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Uso de carteles




          Msc Norma Durán
             Directivo
Bienvenida, baño, cepillado , merienda:
Son actividades de rutinas que se llevan
acabo todos los días. Las misma se
realizan al llegar al preescolar, se
reciben los niños (as),           hacen la
formación,       se      les     dan     las
recomendaciones del día, se canta el
himno nacional, luego van al baño a
lavarse las manos, para desayunar, al
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cepillado.
El periodo de orden y limpieza forma
parte de las actividades de rutina ya que
todos los días al finalizar la jornada se
les invita a los niños(as) a guardar y
recoger     los    espacios     en    donde
trabajaron
Las actividades colectivas se pueden
realizar al llegar o al final de la jornada.
Estas actividad no debe confundirse con
actividad libre en el espacio exterior
La jornada Diaria debe ubicarse
 en un lugar visible, en cada salón de
                  clase
          en donde los niños y
 niñas, puedan observar e identificar
     que en periodo va antes o de
              después del
     otro, para así poder llevar una
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    También para que los Padres ,
            representantes,
         directivos o visitantes
             puedan leerla
     y saber en que momento se
              encuentran,
      y no interrumpir el trabajo.

 La jornada Diaria es flexible, pero se
recomienda llevarla a cabo todos los
                  días
Para una mejor organización y control
          de la planificación
La presentación o diseño
    de la Jornada diaria
 depende de la creatividad
  del docente y la auxiliar.

 En el dibujo de la izquierda
Se diseño en forma de reloj,
 en donde la aguja pequeña
indica en que periodo están,
y la grande el que continua.

Los niños y niñas con ayuda
  del docente/auxiliar, van
    rodando las agujas.
Cada espacio debe estar identificado
con su nombre legible, fondo blando y
letras preferiblemente de un solo color
( azul o negro).
Ubicado a la altura de los niños/as, para
que puedan colocar
su tarjeta de identificación o distintivos.
El cartel de selección se utiliza como un control de la
asistencia del niño y niña, en el momento del periodo de
planificación el niño/a escoge su tarjeta/distinto, y lo coloca en
el espacio donde va a ejecutar su plan.
Esto permitirá al docente, ver los nombres de los niños/as que
se encuentran en cada espacio, y así poder evaluarlos con
facilidad, por lo general son un máximo de seis(6) por cada
espacio.
El cartel de cumpleaños
  Es un buen recurso para
trabajar con la ubicación del
            tiempo.

Días de las semanas, meses
          del año.

    ¿Que día es hoy?
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   para tu cumpleaños?
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           hoy?
Las normas de convivencias se establecen con el grupo de niños y niñas,
                                resaltando
Los valores deberes y derechos que se deben tener presente en el preescolar
Las carteleras dentro del salón de clase
Se emplean para exponer o exhibir los trabajos realizados por los niños/as
Como también en las misma, se resaltan las efemérides del mes.
Esto permitirá reforzar las actividades de los planes especiales, y lunes cívicos
Elaborado con fines didácticos,
     para círculos de acción
            docentes.




  Fotografías tomadas en la Unidad
Educativa Niña Ramona Victoria Orozco
 Mújica. Municipio Palavecino Estado
        Lara año escolar 2007




  http://duranorma.blogspot.com/
    http://edulara.blogspot.com/

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Ambiente De Aprendizaje

  • 1. Uso de carteles Msc Norma Durán Directivo
  • 2. Bienvenida, baño, cepillado , merienda: Son actividades de rutinas que se llevan acabo todos los días. Las misma se realizan al llegar al preescolar, se reciben los niños (as), hacen la formación, se les dan las recomendaciones del día, se canta el himno nacional, luego van al baño a lavarse las manos, para desayunar, al finalizar regresan al baño para el cepillado. El periodo de orden y limpieza forma parte de las actividades de rutina ya que todos los días al finalizar la jornada se les invita a los niños(as) a guardar y recoger los espacios en donde trabajaron Las actividades colectivas se pueden realizar al llegar o al final de la jornada. Estas actividad no debe confundirse con actividad libre en el espacio exterior
  • 3. La jornada Diaria debe ubicarse en un lugar visible, en cada salón de clase en donde los niños y niñas, puedan observar e identificar que en periodo va antes o de después del otro, para así poder llevar una secuencia de las actividades. También para que los Padres , representantes, directivos o visitantes puedan leerla y saber en que momento se encuentran, y no interrumpir el trabajo. La jornada Diaria es flexible, pero se recomienda llevarla a cabo todos los días Para una mejor organización y control de la planificación
  • 4. La presentación o diseño de la Jornada diaria depende de la creatividad del docente y la auxiliar. En el dibujo de la izquierda Se diseño en forma de reloj, en donde la aguja pequeña indica en que periodo están, y la grande el que continua. Los niños y niñas con ayuda del docente/auxiliar, van rodando las agujas.
  • 5. Cada espacio debe estar identificado con su nombre legible, fondo blando y letras preferiblemente de un solo color ( azul o negro). Ubicado a la altura de los niños/as, para que puedan colocar su tarjeta de identificación o distintivos.
  • 6.
  • 7. El cartel de selección se utiliza como un control de la asistencia del niño y niña, en el momento del periodo de planificación el niño/a escoge su tarjeta/distinto, y lo coloca en el espacio donde va a ejecutar su plan. Esto permitirá al docente, ver los nombres de los niños/as que se encuentran en cada espacio, y así poder evaluarlos con facilidad, por lo general son un máximo de seis(6) por cada espacio.
  • 8.
  • 9. El cartel de cumpleaños Es un buen recurso para trabajar con la ubicación del tiempo. Días de las semanas, meses del año. ¿Que día es hoy? ¿Que en mes estamos? ¿Cuanto tiempo falta para tu cumpleaños? ¿Quién está de cumpleaños hoy?
  • 10. Las normas de convivencias se establecen con el grupo de niños y niñas, resaltando Los valores deberes y derechos que se deben tener presente en el preescolar
  • 11. Las carteleras dentro del salón de clase Se emplean para exponer o exhibir los trabajos realizados por los niños/as
  • 12.
  • 13. Como también en las misma, se resaltan las efemérides del mes. Esto permitirá reforzar las actividades de los planes especiales, y lunes cívicos
  • 14.
  • 15.
  • 16. Elaborado con fines didácticos, para círculos de acción docentes. Fotografías tomadas en la Unidad Educativa Niña Ramona Victoria Orozco Mújica. Municipio Palavecino Estado Lara año escolar 2007 http://duranorma.blogspot.com/ http://edulara.blogspot.com/