Contenido Programático de la Asignatura Informática 2

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Contenido Programático de la Asignatura Informática 2

  1. 1. PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010 NOCTURNO LICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA SEMESTRE ASIGNATURA 2do INFORMÁTICA II CÓDIGO HORAS SYC-34123 TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 2 2 0 3 SYC-34113 1.- OBJETIVO GENERAL Aplicar las herramientas para procesar todo tipo de información financiera requerida para la toma de decisiones de cualquier entidad; estableciendo el sistema de información financiera adecuado a cada situación. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO El uso de la informática le permite al contador, mantenerse informado de las necesidades que demanda la sociedad, el mercado y la organización, le brinda soporte para el desempeño profesional por medio de software y paquetes contables, que permiten simplificación y rapidez en el trabajo, y además le permite llevar la información ordenada y actualizada, aspecto importante en la interpretación y análisis de la información para la toma de decisiones. Con esta idea la estructura del programa se establecerá en las siguientes unidades: UNIDAD 1: Análisis de sistemas de información UNIDAD 2: Diagramas de flujo UNIDAD 3: Paquetes Computacionales Estadísticos 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES • Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. • Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. • Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales. • Control de rendimiento. Auto-evaluación, co-evaluación y evaluación. • Informe y defensa de experiencias en organizaciones o instituciones relacionadas con el área de la especialidad. • Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación. • Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a). • Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. • Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.
  2. 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Identificar las necesidades de un sistema de información utilizando las herramientas de análisis para mejorar los procesos administrativos. UNIDAD 1: ANÁLISIS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN 1.1 Planteamiento de objetivos. 1.2 Entrevista con los usuarios del sistema de información. Preguntas de la entrevista: generales, entradas, salidas, equipos de procesamiento. 1.3 Estudio de rentabilidad del proyecto Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. • Joyanes, L. (2004). Algoritmos y estructura de Datos. Mc Graw Hill. México. • Joyanes, L. (2005). Algoritmos, Programación y estructura de Datos. Mc Graw Hill. México. • Kendall y Kendall. ( 1997). Análisis y Diseño de Sistemas. Tercera Edición. Preatice Hall. México. Determinar la secuencia de entrada, salidas y procesos de un sistema de información. UNIDAD 2: DIAGRAMAS DE FLUJO 2.1 Diagramas de Flujo de Datos: Definición, tipos, simbología, diseños. Diagramas de flujo en la solución de problemas elementales del ámbito empresarial, social y nacional. 2.2 Diagrama de flujo de programas o procesos: Definición. Simbología. Diagramas de flujo de procesos, en la solución de problemas en el ámbito profesional. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante. • Kendall y Kendall. ( 1997). Análisis y Diseño de Sistemas. Tercera Edición. Preatice Hall. México. • Pérez, M.J. (2004).Informática II para Universitarios. México. Alfaomega Grupo Editor. • Senn, J. (2000). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. Segunda Edición. Mc Graw Hill. México • Stair, Ralph M. George W Reynolds. (2000). Principios de sistemas de información. Edit. Thompson Editores
  3. 3. Utilizar las diferentes paquetes computacionales estadísticos en la solución de problemas en organizaciones de diversa índole. UNIDAD 3: PAQUETES COMPUTACIONALES ESTADÍSTICOS 3.1 Graficación. Introducción y clasificación de los paquetes computacionales comerciales para graficación. Clasificación de los tipos de graficas. Gráficas de textos. Gráficas de pastel. Gráficas de área. Gráficas de barras o líneas. 3.2 Herramientas estadísticas: Clasificación de herramientas estadísticas, Uso de los programas estadísticos de estadística descriptiva, Uso de los programas estadísticos de correlación y regresión. 3.3 Avances tecnológicos en el área de informática y computación. Adaptación según los recursos. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante. • Pérez, M.J. (2004).Informática II para Universitarios. México. Alfaomega Grupo Editor. • Senn, J. (2000). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. Segunda Edición. Mc Graw Hill. México • Stair, Ralph M. George W Reynolds. (2000). Principios de sistemas de información. Edit. Thompson Editores BIBLIOGRAFÍA • Burrows, F. (2000). Diseñar presentaciones. México, Grijalbo. • Joyanes, L. (2004). Algoritmos y estructura de Datos. Mc Graw Hill. México. • Joyanes, L. (2005). Algoritmos, Programación y estructura de Datos. Mc Graw Hill. México. • Kendall y Kendall. ( 1997). Análisis y Diseño de Sistemas. Tercera Edición. Preatice Hall. México. • Pérez, M.J. (2004).Informática II para Universitarios. México. Alfaomega Grupo Editor. • Senn, J. (2000). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. Segunda Edición. Mc Graw Hill. México • Stair, Ralph M. George W Reynolds. (2000). Principios de sistemas de información. Edit. Thompson Editores

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