la familia y su importancia en la enfermeria

2. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerzas Armadas.
U.N.E.F.A
Núcleo: Carabobo
Sede: Naguanagua.
INTEGRANTES:
PROFESORAS: NOHEMY RESTOVIC
LIC. ESTHER ROMERO NIRCKA PADILLA
LIC. LEIDA SANABRIA MARIA MORON
MANUEL MORA
IZAYLEM DUNO
SECCION: M.A

3. INTRODUCCION.
 F  FUERZA
 A  AMOR
 M  MATRIMONIO
 I  INTIMIDAD
 L  LOGROS
 I  INTEGRIDAD
 A  APOYO

4. LA FAMILIA
 La familia es un grupo de personas unidas
por vínculos de parentesco, ya sea
consanguíneo, por matrimonio o adopción
que viven juntos por un período indefinido
de tiempo. Constituye la unidad básica de
la sociedad.

5. TIPOS DE FAMILIA.
 La familia nuclear o elemental: es la unidad familiar
básica que se compone de esposo (padre), esposa
(madre) e hijos.
 La familia extensa o consanguínea: se compone de
más de una unidad nuclear
 La familia monoparental: es aquella familia que se
constituye por uno de los padres y sus hijos.
 La familia de madre soltera: Familia en la que la madre
desde un inicio asume sola la crianza de sus hijos/as.
 La familia de padres separados: Familia en la que los
padres se encuentran separados.

6. LA FAMILIA COMO UNIDAD
BASICA DE LA SOCIEDAD.
 La familia y su entorno social, económico
y epidemiológico, es vista como una
unidad de trabajo, en la cual enfermería y
el resto del equipo de salud, enfocan sus
propósitos y acciones con el objeto de
identificar los principales factores de
riesgo para la salud.

7. LA FAMILIA COMO SISTEMA
ABIERTO.
 La familia es considerada como un
sistema dinámico viviente que está
sometido a un continuo establecimiento
de reglas y de búsqueda de acuerdo a
ellas.

8. CICLO VITAL DE LA FAMILIA
 Según EVELIN DUVALL:
 ETAPA I: al iniciarse la familia
 ETAPA II: maternidad temprana
 ETAPA III: familia con preescolares
 ETAPA IV: familia con niños en edad escolar
 ETAPA V: familia con adolescentes
 ETAPA VI: familia con hijos mayores
 ETAPA VII: familia de edad madura
 ETAPA VIII: familia anciana

9. DINAMICA FAMILIAR.
 Es el juego de roles o papeles de los
miembros de una familia nuclear (madre,
padre e hijos) o extensa (madre, padre,
hijos, tíos, abuelos, primos, etc.). La
familia como microsistema en que se
interrelacionan sus integrantes; funciona
en base a sus propósitos, anhelos,
expectativas de quienes la integran.

10. BIOLOGICO
DE COMUNICADOR EDUCADOR
ROL DE LOS
PADRES.
DE PROMOCION
ECONOMICO
SOCIAL
RECREATIVO DE SEGURIDAD

11. DE RESPETO
ROL DE LOS
DE ASISTENCIA DE OBEDIENCIA
HIJOS
DE HONRA

12. ROL DE LA ENFERMERA EN
LOS PROGRAMAS DE SALUD
FAMILIAR.
 El Rol de la Enfermera en los establecimientos
familiares es velar por el bienestar físico, psíquico y
social de la familia y de la comunidad a través de la
identificación de los problemas de salud que los afectan
y la resolución rápida y oportuna de ellos; mediante
acciones asistenciales, educativas y preventivas en
salud;
Funciones
 Asistenciales
 Administrativas
 Educación y prevención
 Investigación

13. FUNCIONES
 ASISTENCIALES:
 Proporcionar atención primaria de salud
 Desarrollar protocolos de atención .
 ADMINISTRATIVAS:
 Mantener actualizado la Ficha de Salud
 Mantener actualizados los registros
 Emitir informe estadístico
 Coordinar con los servicios de aseo, manutención y
alimentación

14.  EDUCACION Y PREVENCION:
 Desarrollar programas de prevención
 Desarrollar programas de educación
 Coordinar la ejecución de programa de
prevención definido
 Función de Investigación:
 Desarrollar sistemas de archivo de información
 Crear instancias de comunicación
 Medir la satisfacción de los usuarios a través de
encuestas

15. COMPONENTES DEL
BIENESTAR.
 desarrollo económico
 nivel de vida
 condiciones materiales de vida
 modo de vida y estilo de vida.
 TIPOS DE BIENESTAR:
 Social
 Emocional
 Espiritual
 Nutricional
 De relacion
 Financiero
 personal

16. CARACTERISTICAS DEL
DESARROLLO.
 El crecimiento y desarrollo de un individuo
es un fenómeno continuo que se inicia en
el momento de la concepción y culmina al
final de la pubertad, período durante el
cual se alcanza la madurez en sus
aspectos: físico, psicosocial y
reproductivo.

17. EDUCACION PARA LA SALUD
 Es adquirir un alto conocimiento acerca de
la salud, para así orientar a la sociedad,
con motivo de lograr una mejor calidad de
vida en la familia, como también prevenir
en caso de alguna enfermedad.

18. NIVELES DE EDUCACION PARA
LA SALUD

19. PROCESO DE ENFERMERIA
COMUNITARIA

20. ARTICULOS
 ARTICULO 75
 ARTICULO 76
 ARTICULO 77
ART 83: LA SALUD ES UN
 ARTICULO 78 DERECHO SOCIAL
 ARTICULO 79 FUNDAMENTAL, OBLIGACION DEL
ESTADO, QUE LO GARANTIZA
 ARTICULO 80 COMO PARTE DEL DERECHO A LA
 ARTICULO 81 VIDA
 ARTICULO 82
 ARTICULO 83
 ARTICULO 84
 ARTICULO 85

21. ART 75: EL ESTADO ART 76: LA MATERNIDAD Y
PROTEGERA A LA FAMILIA PATERNIDAD SON
COMO ASOCIACION PROTEGIDAS
NATURAL DE LA SOCIEDAD. INTEGRALMENTE.
ART 84: LA COMUNIDAD
ART 80: EL ESTADO ORGANIZADA TIENE EL
GARANTIZARA A LOS DERECHO Y EL DEBER DE
ANCIANOS EL PLENO PARTICIPAR EN LA TOMA DE
EJERCICIO DE SUS DESICIONES EN LAS
DERECHOS Y GARANTIAS INSTITUIONES PUBLICAS DE
SALUD.

22. CONCLUSION