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CENTRO EDUCATIVOEL JAPÓN“Aprender para Vivir”http://eljapon-dorada.blogspot.com/<br />Rendición pública de cuentas 2010  2...
VISIÓN<br />Para 2015, el Centro Educativo El Japón se consolidará, como un establecimiento educativo integral en la forma...
MISIÓN<br />Brindar a los estudiantes de todos los niveles una formación integral con valores fundamentados en la protecci...
CUATRO ESTAMENTOS:<br />DOCENTES - 13<br />ESTUDIANTES –  224 niños y 95 adultos<br />PADRES DE FAMILIA – 124<br />EGRESAD...
Espacios físicos<br />El Japón<br />La Agustina<br />El Tigre<br />
José Horacio Pulgarín<br />Docente de Básica Primaria<br />30 años de servicio docente<br />autor de la música y letra del...
Maricela Mesa Montoya<br />Trabajadora Social<br />6 años de servicio docente<br />Coordinadora de los proyectos de Preven...
Jorge Hernán Gálvez Ospina<br />Licenciado en Deportes y Recreación<br />Miembro del Consejo Directivo<br />Docente del Pr...
Clemencia Bedoya Botero<br />Licenciada en Educación Preescolar<br />Coordinadora de las rutas de transporte escolar<br />...
Luz Mila Ruiz Vargas <br />20 años de servicio en la educación<br />Licenciada en Administración Educativa<br />Especialis...
Claudia Ximena Marulanda Puerta<br />Licenciada en Educación Especial<br />Docente en Básica Primaria<br />Coordinadora de...
Natalia Serna Serna<br />Normalista<br />Docente de Básica Primaria y del Programa de Formación de Adultos<br />
Sandra Milena Ríos Zuluaga<br />Normalista<br />Docente Básica Primaria en la Sede La Agustina<br />
Edna Tatiana Pérez Henao<br />Licenciada en Educación Especial<br />Coordinadora del Programa de Restaurante Escolar<br />...
Alexander García Henao<br />Licenciado en Biología y Química<br />Coordinador PRAES<br />Docente de Ciencias y Matemáticas...
Julián Alberto Moncada Tarazona<br />Normalista<br />Licenciado en Informática<br />Docente de Básica Primaria en la Sede ...
Kenny Amalliver Ospina Blandón<br />Técnico Agrícola<br />Tecnóloga de Sistemas<br />Instructora del Programa de Seguridad...
ECONOMISTA – <br />Universidad Nacional de Colombia<br />MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS - <br />Universidad Autónoma...
ESTADÍSTICAS DE LOS HOGARES DE LAS FAMILIAS DEL CENTRO EDUCATIVO EL JAPÓN<br />
Ubicación de las familias<br />
Víctima del Conflicto<br />
Tipo de Vivienda<br />
Género<br />
Integrantes del hogar por grupo etáreo<br />
Estudiantes con alguna discapacidad<br />
No. de cocinas por vivienda<br />
Estrategias de Cobertura<br />
Apoyo a la gestión de matrículas<br />
La exploración artística es transversal a todos los proyectos de aula<br />
Jornada de Cometas<br />
Salidas Pedagógicas<br />
Medios de Comunicación <br />ESTUDIANTES  --- ESTUDIANTE<br />Correo de aula: (cartel en la pared, cuaderno) en donde los ...
Bienestar Docente<br />
TEMATICAS<br />TemáTICas<br />
TemáTICas en El Japón<br />
Correo de aula<br />
Comunicación entre estudiantes<br />
Cuaderno de dirección de grupo<br />
Carteleras – actualizadas permanentemente<br />
Los compromisos con estudiantes<br />
Comunicación con los padres de familia<br />
Comunicación con los padres de familia y los docentes<br />
Formación religiosa<br />
Evaluación Psicopedagógica<br />A través de esta evaluación pedagógica se realiza, primero un acercamiento a las dificulta...
ESCUELA DE PADRES<br />Durante el periodo en la Institución Educativa he orientado diversas capacitaciones a los padres de...
ESCUELA DE PADRES<br />
Dificultades de sostenibilidad de la Cobertura<br />Inicio de labores académicas muy tardío<br />Daños en la vía<br />Sin ...
