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Natalia Alejandra Leiton Castelblanco 
Miguel Ángel Pineda Salazar
Por favor, responda de la manera más sincera las siguientes 
preguntas: 
¿A la hora de escribir un ensayo, escojo una temática y la delimito? 
¿Dónde encuentro dificultades? 
¿Qué me ayuda a escoger la temática? 
¿Qué debo hacer para desarrollar mi temática? 
¿De dónde puedo obtener información? 
¿Cuántas fuentes podría usar en mi texto? 
¿Realizo un esquema previo de mi texto donde jerarquizo la 
información? ¿Qué clase de esquemas? 
¿Antes de escribir tengo claras las ideas que quiero expresar? 
¿Cómo las obtengo y en dónde las ubico? 
¿Cuántas veces leo mi texto? ¿Quién más lo lee?
Por favor, responda de la manera más sincera las siguientes 
preguntas: 
¿Cómo son mis resultados cuando estudio? 
¿Son los que esperaba? ¿Pueden mejorar? 
¿Creo que emplear estrategias de estudio es 
importante para mejorar mi aprendizaje?¿Por 
qué? 
¿Utilizo estrategias de estudio?¿Cuáles? 
Cuando no obtengo resultados ¿qué hago? 
¿Creo que debo mejorar mis estrategias para 
obtener mejores resultados? 
¿Cómo hago para medir los resultados o 
evaluar la efectividad de mis estrategias de 
estudio? 
ESTRATEGIAS 
DE ESTUDIO
Según la caricatura, responda las siguientes preguntas
Nivel Literal. 
¿Qué pide el niño de la 
caricatura? 
¿Cuál es la actitud de 
Mafalda durante la 
caricatura?
Nivel Inferencial. 
 En la viñeta 2 ,el niño 
está golpeando la mesa y lo 
hace con la intención de: 
A)Molestar a Mafalda. 
B)Llamar la atención. 
C)Hacer ruido. 
 En la caricatura es muy 
importante las imágenes, los 
signos de puntuación y el tipo 
de letra porque nos dan 
información indispensable 
para entender la historia. 
Según lo anterior, ¿Por qué en 
la viñeta 3 el tamaño de la 
letra disminuye?
Nivel Crítico.
 Teniendo en cuenta la nueva 
historieta, halle diferencias y 
similitudes entre las dos. 
Haga una interpretación de 
la primera historieta a partir 
de la segunda.
Mito de la Pachamama 
(Verdad Sagrada) 
El Dios del Cielo, Pachacamac, esposo de la Tierra, 
Pachamama, engendró dos hijos mellizos; varón y mujer, 
llamados Wilcas. El Dios Pachacamac murió ahogado en el 
mar y se encantó en una isla . La Diosa Pachamama sufrió 
con sus dos hijitos muchas penurias: fue devorada por 
Warón, el genio maligno que luego, engañado por los 
mellizos, muere despeñado. Su muerte fue seguida de un 
espantoso terremoto. 
Los mellizos treparon al cielo por una soga, allí los esperaba 
el Gran Dios Pachacamac. El Wilca Varón se transformó en 
Sol y la mujer en Luna, sin que termine la vida de 
peregrinación que llevaron en la tierra. 
La diosa Pachamama quedó encantada en un cerro. 
Pachacamac la premió por su fidelidad con el Don de la 
Fecundidad Generadora. Desde entonces desde la cumbre, 
ella envía sus favores. A través de ella, el Dios del Cielo envía 
las lluvias, fertiliza las tierras y hace que broten las plantas. 
Y por ello los animales nacen y crecen. 
La Pachamama también premió a todos los que 
ayudaron a sus hijos: Zorros, Pumas, Cóndores, 
Víboras. Con el runado de las Wilcas, 
transformados en el Sol y la Luna, triunfó la Luz y 
fue vencido por siempre Wacón, El Dios de la 
Noche.
VIENTOS DEL ALMA 
Yo soy la noche, la mañana 
yo soy el fuego, fuego en la oscuridad 
soy Pachamama, soy tu verdad 
yo soy el canto, viento de la libertad. 
Vientos del alma envuelto en llamas 
suenan las voces de la quebrada 
traigo la tierra en mil colores 
como un racimo lleno de flores 
traigo la luna con su rocío 
traigo palabras con el sonido y luz de tu 
destino. 
Yo soy la noche, la mañana 
yo soy el fuego, fuego en la oscuridad 
soy Pachamama, soy tu verdad 
yo soy el canto, viento de la libertad 
yo soy el cielo, la inmensidad 
yo soy la tierra, madre de la eternidad 
soy Pachamama, soy tu verdad 
yo soy el canto, viento de la libertad . 
Hoy vuelvo en coplas a tu camino juntando el 
eco de torbellinos 
traigo las huellas de los amores 
antigua raza y rostros de cobre 
traigo la luna con su roció traigo palabras con el 
sonido y luz de tu destino. 
Mercedes Sosa.
Nivel Literal 
Realice un árbol genealógico de la 
familia del mito, sus respectiva 
representación mítica. 
¿Cuál es la función de Pachamama 
y cuál es su importancia? 
Nivel inferencial 
Los mitos son relatos que se 
intentaban dar cuenta de fenómenos 
naturales que no podían ser explicados 
por el hombre. Según lo anterior: 
¿Qué intenta explicar el mito de 
Pachamama? 
¿A qué se refiere el texto, cuando se 
dice que los mellizos se 
transformaron en sol y luna sin 
terminar su peregrinación? 
