• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
100 formas-de-usar-las-redes-sociales-en-educacion
 

100 formas-de-usar-las-redes-sociales-en-educacion

on

  • 3,908 views

 

Statistics

Views

Total Views
3,908
Views on SlideShare
1,714
Embed Views
2,194

Actions

Likes
3
Downloads
65
Comments
0

12 Embeds 2,194

http://www.scoop.it 1866
http://www.congresoelearning.org 143
http://normantrujillo.wordpress.com 136
http://segundosombradon.blogspot.ru 14
http://www.edmodo.com 11
http://hootsuite.scoop.it 8
https://twitter.com 8
http://reaprender.org 2
http://news.google.com 2
http://webcache.googleusercontent.com 2
http://segundosombradon.blogspot.com.ar 1
http://segundosombradon.blogspot.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

100 formas-de-usar-las-redes-sociales-en-educacion 100 formas-de-usar-las-redes-sociales-en-educacion Document Transcript

  • Los medios sociales pueden haber comenzado como una forma divertida de conectarse con amigos,pero ha evolucionado hasta convertirse en una poderosa herramienta para la educación y losnegocios. Sites such as Facebook and Twitter and tools such as Skype are connecting students tolearning opportunities in new and exciting ways. Sitios como Facebook y Twitter y de herramientascomo Skype se conecta a los estudiantes a las oportunidades de aprendizaje en nuevas yemocionantes maneras. Whether you teach an elementary class, a traditional college class, or at anonline university , you will find inspirational ways to incorporate social media in your classroomwith this list. Ya sea que enseñar a una clase de primaria, una clase en la universidad tradicional, oen una universidad en línea , usted encontrará maneras de inspiración para incorporar los medios decomunicación social en su salón de clases con esta lista.Ideas for K-12 Classrooms Ideas parasalones de clase K-12Implement these great ideas in your K-12classroom to have students learning in adynamic new way. Poner en práctica estasideas que hay en tu salón de clase K-12 paraque los estudiantes aprenden de una maneranueva dinámica. 1. Make literature real . Realiza la verdadera literatura. Have students create a Facebook page for a character from literature you are studying like this class did . Pida a los estudiantes crear una página de Facebook para un personaje de la literatura que se está estudiando como hizo esta clase . 2. Follow famous people . Siga la gente famosa. Many famous people are on Twitter. Muchos personajes famosos están en Twitter. Have students follow someone related to what you are studying, such as following President Obama when looking at government. Pida a los estudiantes seguir a alguien relacionado con lo que usted está estudiando, como la siguiente, el presidente Obama cuando se mira en el gobierno. 3. Twitter treasure hunt . Twitter búsqueda del tesoro. Use GPS treasure hunting to send students in search of educational clues as one teacher did . Utilice la caza del tesoro de GPS para enviar a los estudiantes en busca de pistas educativo como un maestro hizo . (Skip to number 22 in the slide show.) (Pase a la número 22 en la presentación de diapositivas.) 4. Learn probability . This elementary teacher uses Twitter to teach the concept of probability. Aprenda probabilidad. Este maestro de primaria utiliza Twitter para enseñar el concepto de probabilidad. 5. Study geography . Estudio de la geografía. Use a combination of Twitter and Google Earth to help teach geography-based lessons. This teacher used his network of Twitter followers to create an interactive lesson for his young students. Use una combinación de Twitter y Google Earth para ayudar a enseñar a base de lecciones de geografía. Este profesor utiliza su red de seguidores de Twitter para crear una lección interactiva para sus jóvenes alumnos. Use her idea to spark your creativity for ways to use these two resources. Utilice su idea para despertar su creatividad la manera de utilizar estos dos recursos. 6. Connect with other classrooms . Collaborate with another classroom , no matter where they are in the world, to expand learning opportunities. Conectar con otros salones. Colaborar con otro salón de clase , sin importar dónde se encuentren en el mundo, para ampliar las oportunidades de aprendizaje. 7. Recent public updates . Recientes actualizaciones públicas. The recent public updates on Twitter shows the most recent posts from all users and is a great tool to use when studying current events. El público actualizaciones en Twitter muestra los mensajes más recientes de todos los usuarios y es una gran herramienta a utilizar en el estudio de los acontecimientos
