Rancangan pengajaran bm

2,606 views
2,469 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,606
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
58
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rancangan pengajaran bm

  1. 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Disediakan oleh: Norasiah Binti Abdullah Sani
  2. 2. Mata pelajaran: BAHASA MALAYSIAKelas : Tahun 1 WawasanMasa : 60 minitTema : 6-Alam Indah dan SelamatTajuk : Unit 27- Mari Berkelah
  3. 3. Kandungan:Fokus Utama:SK 5.2 - Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalam pelbagaisituasi dengan betulSP 5.2.1 – Memahami dan menggunakanimbuhan awalan dan akhiran dengan betuldalam pelbagai konteks.
  4. 4. Fokus Sampingan:SK 2.3 - Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.SP 2.3.2 – Membaca kuat ayat tunggal danayat majmuk dengan lancar, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul mengikut tandabaca.
  5. 5. Objektif :Pada akhir pembelajaran dan pengajaran,murid-murid dapat:-1. Melengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan akhiran –an yang betul.2. Membaca petikan pendek dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
  6. 6. Sistem bahasa –Tatabahasa- Imbuhan akhiran –anPengisian Kurikulum:Ilmu - Pend. Sivik dan KewarganegaraanNilai - Kebersihan - Cintai alam sekitar
  7. 7. KBT : KB – menjanakan idea BCB – Bacaan intensifMedia : Slaid Gambar Slaid Power Point Kad Imbasan Buku Teks (ms 128) Carta Pantun
  8. 8. LANGKAH AKTIVITI CATATANSet Induksi 1. Murid-murid melihat gambar Slide Power Point5 minit lokasi perkelahan. 2. Murid menamakan kawasan perkhemahan tersebut. - tepi pantai - tepi sungai -kawasan air terjunLangkah 1 1. Murid meneliti gambar tunggal. Gambar Suasana5 minit 2. Murid dan guru bersoal jawab di Tepi Pantai tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar.
  9. 9. LANGKAH AKTIVITI CATATANLangkah 2 1. Murid membaca petikan “Berkelah Teks Petikan15 minit di Pantai Teluk Kemang” secara Nilai Murni: senyap. Menjaga kebersihan 2. Murid diminta membaca petikan Menjaga keselamatan diri dengan mengikut bacaan guru 3. Beberapa orang mruid dipilih untuk membacakan petikan secara individu. 4. Murid membaca petikan beramai- ramai.
  10. 10. LANGKAH AKTIVITI CATATANLangkah 3 1. Murid-murid membaca perkataan Kad perkataan15 minit yang diimbas guru Slaid Power Point 2. Murid menerangkan penggunaan imbuhan akhiran -an pada perkataan tersebut. 3. Murid menyenaraikan perkataan berimbuhan akhiran –an yang terdapat dalam pertikan. 4. Murid diminta memberikan beberapa contoh perkataan berimbuhan akhiran –an. 5. Murid memberikan kata dasar bagi setiap perkataan berimbuhan akhiran –an.
  11. 11. LANGKAH AKTIVITI CATATANLangkah 4 1. Murid membaca contoh ayat yang Slide Power Point15 minit menggunakan imbuhan akhiran – an. 2. Murid diminta membina ayat dengan menggunakan imbuhan akhiran –an yang terdapat dalam petikan. 3. Latihan Bertulis . Murid melengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan akhiran-an.Penutup 1. Murid membaca pantun 2 baris Carta Pantun5 minit beramai-ramai. 2. Murid mendengan rumusan pelajaran dan nilai murni.
  12. 12. SEKIAN.TERIMA KASIH.

×