea capaz de tomar decisiones y asumir responsabilidades <br />Ejemplos de objetivos:<br />crear hábitos de estudios<br />aprobar una asignatura<br />descubrir y desarrollar habilidades, etc. <br />Disponible en http://www.tisoc21sl.com/el-rincon-del-coach/coaching-educativo-reflexiones-sobre-el-papel-del-coaching-en-la-formacion-de-la-comunidad-educativa.php. Coaching educativo: Reflexiones sobre el papel del Coaching en la formación de la comunidad educativa, 02 de julio de 2009. Lic. Olga Edith López Abril<br />Reflexiones sobre el papel del Coaching en la formación de la comunidad educativa.<br />
    7. 7. PROPÓSITO DEL COACH<br />desarrollar la confianza del entrenado en sí mismo para que así tome decisiones, asuma responsabilidades consiguiendo así los objetivos o metas que se hayan propuesto al inicio del proceso.<br />Disponible en http://sumacoaching.blogspot.com/2007/09/coaching-educativo.html<br />
    8. 8. FUNCIONES DEL COACH<br />Disponible en http://www.educaweb.com/noticia/2009/10/19/contribucion-coaching-educativo-orientacion-educativa-13906.html<br />
    9. 9. Mentoría<br />Relacióndinámicarecíproca y personal en dondeuna persona con másexperienciaactúacomoguía, modelo, maestro, auspiciador de una persona con menosexperiencia.<br />
    10. 10. MENTOR<br />Persona queprovee el conocimiento, orientación, consejos, apoyo y oportunidad al protegido.<br />PROTEGIDO (MENTEE)<br />La persona querecibe el conocimiento, apoyo, guía de la persona con másexperiencia.<br />
    11. 11. Grupal, Individual o Virtual<br />
    12. 12. FUNCIONES DEL MENTOR<br />
    13. 13. Juego de roles<br />
    14. 14. Desarrollar conciencia de nuestros propios logros y fracasos <br />Los triunfos que mas felicidad, seguridad y/o orgullo ha experimentado.<br />Los fracasos que más dolor, frustración, miedo ha vivido.<br />Cosas cotidianas que le dan seguridad y que le quitan seguridad.<br />Escribir<br />
    15. 15. Reflexionar acerca de la forma como vemos e interpretamos las cosas. Romper los paradigmas.<br />http://www.youtube.com/watch?v=09vdCJd1f98<br />Analizar<br />
    16. 16. DinámicaS<br />http://www.psicoaching.net/node/30<br />
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×