  • actuales. 8. Field trips . Salidas de campo. Use Skype to bring the field trip into the classroom when it is difficult or impossible for students to go to the source. Usar Skype para lograr la visita de campo a la clase cuando es difícil o imposible para que los estudiantes ir a la fuente. 9. Conference with parents . Conferencia con los padres. Stay connected with parents through social media to communicate their childs progress. Manténgase conectado con los padres a través de los medios de comunicación social para comunicar el progreso de su hijo.Ideas for College Classrooms Ideas para Aulas ColegioIntegrate these suggestions into college classrooms for engaging learning opportunities. Integrarestas sugerencias a las aulas de la universidad para participar oportunidades de aprendizaje. 10.Window to daily life at school . Ventana a la vida cotidiana en la escuela. Create a website like the one at University of Chicago Law School . Crear un sitio web como el de la Universidad de Chicago Law School . that allows visitors to hear from students and professors about their daily life at law school. que permite a los visitantes para conocer de los estudiantes y profesores acerca de su vida cotidiana en la escuela de leyes. 11.Take a challenge . Tome un desafío. Look for challenges like this one held by Microsoft and Direct Marketing Educational Foundation. Puedes buscar retos como éste en manos de Microsoft y Marketing Directo Educational Foundation. 12.Create apps . Crear aplicaciones. Follow in the footsteps of this class at Stanford and create your own Facebook apps. Siga los pasos de esta clase en Stanford y crear su propio aplicaciones Facebook. 13.Research social media . Investigación de medios sociales. Social media is a topic itself worth studying. los medios de comunicación social es un tema en sí vale la pena estudiar. Students are researching and even writing dissertations about social media. Los estudiantes están investigando y hasta escribir disertaciones sobre los medios de comunicación social. 14.Help in developing countries . Ayuda en los países en desarrollo. Create a project like this joint venture with MIT and a Mexican university, ITESM Zacatecas, that created a Twitter network that has saved small farmers in the area. Crear un proyecto como este joint- venture con el MIT y una universidad de México, ITESM Zacatecas, que creó una red de Twitter que ha salvado a los pequeños agricultores de la zona. 15.Follow mentors . Siga mentores. Follow professors, mentors, or other important people in your field of study to find out about their research and professional activities. Siga los profesores, tutores u otras personas importantes en su campo de estudio para averiguar acerca de sus actividades de investigación y profesional. 16.Grassroot opportunities . Grassroot oportunidades. Social media provides opportunities for students to work together on grassroot movements such as the one at the University of British Columbia where students fought to keep the weight room at their aquatic center open. Medios de comunicación social ofrece oportunidades a los estudiantes para trabajar juntos en los movimientos de base como el de la Universidad de British Columbia , donde los estudiantes se esforzó por mantener la sala de pesas en su centro acuático abierto.Ways Students Can Use Social Media Los estudiantes Maneras Se Puede usar los mediossocialesFrom practicing a foreign language to finding scientific research, these tips will have students usingsocial media to enhance their education. De la práctica de un idioma extranjero a la búsqueda de lainvestigación científica, estas sugerencias le pida a los estudiantes utilizando medios decomunicación social para mejorar su educación. 17.Find scientific research papers . Encuentra artículos científicos de investigación. Check out the Tweprints project that collects abstracts on any scientific paper archived at arXiv.org and mentioned on Twitter. En cuanto a la Tweprints proyecto que recoge una ponencia sobre un artículo científico archivados en arXiv.org y mencionó en Twitter.
