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Nota de Prensa del colectivo de Personal docente e investigador en formación en
Áreas Deficitarias (Universidad de Sevilla)
La Junta destina más de 30 de millones de
euros a formar investigadores que se ven
ahora en la calle
Un centenar de investigadores de diferentes universidades andaluzas —más de
cuarenta solo en la Universidad de Sevilla—, contratados bajo la figura de
Personal Docente e Investigador en áreas de conocimiento deficitarias por
necesidades docentes e investigadoras, se encuentran en estos momentos sin
contrato o a punto de quedarse sin él. Entre abril y noviembre de 2014, casi todos
estos investigadores vieron cómo se acababa, sin posibilidad de prórroga, una
relación contractual de cinco años con la universidad. Las bases que regulan el
procedimiento estipulan tres fases de contratación: un año de beca, tres de
contrato predoctoral y por último, un contrato postdoctoral sujeto a que el
investigador haya obtenido el título de doctor, condición que todo el colectivo
cumple. De hecho, la mayoría de estos jóvenes han obtenido ya la acreditación
como Ayudante Doctor o Contratado Doctor por la Agencia Nacional de Evaluación
de la Calidad y Acreditación (ANECA) o la Agencia Andaluza del Conocimiento
(AGAE), unos exigentes reconocimientos de excelencia que no pueden hacer
efectivos y que paradójicamente suponen la puerta de entrada para concursar por
una plaza y promocionar en el ámbito universitario. Aunque estos investigadores
han cumplido con creces los objetivos de sus contratos y han llamado
insistentemente a las puertas de la Junta de Andalucía y de la Universidad para
evitar el fin de sus carreras profesionales, no han obtenido ninguna respuesta.
Esta modalidad de contratos fue creada por la Junta de Andalucía, gracias a
fondos europeos, para paliar las deficiencias docentes y de investigación de
departamentos de universidades andaluzas, estableciéndose en 2008 y 2009
convocatorias públicas y competitivas. El personal contratado en la
convocatoria de 2008 ya ha agotado su quinto año y actualmente se encuentra
fuera de la universidad andaluza sin posibilidades de proseguir su carrera
académica. El personal contratado en la de 2009 finaliza sus contratos el próximo
septiembre. Se trata por tanto de un colectivo dañado por el mismo sistema que ha
invertido en él fondos públicos por valor de más de 30 millones de euros en toda
Andalucía, excluyendo gastos en estancias internacionales de investigación,
asistencia a congresos o materiales experimentales, entre otros.
A pesar de contribuir con la calidad y la excelencia de sus universidades así como
de la comunidad autónoma —con sus acreditaciones nacionales o autonómicas,
experiencia docente certificada, estancias nacionales y en el extranjero en centros
de prestigio internacional, alto número de publicaciones de impacto en revistas
internacionales, publicación de libros, etc.— tanto la Junta de Andalucía como la
universidad pública se desentienden totalmente de su situación, fomentando
aún más el exilio obligatorio y la precarización de la generación de investigadores
mejor preparada de las últimas décadas.
Sin tener contrato ni sueldo, la mayor parte de estos jóvenes investigadores han
continuado su labor científica para concluir las actividades comenzadas durante
estos años, tales como la finalización de investigaciones, redacción y revisión de
artículos de investigación en revistas científicas, dirección de proyectos fin de
carrera y de trabajos fin de máster, etc. En cualquier caso, los investigadores de
las dos convocatorias están condenados a abandonar su carrera profesional en
Andalucía dado que no existe ningún plan de contratación estable de jóvenes
investigadores. Una situación más que alarmante puesto que la estabilidad
laboral de los docentes es la única vía que puede presuponer la excelencia
investigadora y académica, así como la adecuada formación de los universitarios
andaluces.
La difícil realidad de estos investigadores es un fiel reflejo de los datos arrojados
por el reciente informe del Consejo de la Juventud de España, según el cual el
coste vacío para las arcas del Estado de la “fuga de cerebros” ronda los 4.000
millones de euros al año. La generación que retrata este estudio está marcada por
el desempleo, la precariedad, la emancipación tardía, la sobrecualificación, y
la emigración, especialmente tomando como referencia a los 43.600 jóvenes que
tuvieron que desplazarse a vivir al extranjero en 2013. Salvo que la Junta o las
universidades andaluzas ofrezcan una salida laboral a estos jóvenes, muchos de
ellos tendrán que emigrar, revertiendo así en el extranjero los beneficios de una
inversión millonaria de fondos públicos españoles.
