O projeto visa promover a harmonia no ambiente escolar abordando temas como identidade, artes, esporte e meio ambiente por meio de oficinas interdisciplinares para estimular valores de paz entre alunos, professores e pais. Serão realizadas oito oficinas de março a dezembro utilizando diversas tecnologias e atividades para desenvolver o potencial humano com foco na cultura de paz.
3. TEMA
Harmonia no Ambiente Escolar
PROBLEMA
Constatação de problemas de indisciplina e falta de valores
ético-social por parte de alguns alunos
4. JUSTIFICATIVA
Compreendemos que a Educação para a Paz deve refletir no
sujeito uma formação integral de ser humano. E é nessa
perpectiva que a Escola Estadual Francisco Araujo
Barreto está trabalhando neste Projeto interdisciplinar
Teares da Paz, tecem açoes e viabilizar alternativas
significativas direcionadas ao processo de desenvolvimento
humano, da cidadania e da solidariedade.
5. Objetivos
Estimular educandos,educadores e pais a:
manter uma interação efetiva em torno de práticas
esportivas,educacionais e de lazer direcionadas ao
processo de desenvolvimento humano, considerando
a necessidades de elevar a auto estima,
descobrir as potencialidades e incentivá-las a
desenvolver suas habilidades dentro de uma cultura
de paz.
6. Conteudos
IDENTIDADE EU,OS OUTROS E O MUNDO
TEARES DA ALEGRIA:TRANÇAR DA DANÇA COMO
EXPRESSÃO DA PAZ E DOS SENTIMENTOS.
A BORDAR O SER.BORDANDO IDÉIAS E TECENDO A PAZ EM
FAMÍLIA
ENTRELINHAS E LETRAS.ARTE E CIDADANIA NA ESCOLA
QUALIDADE DE VIDA: O MEIO AMBIENTE COMEÇA NO MEIO
DA GENTE.
UM CANTO EM CADA CANTO: A MÚSICA QUE UNE SOM E
SENTIMENTOS.
A MIDIA E EU: A BUSCA DO CONHECIMENTOS NA MEDIADA
CERTA.
BOLA CHEIA: ESPORTE E LAZER MUDANDO MENTES E
CORAÇÕES.
8. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
O PROJETO INTERDISCIPLINAR TEARES DA PAZ INICIOU NO
DIA 01 DE MARÇO DE 2012 E ENCERRARÁ NO DIA 08 DE
DEZEMBRO DE 2012.
TENDO COMO ATIVIDADES NORTEADORAS AS OFICINAS
PEDAGÓGICAS EDUCATIVAS PARA A PAZ, SERÃO UM
TOTAL DE OITO OFICINAS, SENDO TRABALHADAS DUAS A
CADA BIMESTRE CONFORME ESTA NO PROJETO POLITICO
PEDAGÓGICO.
9. DISCIPLINAS
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS( LINGUA
PORTUGUESA, LINGUA ESTRANGEIRA,
ARTES E EDUCAÇÃO FISICA)
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
(HISTORIA.GEOGRAFIA.ENSINO RELIGIOSO)
CIENCIAS NATURAIS E SUAS
TECNOLOGIAS.(CIÊNCAS NATURAIS E
MATEMÁTICA)
10. Metodologia
Neste projeto adotamos a estrategia das oficinas
educativas como metodologia que viabilize um novo
jeito de ser na presença pedagógica onde a relação
entre educando,educadores e família é efetivamente
uma relação de parceria na construção do
conhecimento e na implementação das ações .
11. Desenvolvimento
Trabalharemos em interlocução com as disciplinas
curriculares que permitam aprender e redescobrir
uma Cultura de Paz, na relação com as multiplas
dimensões da vida humana,que consiste
precisamente na pratica do oficio de pensar e sentir
sobre a vida em vistas de pequenas e grandes
transformações da vida do homem e do planeta.
12. Desenvolvimento
Além das vivencias das habilidades e competencias
cognitivas intelectual e corporal serão realizadas
conferencias, discursões de textos, reflexões,
reportagens, debates sobre situações de conflitos,
cançoes populares e letras de musicas relacionadas à
tematica do projeto
13. DIVULGAÇÃO
As exposições das práticas pedagógicas
desenvolvidas nas aulas práticas,bem como toda
expressão dos alunos ficará em exposição na semana
da paz que será na primeira semana de dezembro
de 2012 e aberto a visitação de toda à comunidade
escolar e amigos da escola.
Através de folder
Mural
Mídias
Blog da Escola.
14. AVALIAÇÃO
E ATRAVES DAS VIVENCAS,ONDE A ARTE É A
LINGUAGEM E A FERRAMENTA
EXPRESSIVA POR MEIO DA QUAL É
POSSIVEL CONSTRUIR UMA NOVA
PRÁTICA:COMPARTILHAMENTO,
INTERAÇÃO,AUTORIA, AUTONOMIA E A
SUPERAÇÃO.
ALÉM DISSO A AVALIAÇÃO É CONTINUA COM
A PARTICIPAÇÃO DE CADA ALUNO NOS
TRABALHOS REALIZADOS.