  • 18.Tweet famous conversations . Tweet famosas conversaciones. Have students tweet imagined conversations between famous literary figures such as Romeo and Juliet, Sherlock Holmes and Watson, or Dante and Beatrice . Haga que los estudiantes Tweet conversaciones imaginadas entre las famosas figuras de la literatura como Romeo y Julieta, Sherlock Holmes y Watson, o Dante y Beatriz .19.Attend lectures remotely . Asistir a clases de forma remota. Have students attend a lecture or presentation at another campus via streaming. Pida a los estudiantes asistir a una conferencia o presentación, en otra escuela a través de streaming.20.Practice a language . Práctica de una lengua. If students are learning a foreign language, they can practice with native speakers through groups on Facebook such as this one or by finding native speakers on Twitter or Skype . Si los estudiantes están aprendiendo un idioma extranjero, se puede practicar con hablantes nativos a través de grupos en Facebook como éste o por encontrar hablantes nativos en Twitter o Skype .21.Watch citizen journalism in action . Mira el periodismo ciudadano en la acción. World events unfold immediately on Twitter , so invite students to follow citizen journalism along with the mainstream news. Los acontecimientos mundiales se despliegan inmediatamente en Twitter , así que invitamos a los estudiantes a seguir el periodismo ciudadano junto con las noticias.22.Track a word or phrase . Seguir una palabra o frase. Track a word or phrase to see how it is being used by others to learn the nuances of language. Seguir una palabra o frase para ver cómo está siendo utilizado por otros para aprender los matices del lenguaje.23.Learn personal responsibility . Conozca la responsabilidad personal. Students can learn personal responsibility when they find out about how to use social media sites responsibly . Los estudiantes pueden aprender la responsabilidad personal cuando se enteren acerca de cómo utilizar los sitios de medios sociales con responsabilidad . Ways Instructors Can Use Social Media Los instructores pueden utilizar formas de medios de comunicación social No matter what level class you teach, there are ways for you as an instructor to use social media for the classroom, your career, and beyond. No importa qué clase de nivel que enseñar, hay maneras para que usted como instructor de utilizar los medios de comunicación social para el aula, su carrera, y más allá.24.Offer a class . Ofrecer una clase. Offer a class featuring social media such as this one featuring Twitter. Ofrecer una clase con los medios de comunicación social, como ésta que ofrece Twitter.25.Collaborate with other professionals . Colaborar con otros profesionales. Learn from and share with other instructors around the world by sharing ideas, tips, and techniques through Twitter or Facebook. Aprender y compartir con otros instructores de todo el mundo compartiendo ideas, consejos y técnicas a través de Twitter o Facebook.26.Use Twitter to teach journalism . Usar Twitter para enseñar periodismo. Have students use Twitter to report news in 140 characters or less to practice communicating important information succinctly. Haga que los estudiantes utilizan Twitter para informar de noticias en 140 caracteres o menos a la práctica la comunicación de información importante de forma sucinta.27.Answer questions . Responda a las preguntas. Be available for answering students questions via a Facebook page or Twitter feed. Esté disponible para responder preguntas de los estudiantes a través de una página de Facebook o Twitter.
  • 28.Prospective students . Los futuros estudiantes. Monitor Twitter or Facebook for specific key words to connect with potential students like how one man did at Queens School of Business in Ontario. Monitor de Twitter o Facebook para determinadas palabras clave para conectar con los estudiantes potenciales como la forma de un hombre hizo en la Escuela de Negocios de la Reina en Ontario. 29.Conferences . Conferencias. Find out whats going on at professional conferences through Twitter . Averigüe lo que está pasando en conferencias profesionales a través de Twitter . 30.Have fun at conferences . Que se diviertan en las conferencias. If you are attending a conference, give BackChatter a try–a game that uses Twitter and makes attendees interactive participants. Si usted asiste a una conferencia, dar BackChatter un try-un juego que utiliza Twitter y hace interactivos participantes asistentes. 31.Teach Twitter . Enseñe a Twitter. Teach students how to use Twitter by offering assignments such as this one designed by Barbara Nixon of Georgia Southern University. Enseñar a los estudiantes cómo utilizar Twitter, ofreciendo tareas como ésta diseñada por Barbara Nixon de Georgia Southern University. 32.Post notes . Publicar notas. Post class notes on Twitter so students who missed a class can find out what they missed and instructors can refer back to any notes they left. Publicar notas de clase en Twitter para que los estudiantes que se perdió una clase puede saber lo que se perdieron y los instructores pueden remitirse a las notas que se fueron. 