Contacto de comunicación
- Universidad de Sevilla:
o Antonia Isabel Nogales Bocio (anogalesb@us.es). Tlf de contacto:
955276502
o Noelia García Estévez (noeliagarcia@us.es) Tlf de contacto:
686503329

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La Junta destina más de 30 de millones de euros a formar investigadores que se ven ahora en la calle

  • 1. Nota de Prensa del colectivo de Personal docente e investigador en formación en Áreas Deficitarias (Universidad de Sevilla) La Junta destina más de 30 de millones de euros a formar investigadores que se ven ahora en la calle Un centenar de investigadores de diferentes universidades andaluzas —más de cuarenta solo en la Universidad de Sevilla—, contratados bajo la figura de Personal Docente e Investigador en áreas de conocimiento deficitarias por necesidades docentes e investigadoras, se encuentran en estos momentos sin contrato o a punto de quedarse sin él. Entre abril y noviembre de 2014, casi todos estos investigadores vieron cómo se acababa, sin posibilidad de prórroga, una relación contractual de cinco años con la universidad. Las bases que regulan el procedimiento estipulan tres fases de contratación: un año de beca, tres de contrato predoctoral y por último, un contrato postdoctoral sujeto a que el investigador haya obtenido el título de doctor, condición que todo el colectivo cumple. De hecho, la mayoría de estos jóvenes han obtenido ya la acreditación como Ayudante Doctor o Contratado Doctor por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) o la Agencia Andaluza del Conocimiento (AGAE), unos exigentes reconocimientos de excelencia que no pueden hacer efectivos y que paradójicamente suponen la puerta de entrada para concursar por una plaza y promocionar en el ámbito universitario. Aunque estos investigadores han cumplido con creces los objetivos de sus contratos y han llamado insistentemente a las puertas de la Junta de Andalucía y de la Universidad para evitar el fin de sus carreras profesionales, no han obtenido ninguna respuesta. Esta modalidad de contratos fue creada por la Junta de Andalucía, gracias a fondos europeos, para paliar las deficiencias docentes y de investigación de departamentos de universidades andaluzas, estableciéndose en 2008 y 2009 convocatorias públicas y competitivas. El personal contratado en la convocatoria de 2008 ya ha agotado su quinto año y actualmente se encuentra fuera de la universidad andaluza sin posibilidades de proseguir su carrera académica. El personal contratado en la de 2009 finaliza sus contratos el próximo septiembre. Se trata por tanto de un colectivo dañado por el mismo sistema que ha invertido en él fondos públicos por valor de más de 30 millones de euros en toda Andalucía, excluyendo gastos en estancias internacionales de investigación, asistencia a congresos o materiales experimentales, entre otros. A pesar de contribuir con la calidad y la excelencia de sus universidades así como de la comunidad autónoma —con sus acreditaciones nacionales o autonómicas, experiencia docente certificada, estancias nacionales y en el extranjero en centros de prestigio internacional, alto número de publicaciones de impacto en revistas internacionales, publicación de libros, etc.— tanto la Junta de Andalucía como la universidad pública se desentienden totalmente de su situación, fomentando aún más el exilio obligatorio y la precarización de la generación de investigadores mejor preparada de las últimas décadas.
  • 2. Sin tener contrato ni sueldo, la mayor parte de estos jóvenes investigadores han continuado su labor científica para concluir las actividades comenzadas durante estos años, tales como la finalización de investigaciones, redacción y revisión de artículos de investigación en revistas científicas, dirección de proyectos fin de carrera y de trabajos fin de máster, etc. En cualquier caso, los investigadores de las dos convocatorias están condenados a abandonar su carrera profesional en Andalucía dado que no existe ningún plan de contratación estable de jóvenes investigadores. Una situación más que alarmante puesto que la estabilidad laboral de los docentes es la única vía que puede presuponer la excelencia investigadora y académica, así como la adecuada formación de los universitarios andaluces. La difícil realidad de estos investigadores es un fiel reflejo de los datos arrojados por el reciente informe del Consejo de la Juventud de España, según el cual el coste vacío para las arcas del Estado de la “fuga de cerebros” ronda los 4.000 millones de euros al año. La generación que retrata este estudio está marcada por el desempleo, la precariedad, la emancipación tardía, la sobrecualificación, y la emigración, especialmente tomando como referencia a los 43.600 jóvenes que tuvieron que desplazarse a vivir al extranjero en 2013. Salvo que la Junta o las universidades andaluzas ofrezcan una salida laboral a estos jóvenes, muchos de ellos tendrán que emigrar, revertiendo así en el extranjero los beneficios de una inversión millonaria de fondos públicos españoles. Contacto de comunicación - Universidad de Sevilla: o Antonia Isabel Nogales Bocio (anogalesb@us.es). Tlf de contacto: 955276502 o Noelia García Estévez (noeliagarcia@us.es) Tlf de contacto: 686503329