Actividad I Bloque Iii

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO

ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA “MARIANO MATAMOROS” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Secretarias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Maestros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Prefecto ,[object Object],[object Object],[object Object],Subdirector ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Director TAREAS RESPONSABILIDADES COMPROMISOS ACTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],intendentes

ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA “ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 4” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Servicios educativos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Secretariado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Maestros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Coordinador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Subdirector ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Director Tareas responsabilidades compromisos actores

¿Qué actores participan en la escuela secundaria y qué actividades realizan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué relaciones establecen entre sí los actores en las distintas actividades cotidianas? ¿Qué se genera en estas relaciones? ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué actividades se desarrollan fuera del salón de clase? ¿Cómo participan los distintos actores de la escuela en esas actividades? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué actitudes asumen estos actores ante actividades especiales (ceremonias cívicas, eventos culturales, etcétera) que organiza la escuela?

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