33.Tweet lesson plans . Tweet planes de lecciones. Teachers can tweet their lesson plans , or links to them, to keep students updated and provide inspiration for other educators. Los profesores pueden Tweet sus planes de clase , o enlaces a ellos, para mantener a los estudiantes actualizado y servir de inspiración para otros educadores. 34.Faculty or staff forum . Facultad o foro personal. After youve gained experience using social media in the classroom, host a presentation for fellow instructors to share what you have learned. Después de haber adquirido experiencia con los medios de comunicación social en el aula, una presentación de acogida para los instructores compañeros para compartir lo que has aprendido. 35.Live blog . blog en vivo. When you use Twitter to live blog a conference or lecture, you provide a transcript for others of what was discussed and keep awesome notes for yourself. Cuando se utiliza Twitter para vivir blog una conferencia o una conferencia, le proporcionará una transcripción para los demás de lo que se discutió y guardar las notas impresionante para usted mismo. 36.Instant feedback . retroalimentación instantánea. Have a student tweet about your class to receive instant feedback . Tener un tweet estudiante acerca de su clase para recibir una retroalimentación instantánea . This is especially helpful for those teaching a large lecture class. Esto es especialmente útil para aquellos que enseñan una clase magistral. 37.Take attendance . Disfruta de asistencia. Have students tweet one thing you discussed in class as a great way of taking attendance. Haga que los estudiantes Tweet una cosa que discuten en clase como una excelente manera de tomar asistencia. 38.Test new technology . Recruit help testing new apps or other technology from social media resources. Prueba de la nueva tecnología. Ayude a reclutar nuevas aplicaciones de pruebas u otra tecnología con recursos de medios sociales. 39.Recruit guest speakers . Reclutar a los oradores invitados. Recruit guest speakers for your class from social media contacts such as colleagues or past students. Reclutar a los oradores invitados para su clase de contactos con los medios sociales, como colegas o estudiantes de últimos.Communication ComunicaciónSocial media outlets like Facebook and Twitter offer a great way to enhance communication amongstudents and teachers. Los medios sociales puntos de venta como Facebook y Twitter ofrecen unaexcelente manera de mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores.
  • 40.Post homework . Post tarea. Teachers can post homework assignments through Facebook to provide easy access for students and to put the assignment and due date in writing. Los profesores pueden posteriores tareas a través de Facebook para facilitar el acceso de los estudiantes y para poner la asignación y fecha de vencimiento por escrito. 41.Classmate connections . Classmate conexiones. No matter the size of your class, having all the students on a social media outlet brings them all together. No importa el tamaño de su clase, teniendo todos los estudiantes en un medio de comunicación social los lleva a todos juntos. 42.Provide direct communication with instructors. When teachers and students can easily contact each (as through Facebook or Twitter), they create better working relationships . Proporcionar una comunicación directa con los instructores. Cuando los maestros y los estudiantes pueden fácilmente en contacto con cada uno (como a través de Facebook o Twitter), crean mejores relaciones de trabajo . 43.Send messages and updates . Enviar mensajes y actualizaciones. From unexpected absences to reminders of upcoming tests, Facebook and Twitter both offer great ways to stay updated on any occurrences. De ausencias no previstas a los recordatorios de las pruebas próximo, Facebook y Twitter ambos ofrecen excelentes maneras de mantenerse actualizado sobre cualquier incidencia. 44.Brainstorm . Lluvia de ideas. One benefit of social media is the ability to write down thoughts any time they occur. Uno de los beneficios de los medios de comunicación social es la capacidad de escribir los pensamientos en el momento que ocurren. Encouraging students to brainstorm on class topics outside class time provides more opportunities for sharing great thoughts. Alentar a los estudiantes a una lluvia de ideas sobre temas de clase, en horario de clase proporciona más oportunidades para compartir los grandes pensamientos. 45.Schedule events . Calendario de eventos. Easily schedule events for the entire class using Facebook or by posting on Twitter. Fácilmente programar eventos para toda la clase utilizando Facebook o mediante la publicación en Twitter. 46.Create groups . Crear grupos. You can create groups for entire classes or for smaller subsets such as study groups on Facebook and Twitter. Puede crear grupos de clases enteras o subconjuntos más pequeños, tales como grupos de estudio en Facebook y Twitter. 47.Help shy students . Shy students who may feel uncomfortable approaching their teacher in person can use social media as a way to communicate. Ayudar a los alumnos tímidos. Shy estudiantes que se sienten incómodos acerca a su maestro en persona puede utilizar los medios de comunicación social como una manera de comunicarse. 