Componente de Gestión administrativo<br />Acueducto El Japón, Brisas y El Tigre<br />Gastos <br /> Adecuación entrada<br /...
EGRESADOS<br />Visitas continuas a la Institución<br />Comunicación por medio de la tecnología (celular, correo electrónic...
Estadísticas de rendimiento académico<br />
PEI  -  Ajustes Recientes<br />
Sistema de Evaluación<br />Boletines de calificaciones: Permiten al acudiente obtener un informe de cada periodo en aspect...
Uso de la sala de computadores<br />
Integración con el entorno<br />
CONMEMORACIÓN BICENTENARIO<br />
Huerta Escolar<br />
Avances en Formación Deportiva<br /><ul><li> Participación cada año en los juegos intercolegiados
 Intercambios deportivos con otras instituciones en las diferentes disciplinas deportivas
2 subcampeonatos de microfútbol femenino
Campeón en natación estilo libre con el estudiante Juan Guillermo Martínez
Subcampeón en natación femenino  estilo libre con la estudiante Natalia rocha
Terceros en natación estilo espalda masculino con el estudiante Juan Guillermo Martínez
En atletismo subcampeón 100 metros planos  y tercero en 200 metros planos con el estudiante Heider Esteban Escudero.
Actualmente estamos trabajando una nueva disciplina el voleibol. Para participar en los próximos intercolegiados y esperar...
Rediseño de Diplomas de Grado<br />
GESTIÓN CON EL COMITÉ DE CAFETEROS DE CALDASMicrocentros rurales<br />
Modelo de Escuela Nueva<br />
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Rendicion de cuentas 2010 2011 el japon [recuperado]

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Rendición Pública de Cuentas 2010 - 2011, La Dorada - Centro Educativo El Japón. Rector NELSON M. LATORRE ARIAS, Econ. y MBA

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  1. 1. CENTRO EDUCATIVOEL JAPÓN“Aprender para Vivir”http://eljapon-dorada.blogspot.com/<br />Rendición pública de cuentas 2010 2011<br />Septiembre 13 de 2011<br />La Dorada - Caldas<br />
  2. 2.
  3. 3. VISIÓN<br />Para 2015, el Centro Educativo El Japón se consolidará, como un establecimiento educativo integral en la formación de jóvenes y adultos en sus aspectos humanos y sociales de modo que enriquezcan su crecimiento individual en el camino hacia la construcción ciudadana que requiere La Dorada.<br />
  4. 4. MISIÓN<br />Brindar a los estudiantes de todos los niveles una formación integral con valores fundamentados en la protección del medio ambiente y en la búsqueda de condiciones para mejorar su calidad de vida, teniendo en cuenta sus competencias individuales, adoptando estilos de vida que cada día mejoren su salud mental y física, a través de las prácticas artísticas, recreativas, culturales y agropecuarias, preparando al educando para enfrentar los desafíos de la vida cotidiana, con criterios claros de convivencia ciudadana.<br />
  5. 5. CUATRO ESTAMENTOS:<br />DOCENTES - 13<br />ESTUDIANTES – 224 niños y 95 adultos<br />PADRES DE FAMILIA – 124<br />EGRESADOS<br />¿Quienes Sómos?<br />
  6. 6. Espacios físicos<br />El Japón<br />La Agustina<br />El Tigre<br />
  7. 7. José Horacio Pulgarín<br />Docente de Básica Primaria<br />30 años de servicio docente<br />autor de la música y letra del himno de la institución<br />Representante de los docentes ante el Consejo Directivo.<br />
  8. 8. Maricela Mesa Montoya<br />Trabajadora Social<br />6 años de servicio docente<br />Coordinadora de los proyectos de Prevención de la farmacodependencia, de educación sexual y de convivencia ciudadana<br />
  9. 9. Jorge Hernán Gálvez Ospina<br />Licenciado en Deportes y Recreación<br />Miembro del Consejo Directivo<br />Docente del Programa de formación de adultos<br />
  10. 10. Clemencia Bedoya Botero<br />Licenciada en Educación Preescolar<br />Coordinadora de las rutas de transporte escolar<br />Docente del Programa de formación de adultos<br />
  11. 11. Luz Mila Ruiz Vargas <br />20 años de servicio en la educación<br />Licenciada en Administración Educativa<br />Especialista en Administración de la Informática Educativa<br />Docente de Básica Primaria y del Programa de adultos<br />