Nivel Crítico 
¿En qué difieren los dos textos? 
¿Qué elementos del mito toma el 
autor para elaborar su canción? 
¿Qué función cumple cada texto? 
¿Cuál es la importancia de cada uno?

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Presentación de modelos de evaluación (Natalia Leiton y Miguel Pineda)

  • 1. Natalia Alejandra Leiton Castelblanco Miguel Ángel Pineda Salazar
  • 2. Por favor, responda de la manera más sincera las siguientes preguntas: ¿A la hora de escribir un ensayo, escojo una temática y la delimito? ¿Dónde encuentro dificultades? ¿Qué me ayuda a escoger la temática? ¿Qué debo hacer para desarrollar mi temática? ¿De dónde puedo obtener información? ¿Cuántas fuentes podría usar en mi texto? ¿Realizo un esquema previo de mi texto donde jerarquizo la información? ¿Qué clase de esquemas? ¿Antes de escribir tengo claras las ideas que quiero expresar? ¿Cómo las obtengo y en dónde las ubico? ¿Cuántas veces leo mi texto? ¿Quién más lo lee?
  • 3. Por favor, responda de la manera más sincera las siguientes preguntas: ¿Cómo son mis resultados cuando estudio? ¿Son los que esperaba? ¿Pueden mejorar? ¿Creo que emplear estrategias de estudio es importante para mejorar mi aprendizaje?¿Por qué? ¿Utilizo estrategias de estudio?¿Cuáles? Cuando no obtengo resultados ¿qué hago? ¿Creo que debo mejorar mis estrategias para obtener mejores resultados? ¿Cómo hago para medir los resultados o evaluar la efectividad de mis estrategias de estudio? ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
  • 4.
  • 5. Según la caricatura, responda las siguientes preguntas
  • 6. Nivel Literal. ¿Qué pide el niño de la caricatura? ¿Cuál es la actitud de Mafalda durante la caricatura?
  • 7. Nivel Inferencial.  En la viñeta 2 ,el niño está golpeando la mesa y lo hace con la intención de: A)Molestar a Mafalda. B)Llamar la atención. C)Hacer ruido.  En la caricatura es muy importante las imágenes, los signos de puntuación y el tipo de letra porque nos dan información indispensable para entender la historia. Según lo anterior, ¿Por qué en la viñeta 3 el tamaño de la letra disminuye?
  • 9.  Teniendo en cuenta la nueva historieta, halle diferencias y similitudes entre las dos. Haga una interpretación de la primera historieta a partir de la segunda.
  • 10. Mito de la Pachamama (Verdad Sagrada) El Dios del Cielo, Pachacamac, esposo de la Tierra, Pachamama, engendró dos hijos mellizos; varón y mujer, llamados Wilcas. El Dios Pachacamac murió ahogado en el mar y se encantó en una isla . La Diosa Pachamama sufrió con sus dos hijitos muchas penurias: fue devorada por Warón, el genio maligno que luego, engañado por los mellizos, muere despeñado. Su muerte fue seguida de un espantoso terremoto. Los mellizos treparon al cielo por una soga, allí los esperaba el Gran Dios Pachacamac. El Wilca Varón se transformó en Sol y la mujer en Luna, sin que termine la vida de peregrinación que llevaron en la tierra. La diosa Pachamama quedó encantada en un cerro. Pachacamac la premió por su fidelidad con el Don de la Fecundidad Generadora. Desde entonces desde la cumbre, ella envía sus favores. A través de ella, el Dios del Cielo envía las lluvias, fertiliza las tierras y hace que broten las plantas. Y por ello los animales nacen y crecen. La Pachamama también premió a todos los que ayudaron a sus hijos: Zorros, Pumas, Cóndores, Víboras. Con el runado de las Wilcas, transformados en el Sol y la Luna, triunfó la Luz y fue vencido por siempre Wacón, El Dios de la Noche.
  • 11. VIENTOS DEL ALMA Yo soy la noche, la mañana yo soy el fuego, fuego en la oscuridad soy Pachamama, soy tu verdad yo soy el canto, viento de la libertad. Vientos del alma envuelto en llamas suenan las voces de la quebrada traigo la tierra en mil colores como un racimo lleno de flores traigo la luna con su rocío traigo palabras con el sonido y luz de tu destino. Yo soy la noche, la mañana yo soy el fuego, fuego en la oscuridad soy Pachamama, soy tu verdad yo soy el canto, viento de la libertad yo soy el cielo, la inmensidad yo soy la tierra, madre de la eternidad soy Pachamama, soy tu verdad yo soy el canto, viento de la libertad . Hoy vuelvo en coplas a tu camino juntando el eco de torbellinos traigo las huellas de los amores antigua raza y rostros de cobre traigo la luna con su roció traigo palabras con el sonido y luz de tu destino. Mercedes Sosa.
  • 12. Nivel Literal Realice un árbol genealógico de la familia del mito, sus respectiva representación mítica. ¿Cuál es la función de Pachamama y cuál es su importancia? Nivel inferencial Los mitos son relatos que se intentaban dar cuenta de fenómenos naturales que no podían ser explicados por el hombre. Según lo anterior: ¿Qué intenta explicar el mito de Pachamama? ¿A qué se refiere el texto, cuando se dice que los mellizos se transformaron en sol y luna sin terminar su peregrinación? Nivel Crítico ¿En qué difieren los dos textos? ¿Qué elementos del mito toma el autor para elaborar su canción? ¿Qué función cumple cada texto? ¿Cuál es la importancia de cada uno?