48.Share interesting websites . Compartir interesantes sitios web. Both students and instructors can share interesting websites related to class topics via social media. Tanto los estudiantes como los profesores pueden compartir sitios web de interés relacionados con temas de clase a través de los medios de comunicación social. 49.Multimedia . Share multimedia content easily with the entire class on Facebook. Multimedia. Compartir contenido multimedia fácilmente con toda la clase en Facebook. 50.Asynchronous class conversation . clase de conversación asincrónica. When something relevant to class happens during a time when class isnt in session, students can discuss it through social media. Cuando sea pertinente a la clase algo que ocurre durante un momento en que la clase no está en sesión, los estudiantes pueden hablar de ello a través de los medios de comunicación social.Class Projects Proyectos de ClaseAssign class projects using social media tohave students participate in dynamic learningopportunities. Asignar proyectos de claseutilizando los medios de comunicación socialpara que los estudiantes participen en las
  • oportunidades de aprendizaje dinámico. 51.Share book reviews . Reseñas de libros Compartir. Students can post their book reviews for the instructor to grade and other students to read on a class Facebook page, or try tweeting a 140-character book review on Twitter. Los estudiantes pueden publicar sus reseñas de libros para el profesor a los estudiantes de grado y otros para leer en una clase de página de Facebook, Twitter o intentar una reseña del libro de 140 caracteres en Twitter. 52.Play Knighthood . Escuchar Caballero . This Facebook game promotes reading skills and has been used in at least one ESL class . Este juego Facebook promueve las habilidades de lectura y se ha utilizado en al menos una clase de ESL . 53.Poll the class . Valoración de la clase. Use polls as an interactive teaching tool in class using the Poll app for Facebook or PollDaddy for Twitter. Utilice las encuestas como una herramienta de enseñanza interactiva en clase utilizando el Encuesta aplicación en Facebook o PollDaddy para Twitter. 54.Create a news feed . Crear un servicio de noticias. Have a journalism class report news via Twitter a feed or the Facebook status update. Tiene una clase de periodismo de noticias informan a través de Twitter una información o la actualización de estado de Facebook. 55.Follow news stories . Siga las noticias. Use groups like World News Webcast on Facebook that provide video clips of world news. Utilice grupos como World News Webcast en Facebook que ofrecen video clips de las noticias mundiales. 56.Do community service . Realice el servicio a la comunidad. If your class is community- minded, organize a community service class project like this one that helped bring water to 50 remote villages. Si la clase es una comunidad de mente, organizar un servicio a la comunidad como proyecto de clase éste que ayudó a traer el agua a 50 pueblos remotos. 57.Create stories . Crear historias. Have students create a story , one by one, using only one Twitter post of 140 characters or less and one student at a time. Pida a los estudiantes crear una historia , una por una, utilizando un solo puesto de Twitter de 140 caracteres o menos y un estudiante a la vez. 58.Post student projects . Publicar proyectos de los estudiantes. Set up a Facebook page to showcase student projects as Stanford did . Crear una página de Facebook para proyectos de estudiantes como escaparate de Stanford hizo . 59.Author visits . visitas Autor. Use Skype to set up author visits that allow students to interact with the author. Usar Skype para establecer visitas de autores que permiten a los estudiantes a interactuar con el autor. 60.Interviews . Entrevistas. Have students conduct interviews with teachers, school staff, or other students and share the interview via a Skype feed to other classrooms. Pida a los estudiantes realizar entrevistas con profesores, personal de la escuela, oa otros estudiantes y compartir la entrevista a través de un feed de Skype a otros salones.Promoting Community and Collaboration La promoción y la colaboración de la ComunidadWorking together and promoting a sense of community makes for a richer learning environment.Trabajando juntos y promover un sentido de comunidad lo convierte en un ambiente de aprendizajemás rico. Find out ways to do just that with social media. Encontrar maneras de hacer eso con losmedios de comunicación social. 61.Promote community . Promover la comunidad. Students sharing personal information through social media create a sense of community , which leads to more open communication and better learning. Los estudiantes de intercambio de información personal a través de los medios de comunicación social crean un sentido de comunidad , lo que conduce a una comunicación más abierta y un mejor aprendizaje. 62.Online communities . Comunidades en línea. Social media can connect online communities such as classrooms or teachers groups to help create a larger community . Los medios sociales pueden conectar a las comunidades en línea tales como aulas o grupos de profesores para ayudar a crear una comunidad más grande .
