El documento describe el rol del tutor virtual. Explica que el tutor guía el aprendizaje de los estudiantes a través de la comunicación escrita, respondiendo preguntas y generando temas de discusión. También debe ayudar a integrar al grupo, estimular la interacción y evaluar el progreso de los estudiantes. El objetivo final del tutor es promover un proceso de aprendizaje individual y colaborativo.

1. EL TUTOR VIRTUAL
Apellido y nombre: Romero ,Noemí Viviana
Nombre del curso: Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales
Fecha de presentación: 02/08/2013

2. El aula virtual
El Aula Virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar
enseñanza en línea.
Es un entorno privado que permite administrar procesos educativos
basados en un sistema de comunicación mediado por computadoras.
De manera que se entiende como Aula Virtual, al espacio simbólico en el
que se produce la relación entre los participantes en un proceso de
enseñanza y aprendizaje que, para interactuar entre sí y acceder a la
información relevante, utilizan prioritariamente un sistema de
comunicación mediada por computadoras.Las ventajas
• Reduce notablemente los costos de la formación.
• No requiere de un espacio físico.
• Elimina desplazamientos de los participantes.
• Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se
encuentran más alejados de los Centros de formación.
• Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
• Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.
• Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los participantes.

3. EL TUTOR VIRTUAL
 Ayuda a que los alumnos aprendan y, más
concretamente, favorece que las personas
aprendan a pensar y decidir por sí mismas.
Idealmente, instalar en ellas el amor por
aprender.
 Conoce las estrategias adecuadas que
utilizará según las características de cada
grupo y de los estudiantes en particular.
 Es conductor de la dinámica, interlocutor
con cada estudiante y facilitador del
aprendizaje, ofreciendo orientación y
acompañamiento, priorizando la
autonomía y el protagonismo del
estudiante.

4. FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL

5. • Integrar al grupo.
• Estimular la interacción y la reflexión de los
participantes
• Resolver dudas durante el desarrollo de las
actividades.
• Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje.
• Estimular la lectura y el análisis del material.
• Guiar los debates.
• Evaluar de manera individual o grupal
• Informar oportunamente los resultados de las
actividades entregadas
• Establece el encuadre .
• Da a conocer las pautas,tiempos, criterios y
fechas de evaluación.
FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL

6.  Guiar el aprendizaje mediante la comunicación escrita
Responder y generar temas de intercambio.
 Manejar herramientas y recursos del aula virtual.
 Elaborar consignas, guías, instructivos y cronogramas.
 Planificar actividades individuales y de trabajo en grupo,
adecuándose a la diversidad.
 Generar propuestas para favorecer el conocimiento mutuo y
la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje.
HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR

8. - Cordialidad,
accesibilidad,
capacidad de
aliento
Actitud de
interés hacia lo
que dice o
escribe el
alumno
Empatía, o
capacidad para
ponerse en el
lugar del otro
Capacidad
motivadora para
estimular la
participación de los
alumnos
Compromiso y
dedicación a la
tarea
Disposición
para el trabajo
ACTITUDES

9. EL ESTUDIANTE VIRTUAL

10. LA TAREA DEL TUTOR DEBE COLABORAR PARA LOGRAR:

12. CONCLUSIONES FINALES
COMO TUTORES VRTUALES DEBEMOS SER ASESORES Y ORIENTADORES PARA
PROPICIAR EL PROCESO INDIVIDUAL DEL APRENDIZAJE
DEBEMOS SER CREADORES DE ESPACIOS DE TRABAJOS COLABORATIVOS.
PROMOTORES DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN LA
CONSTRUCCIÓN DE SUS CONOCIMIENTOS.
EVALUADORES DE LOS PROCESOS QUE LLEVAN A CABO LOS ALUMNOS.
COMO FORTALEZA DESTACO EL INTERES Y LA CAPACIDAD DE LLEVAR ADELANTE
DISTINTOS PROYECTOS DE TRABAJO TANTO DE MANERA INDIVIDUAL COMO LA
CAPACIDAD DE TRABAJAR GRUPALMENTE.
COMO DEBILIDAD PERSONAL DESTACO EL MIEDO SURGIDO,, EN OCASIONES, A LOS
NUEVOS ENTORNOS EN ESTE CASO EN EL ROL DE TUTOR, EN ESTA CAPACITACIÓN
COMPRENDI REALMENTE TODO LO QUE CONLLEVA ESTAR DEL OTRO LADO DE UNA
CAPACITACIÓN.