A La Cultura Tiahuanaco

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HISTORIA DEL ARTE PERUANO - Editado por Natalia Padin en la Clase de Educacion por el Arte de la Prof. Nora Mena en la I. E. Juana alarco de Dammert - Miraflores

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A La Cultura Tiahuanaco

  1. 1. LA CULTURA TIAHUANACO
  2. 2. Presentación: <ul><li>Es una de las civilizaciones más importantes de América PRE-Hispánica. Se desarrolló en la meseta del Collao y su centro principal fue la ciudad sagrada de Taipicala, a 18 kilómetros al sureste del Lago Titicaca. Fue una sociedad gobernada por una casta teocrático-militarista, la que dirigió un estado expansivo y colonizador en los Andes del Sur. Al concentrarse en una región de clima muy frío los tiahuanaquenses desarrollaron principalmente la agricultura de altura (papa, olluco, quinua) y la ganadería de camélidos (alpacas y llamas). Además se empeñaron por fundar y controlar colonias enclavadas en diferentes pisos altitudinales. </li></ul>
  3. 3. La Cerámica
  4. 4. La Escultura
  5. 5. LA CERAMICA Y LA ESCULTURA
  6. 6. Escultura: En ambos costados, y a manera de ángeles se ubican tres hileras de ocho personajes de perfil y corriendo hacia la figura central, alados y también ricamente Ataviados. Un total de 32 figuras.
  7. 7. LA CULTURA TIAHUANACO “ ¡Tiay vanaco!”: “¡Sientate y decansa, guanaco!” reza una leyenda incaica. Se dice que esta frase salió de labios del Inca que conquistó el Collao, al invitar a sentarse en presencia suya a un chasqui que había ido al Cusco y regresaba a Tiahuanaco portando el importante mensaje. Admirado por las cualidades atléticas de aquel hombre, le honró comparándole por su extraordinaria velocidad, con el ágil y elegante camélido andino.
  8. 8. UBICACIÓN DE LA CULTURA TIAHUANACO
  9. 9. CLASIFICACION: <ul><li>1) Temprano (100 a 500 DC). Se inicia el desarrollo de una arquitectura monumental y se produce un gran apogeo agrario. </li></ul><ul><li>2) Clásico . Se efectúan pequeños arreglos en la estructura monumental creada en el período Temprano. </li></ul><ul><li>3) Post-Clásico o Decadente . Es una época de cambios. </li></ul><ul><li>La cerámica pierde calidad en el acabado, la textura, y el pulido </li></ul><ul><li>En metalurgia se emplea el bronce estannífero </li></ul>
  10. 10. DIBUJOS DE LA EPOCA TEMPRANA Y CLASICA DE LA CULTURA TIAHUANACO
  11. 11. CONTEXTO HISTORICO <ul><li>Hacia el año 1300 d.C. el Fenómeno Tiahuanaco termina . Se desconocen las causas de este colapso, pero parece ser fueron de carácter interno. </li></ul><ul><li>Tiahuanaco fue un poderoso estado imperial que extendió su dominio sobre parte del área altiplánica y las tierras bajas meridionales del área andina central, hasta la costa pacífica . </li></ul>
  12. 12. LA CERAMICA <ul><li>La forma típica de la cerámica Tiahuanaco está constituida por el Quero , que es un vaso en forma de timbal.. La palabra “quero” es quechua y significa “madera”. </li></ul><ul><li>Este nombre es aplicado a este recipiente tiahuanaquense por su parecido a los queros ceremoniales incaicos, que si son de madera </li></ul>
  13. 13. Características: <ul><li>Tiahuanaco se ubica, a 3842 m de altitud, al Sur del lago Titicaca. Desde el Collao, las diferentes comunidades poblaron toda el área. </li></ul><ul><li>Al parecer, Tiahuanaco fue el centro del mundo andino en el sur del Perú.. Desde allí, todo convergía para ser redistribuido </li></ul>
  14. 14. RELIGION <ul><li>De todos los aspectos de la sociedad Tiahuanaco, la religión fue uno de los más importantes. </li></ul><ul><li>Un personaje divino se repite con frecuencia en la piedra y en la cerámica : es la figura central de la Puerta del Sol. Su vinculación con Chavín es innegable. De hecho hay tres motivos del arte de Pucará que luego se repetirán tanto en Tiahuanaco como en Huari: </li></ul><ul><li>- El dios de los dos báculos </li></ul><ul><li>- Sus acompañantes de perfil </li></ul><ul><li>- La imagen de la llama amarrada </li></ul>
  15. 15. TIPOS DE MANIFESTACIONES ESCULTURA RELIGION CERAMICA DANZAS TIPICAS
  16. 16. Análisis del Tema <ul><li>Aprendimos muchas cosas al estudiar esta cultura, pero lo más importante que aprendimos, fue sobre las cabezas clavas y los huacos. Las cabezas clavas fueron los primeros tornillos que se metían en las paredes, patios, palacios, templos, etc. También que no sólo Chavín las tenía. Nosotros creemos que aprender de los huacos es muy interesante. </li></ul>
  17. 17. vocabulario <ul><li>Anatrópico: Imágenes que vistas de un lado representan un tema determinado y que al ser invertidas de cabeza muestran un tema diferente. </li></ul><ul><li>Cochinilla: Insecto que necesita clima seco y cálido para desarrollarse. Vive sobre la superficie de algunas variedades de cactáceas.. </li></ul><ul><li>Curaca: Señor o jefe étnico. </li></ul><ul><li>Chamán: Tipo de especialista religioso primitivo que recibe sus poderes de seres sobrenaturales. Huaca: Palabra quechua de significado muy amplio que los cronistas y curas españoles utilizaron para denominar a los ídolos. </li></ul>
  18. 18. HISTORIA DEL ARTE PERUANO <ul><li>DE : Natalia Padin Chávez. </li></ul><ul><li>Profesora: Nora Mena. </li></ul>

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