  • 63.Interpersonal understanding . la comprensión interpersonal. Getting to know small bits of others over time , as happens through social media, provides a greater picture of who those people are and develops a deeper sense of understanding for more openness and sharing in the classroom. Familiarización con pequeños trozos de los demás con el tiempo , como sucede a través de los medios de comunicación social, proporciona una mayor imagen de quiénes son esas personas y desarrolla un sentido más profundo de comprensión de una mayor apertura y participación en el aula.64.Use backchannel . Utilice canales alternos. "Backchannel" refers to the conversation occurring secondary to the main lecture or presentation via social media. "Conexión por" se refiere a la conversación que ocurre secundaria a la principal de conferencias o presentación a través de los medios de comunicación social. Use backchannel to enhance both teaching and learning . Utilice canales alternos para mejorar tanto la enseñanza y el aprendizaje .65.Blog . Blog. Create a community blog and share it on Facebook to tell what your class is learning and doing. Crear un blog de la comunidad y compartirlo en Facebook para contar lo que su clase es aprender y hacer.66.Guest lecturers . Profesores invitados. Have guest lecturers visit the classroom through Skype if they are located too far away to come in person. Tener profesores invitados visitar el salón de clases a través de Skype si se encuentran demasiado lejos para venir en persona.67.Collaboration . Colaboración. By definition, social media outlets are designed to promote social interchange, so harness that capability to have students work on activities together through social media. Por definición, los medios de comunicación social, destinadas a fomentar los intercambios sociales, por lo que aprovechar esa capacidad para que los estudiantes trabajen en actividades juntos a través de los medios de comunicación social.68.Stay relevant . Mantente pertinentes. Schools moving from an old, skill-centered approach to one that embraces connectivity through social media will provide a better learning environment for students. Escuelas de pasar de una, centrada en la habilidad de enfoque antiguo a uno que abraza la conectividad a través de los medios de comunicación social proporcionará un mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes.69.Collaborate with professionals . These 7th graders collaborated with the National Museum in Canada via Skype. Colaborar con los profesionales. Estos estudiantes de séptimo colaborado con el Museo Nacional de Canadá a través de Skype.70.Make changes . Haga los cambios. When a book was not allowed to be taught in one school, students connected with the author of the book and collaborated on how to approach the school board with their case. Cuando un libro no se le permitió que se imparte en una escuela, los estudiantes relacionados con el autor del libro , y colaboró en cómo acercar a la junta escolar con su causa.71.Inclusion . Inclusión. Students who may have to be out of the classroom due to special needs or illness can be connected to the class remotely and stay a part of the community. Los estudiantes que pueden tener que estar fuera del salón de clases debido a las necesidades especiales o enfermedad puede ser conectado a la clase a distancia y mantenerse una parte de la comunidad. Social Media Tools for Students Medios de Comunicación Social Herramientas para Estudiantes These tools for Twitter and Facebook will provide students even more ways to use social media at school. Estas herramientas para Twitter y Facebook proporcionará a los estudiantes aún más maneras de usar los medios sociales en la escuela. 72.TweetDeck . TweetDeck . Students