  12. 12. Claudia Ximena Marulanda Puerta<br />Licenciada en Educación Especial<br />Docente en Básica Primaria<br />Coordinadora del Programa de Colegios Amigos de Turismo<br />
  13. 13. Natalia Serna Serna<br />Normalista<br />Docente de Básica Primaria y del Programa de Formación de Adultos<br />
  14. 14. Sandra Milena Ríos Zuluaga<br />Normalista<br />Docente Básica Primaria en la Sede La Agustina<br />
  15. 15. Edna Tatiana Pérez Henao<br />Licenciada en Educación Especial<br />Coordinadora del Programa de Restaurante Escolar<br />Docente de Español, Inglés y Educación Religiosa<br />
  16. 16. Alexander García Henao<br />Licenciado en Biología y Química<br />Coordinador PRAES<br />Docente de Ciencias y Matemáticas en Posprimaria<br />
  17. 17. Julián Alberto Moncada Tarazona<br />Normalista<br />Licenciado en Informática<br />Docente de Básica Primaria en la Sede El Tigre<br />
  18. 18. Kenny Amalliver Ospina Blandón<br />Técnico Agrícola<br />Tecnóloga de Sistemas<br />Instructora del Programa de Seguridad Alimentaria – Grupo de Apoyo a la Gestión Académica, Gobernación de Caldas<br />
  19. 19. ECONOMISTA – <br />Universidad Nacional de Colombia<br />MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS - <br />Universidad Autónoma de Manizales<br />Rector - Nelson M. Latorre Arias<br />
  20. 20. ESTADÍSTICAS DE LOS HOGARES DE LAS FAMILIAS DEL CENTRO EDUCATIVO EL JAPÓN<br />
  21. 21. Ubicación de las familias<br />
  22. 22. Víctima del Conflicto<br />
  23. 23. Tipo de Vivienda<br />
  24. 24. Género<br />
  25. 25. Integrantes del hogar por grupo etáreo<br />
  26. 26. Estudiantes con alguna discapacidad<br />
  27. 27. No. de cocinas por vivienda<br />
  28. 28. Estrategias de Cobertura<br />
  29. 29. Apoyo a la gestión de matrículas<br />
  30. 30. La exploración artística es transversal a todos los proyectos de aula<br />
  31. 31. Jornada de Cometas<br />
  32. 32. Salidas Pedagógicas<br />
  33. 33.
  34. 34. Medios de Comunicación <br />ESTUDIANTES --- ESTUDIANTE<br />Correo de aula: (cartel en la pared, cuaderno) en donde los estudiantes se <br />Expresan sus sentimientos e ideas.<br />ESTUDIANTES --- MAESTROS<br />Durante las dos horas semanales de Dirección de Grupo.<br />Diálogo abierto con ellos brindándoles confianza y seguridad.<br />
  35. 35. Bienestar Docente<br />
  36. 36.
  37. 37. TEMATICAS<br />TemáTICas<br />
  38. 38. TemáTICas en El Japón<br />
  39. 39. Correo de aula<br />
  40. 40. Comunicación entre estudiantes<br />
  41. 41. Cuaderno de dirección de grupo<br />
  42. 42.
  43. 43. Carteleras – actualizadas permanentemente<br />
  44. 44.
  45. 45. Los compromisos con estudiantes<br />
  46. 46. Comunicación con los padres de familia<br />
  47. 47. Comunicación con los padres de familia y los docentes<br />
  48. 48. Formación religiosa<br />
  49. 49. Evaluación Psicopedagógica<br />A través de esta evaluación pedagógica se realiza, primero un acercamiento a las dificultades específicas que el niño presenta y en segundo lugar brinda luces para el trabajo en casa y en el Colegio con el fin de superar dichas dificultades, a partir de actividades puntuales y constantes. Se utilizan diferentes pruebas y continua observación para confirmar o descartar comportamientos. Se evalúan las dos áreas fundamentales: Lengua Castellana y Matemáticas y su comportamiento en el Colegio y en la casa. <br />
  50. 50. ESCUELA DE PADRES<br />Durante el periodo en la Institución Educativa he orientado diversas capacitaciones a los padres de familia con el fin de brindarles un conocimiento para que sea aplicado positivamente en los hogares, los temas orientados fueron:<br />Autoestima<br />Relación padres e hijos<br />Resolución de conflictos<br />Valores humanos<br />Matrimonio <br />Durante el año 2011 se han realizado 2 talleres de escuela de padres:<br />Recreación y ocio productivo.<br />Valores a través de la pintura (tolerancia, alegría, patriotismo). <br />
  51. 51. ESCUELA DE PADRES<br />
  52. 52.
