0
Topik 10.3 & 10.4

CORT 1 &
Soalan
CORT 1
              COGNITIVE RESEARCH TRUST
                 (EDWARD DE BONO)


                           6 bahagian:
 ...
   BAIK BURUK MENARIK

   Meluaskan sudut pandangan seseorang
   Berfikir tentang kebaikan, kelemahan &
    perkara yan...
CAT – CONSIDER ALL FACTOR
   AMBIL KIRA SEMUA FAKTOR

   Keputusan yang dibuat akan
    mempengaruhi individu & persekit...
C & S – CONSEQUENCES & SEQUAL

   KESAN MENGIKUT JANGKA MASA

   Kaji akibat kesan-kesan tertentu
AGO – AIMS GOALS OBJECTIVE
   TUJUAN MATLAMAT OBJEKTIF

   Tentukan hala tuju, fokus, matlamat
    utama & elak penyelew...
FIP – FIRST IMPORTANT
                PRIORITIES

   KEPENTINGAN UTAMA

   Kenalpasti keutamaan yang
    memerlukan tind...
OPV – OTHER PEOPLE VIEW
   PANDANGAN ORANG LAIN

   Pentingkan pandangan & pendapat orang
    lain.
   Kaji kesan terha...
SOALAN & PENYOALAN

        DEFINISI                    TUJUAN

   Alat dalam bentuk       Memperkembangkan
            ...
JENIS-JENIS SOALAN
   SOALAN SOCRATES
-   Deep question & perbincangan Socrates.
-   Pemikiran pelajar dicabar & diperkem...
TAKSONOMI BLOOM
        HERIAKI RENDAH >>>TINGGI

     Pengetahuan                        Penilaian
 -ingat fakta & defin...
SEKIAN
       TERIMA KASIH

 KALAU ADA SUMUR DI LADANG
BOLEH KITA MENUMPANG MANDI
KALAU ADA UMUR YANG PANJANG
 BOLEH KITA ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Cort 1 & Soalan

4,399

Published on

Alat Berfikir dlm KBKK

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • akum,mohon syer ye
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
4,399
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
184
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Cort 1 & Soalan"

  1. 1. Topik 10.3 & 10.4 CORT 1 & Soalan
  2. 2. CORT 1 COGNITIVE RESEARCH TRUST (EDWARD DE BONO) 6 bahagian: I Keluasan persepsi II Organisasi Proses Berfikir III Pemikiran Kritis IV Pemikiran Kreatif V Maklumat & perasaan VI Tindakan *PMI *OPV PLUS MINUS OTHER INTERESTING PEOPLE VIEW TEKNIK CORT 1 *AGO *FIP AIMS GOALS FIRST OBJECTIVE IMPORTANT PRIORITIES *CAT *C&S CONSIDER ALL CONSEQUENTCE FACT S & SEQUAL
  3. 3.  BAIK BURUK MENARIK  Meluaskan sudut pandangan seseorang  Berfikir tentang kebaikan, kelemahan & perkara yang menarik tentang sesuatu perkara.
  4. 4. CAT – CONSIDER ALL FACTOR  AMBIL KIRA SEMUA FAKTOR  Keputusan yang dibuat akan mempengaruhi individu & persekitaran.
  5. 5. C & S – CONSEQUENCES & SEQUAL  KESAN MENGIKUT JANGKA MASA  Kaji akibat kesan-kesan tertentu
  6. 6. AGO – AIMS GOALS OBJECTIVE  TUJUAN MATLAMAT OBJEKTIF  Tentukan hala tuju, fokus, matlamat utama & elak penyeleweng
  7. 7. FIP – FIRST IMPORTANT PRIORITIES  KEPENTINGAN UTAMA  Kenalpasti keutamaan yang memerlukan tindakan
  8. 8. OPV – OTHER PEOPLE VIEW  PANDANGAN ORANG LAIN  Pentingkan pandangan & pendapat orang lain.  Kaji kesan terhadap orang lain.
  9. 9. SOALAN & PENYOALAN DEFINISI TUJUAN  Alat dalam bentuk  Memperkembangkan proses berfikir kritis & pertanyaan. kreatif.  Digunakan untuk  Kumpul & analisis mencungkil dan maklumat. mendapatkan  Tingkatkan tingkah laku maklumat. metakognitif & reflektif.  Meninjau kefahaman  Rangsang penglibatan aktif.  Memperoleh  Kongsi idea. pendapat  Uji kebolehan & nilai kemajuan
  10. 10. JENIS-JENIS SOALAN  SOALAN SOCRATES - Deep question & perbincangan Socrates. - Pemikiran pelajar dicabar & diperkembangkan.  SOALAN BERTUMPU - Respon & jawapan terhad. - Jawapan yang betul & boleh diterima. - Ada fakta (teks), tersurat, objektif, jelas betul-salah - Ingat kembali maklumat & fakta.  SOALAN BERCAPAH - Jawapan lebih terbuka & luas. - Maksud tersirat. - Isi tidak terhad kepada teks sahaja. - Aras tinggi
  11. 11. TAKSONOMI BLOOM  HERIAKI RENDAH >>>TINGGI Pengetahuan Penilaian -ingat fakta & definisi -buat pemilihan, rasional, keputusan, beri alasan dll. Kefahaman Sintesis -terangkan idea yang -gabungkan unsur & perkara telah difahami. untuk hasilkan yang baru. Aplikasi Analisis -guna pengetahuan & -asingkan yang besar kemahiran untuk situasi baru kepada yang kecil.
  12. 12. SEKIAN TERIMA KASIH KALAU ADA SUMUR DI LADANG BOLEH KITA MENUMPANG MANDI KALAU ADA UMUR YANG PANJANG BOLEH KITA BERJUMPA LAGI…
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×