  • can use this tool to help organize their Twitter feeds. Los estudiantes pueden utilizar esta herramienta para ayudar a organizar sus feeds de Twitter. It also provides an excellent way to tweet from their iPhones. También proporciona una excelente manera de tweet de sus iPhones. 73.Twhirl . Twhirl . Twhirl is another helpful tool for managing Twitter and includes features such as URL shortening and new message notifications. Twhirl es otra herramienta útil para la gestión de Twitter e incluye características tales como un acortamiento de URL y notificaciones de mensajes nuevos. 74.bit.ly . bit.ly . Posting long links eats up the 140 characters allotted on Twitter, so shorten URLs with this tool. Día de vínculos de larga duración se come los 140 caracteres en Twitter asignado, por lo que acortar URLs con esta herramienta. 75.Tweetree . Tweetree . Twitter can get confusing with several conversations going on at once, so use this tool to group conversations together. Twitter puede prestarse a confusión con varias conversaciones pasando a la vez, a fin de utilizar esta herramienta para conversaciones en grupo juntos. 76.TwitPic . TwitPic . Share photos on Twitter when you use this popular tool. Comparte fotos en Twitter cuando se utiliza esta herramienta popular. 77.QuoteURL . QuoteURL . If students want to put different tweets all on one page (for summarizing a project, for example), then this is the tool to use. Si los estudiantes quieren poner tweets diferentes en una sola página (para resumir un proyecto, por ejemplo), entonces esta es la herramienta a utilizar. 78.CiteMe . CiteMe . This Facebook app provides properly formatted citations according to APA, Chicago, Harvard, MLA, or Turabian. Esta aplicación Facebook ofrece citas con el formato adecuado de acuerdo a APA, Chicago, Harvard, MLA o Turabian. 79.Notely . Notely . Notely users who are on Facebook can organize assignments, classes, notes, and more with this app. Notely los usuarios que están en Facebook puede organizar las tareas, clases, notas, y más con esta aplicación. 80.CourseFeed . CourseFeed . Add this app to Facebook to find online classes or follow your current class. Añadir esta aplicación para Facebook para encontrar clases en línea o seguir su clase actual. 81.DoResearch4Me . DoResearch4Me . Steer students away from finding information on Wikipedia with this Facebook app that finds information online from other sources. Manténgase alejado de los estudiantes la búsqueda de información en la Wikipedia con esta aplicación de Facebook que se encuentra en línea la información de otras fuentes. 82.Hey Math! Hey Math! Challenge . Desafío . This Facebook app provides Flash movies that clearly explain difficult math concepts. Esta aplicación Facebook ofrece películas de Flash que explican con claridad conceptos difíciles de matemáticas. 83.CampusBuddy . CampusBuddy . Find students attending your school with this Facebook app. Encuentra estudiantes que asisten a su escuela con esta aplicación de Facebook. 84.Flashcards . Relámpagos . Use this app to create flashcards on any subject right on Facebook. Utilice esta aplicación para crear tarjetas en cualquiera de los derechos sujetos en Facebook. 85.Class Notes . Notas de clase . Take a photo of teachers notes or your own notes and post them so others in your class can see. Tome una foto de las notas del profesor o de sus propias notas y publicarlos para que otros de su clase puede ver.Preparing for Employment Preparación para el EmpleoWhether students are graduating from college and starting a career or finishing high school andlooking for work, these tips offer a great way to find employment through social media. Si losestudiantes se gradúan de la universidad y comenzar una carrera o terminar la escuela secundaria yen busca de trabajo, estos consejos le ofrecen una gran manera de encontrar empleo a través de losmedios de comunicación social.