  53. 53.
  54. 54.
  55. 55. Dificultades de sostenibilidad de la Cobertura<br />Inicio de labores académicas muy tardío<br />Daños en la vía<br />Sin cupos completos de restaurante escolar<br />
  56. 56.
  57. 57. Componente de Gestión administrativo<br />Acueducto El Japón, Brisas y El Tigre<br />Gastos <br /> Adecuación entrada<br />Sonido y micrófono<br />Láminas didácticas<br />Huerta escolar<br />Fumigación<br />Buggy<br />Cambio de guardas<br />Papelería y fotocopias<br />Impresoras y tintas<br />Daños eléctricos<br />Material Deportivo – 3 sedes<br />Bienestar docente<br />
  58. 58. EGRESADOS<br />Visitas continuas a la Institución<br />Comunicación por medio de la tecnología (celular, correo electrónico, facebook)<br />Colaboración en Izadas de banderas <br />La gran mayoría se encuentran validando el bachillerato en otras instituciones en el casco urbano del Municipio de La Dorada.<br />
  59. 59. Estadísticas de rendimiento académico<br />
  60. 60. PEI - Ajustes Recientes<br />
  61. 61. Sistema de Evaluación<br />Boletines de calificaciones: Permiten al acudiente obtener un informe de cada periodo en aspectos académicos en todas las áreas de conocimiento, de comportamiento y se hace en forma cualitativa y cuantitativa para una mayor comprensión.<br />CUANTITATIVA CUALITATIVA<br />1.0 a 2.9 Bajo<br />3.0 a 3.9 Básico<br />4.0 a 4.5 Alto<br />4.6 a 5.0 Superior<br />
  62. 62.
  63. 63. Uso de la sala de computadores<br />
  64. 64. Integración con el entorno<br />
  65. 65.
  66. 66. CONMEMORACIÓN BICENTENARIO<br />
  67. 67. Huerta Escolar<br />
  68. 68. Avances en Formación Deportiva<br /><ul><li> Participación cada año en los juegos intercolegiados
  69. 69. Intercambios deportivos con otras instituciones en las diferentes disciplinas deportivas
  70. 70. 2 subcampeonatos de microfútbol femenino
  71. 71. Campeón en natación estilo libre con el estudiante Juan Guillermo Martínez
  72. 72. Subcampeón en natación femenino estilo libre con la estudiante Natalia rocha
  73. 73. Terceros en natación estilo espalda masculino con el estudiante Juan Guillermo Martínez
  74. 74. En atletismo subcampeón 100 metros planos y tercero en 200 metros planos con el estudiante Heider Esteban Escudero.
  75. 75. Actualmente estamos trabajando una nueva disciplina el voleibol. Para participar en los próximos intercolegiados y esperar obtener unos buenos resultados como los que se vienen presentando.</li></li></ul><li>Gobierno escolar<br />Elección del representante de los padres de familia ante el Consejo Directivo.<br />
  76. 76. Rediseño de Diplomas de Grado<br />
  77. 77. GESTIÓN CON EL COMITÉ DE CAFETEROS DE CALDASMicrocentros rurales<br />
  78. 78. Modelo de Escuela Nueva<br />
  79. 79. Escuela Virtual<br />
  80. 80. Apoyo y Gestión de la Gobernación de CaldasInternet satelital y wirefire<br />
  81. 81. Programa ONDAS - Colciencias<br />
  82. 82. Colegios Amigos del Turismo<br />
  83. 83. Agenda pendiente<br />Semana del Desarrollo Humano. 3ª semana de septiembre<br />1er Foro de Identidad Cultural de La Dorada – Octubre 20 de 2011<br />
  84. 84. Gracias por su amable atención !!!<br />
  1. A particular slide catching your eye?

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