  • 86.LinkedIn . LinkedIn is one of the most popular social media outlets for employment and networking. LinkedIn. LinkedIn es uno de los medios de comunicación social puntos de venta más populares para el empleo y la creación de redes. Even entrepreneur Guy Kawasaki suggests using LinkedIn to let people know you are looking for work. Incluso empresario Guy Kawasaki sugiere el uso de LinkedIn para que la gente sepa que está buscando trabajo.87.TweetMyJobs . TweetMyJobs. Use TweetMyJobs , a Twitter tool that connects job seekers and employers. Utilice TweetMyJobs , una herramienta de Twitter que conecta a quienes buscan empleo y los empresarios.88.twitterjobcast . twitterjobcast. Another Twitter tool to use for job searches is twitterjobcast where you can search for jobs posted on Twitter by keyword or geographic location. Otra herramienta de Twitter a utilizar para la búsqueda de empleo es twitterjobcast donde puede buscar para los trabajos publicados en Twitter por palabra clave o ubicación geográfica.89.Post your resume . Publique su hoja de vida. Post your resume on Facebook, LinkedIn, or your personal website. Publique su hoja de vida en Facebook, LinkedIn, o su sitio web personal.90.Establish a positive web presence . Establecer una presencia en la web positivo. Follow these five suggestions to create a professional web presence on LinkedIn, Facebook, or any social network. Siga estas cinco sugerencias para crear una presencia web profesional en LinkedIn, Facebook, o cualquier otra red social.91.Post about your search . Post sobre su búsqueda. One woman found her job after posting about her search on Twitter. Una mujer encontró a su trabajo después del anuncio de su búsqueda en Twitter. Make sure everyone in your social media network knows you are looking. Asegúrese que todos en su red los medios de comunicación social sabe que usted está buscando.92.Use Facebook job search apps . Usar Facebook aplicaciones de búsqueda de empleo. Many of the major online job search sites have apps on Facebook or a Twitter feed, so use them for finding work. Muchos de los sitios de trabajo en línea de búsqueda más importantes tienen aplicaciones en Facebook o Twitter un feed, así que uso para encontrar trabajo.93.Follow @jobhunting . Siga @ jobhunting . This Twitter feed offers plenty of helpful information for those seeking employment. Este feed de Twitter ofrece un montón de información útil para aquellos que buscan empleo.94.Understand the importance of social networking . Comprender la importancia de las redes sociales. Networking is an incredibly important part of finding a job, especially when you consider that only 5-25% of available jobs are even posted . Trabajo en red es una parte increíblemente importante de encontrar un trabajo, especialmente si se considera que sólo 25.5% de los empleos disponibles son aún publicado .95.Include social media on your resume . Incluir los medios de comunicación social en su currículum. Make sure your Facebook page is professional or use a LinkedIn page that has no personal information on it and include it in your resume . Asegúrese de que su página de Facebook es profesional o utilizar una página de LinkedIn que no tiene ninguna información personal sobre él y lo incluya en su curriculum vitae .96.Research your target company or school . Investiga tu empresa o escuela de destino. Investigate the companies or schools in which you are interested to learn about their culture, hiring practices, see if you know anyone there, and more. Investigar las empresas o escuelas en las que usted está interesado en aprender sobre su cultura, prácticas de contratación, a ver si conozco a nadie allí, y mucho más.97.Marketplace . Marketplace. Check out Facebooks classified section, Marketplace , which has a section where jobs are featured. Echa un vistazo a la sección de Clasificados de Facebook, el Mercado , que tiene una sección donde se ofrecen puestos de trabajo.98.Find out who to follow on Twitter . Averigüe a quién seguir en Twitter. Read 50 People on Twitter Job Seekers Should Follow to find a ton of great Twitter job hunting resources.
  • Leer 50 personas en Twitter Buscadores de Empleo debe seguir para encontrar un montón de grandes recursos cinegéticos Trabajo Twitter.99.Add Professional Profile . Añadir perfil profesional. Put the Professional Profile app on your Facebook page and you can consolidate all your professional information. Coloque el perfil de aplicación profesional en su página de Facebook y que permite consolidar toda su información profesional.100.Use Facebook ads . These students used Facebook ads to get the attention of potential employers, so you could too. Usar Facebook anuncios. Estos estudiantes utilizan los anuncios de Facebook para llamar la atención de posibles empleadores, así que usted podría también.