1. LINUX против WINDOWS Ток-шоу «К барьеру» Мероприятие муниципального бюджетного учреждения «Ресурсный информационно-методический центр» Муромцевского МР
2. 1 .Какое количество ОУ в вашем районе используют проприетарное ПО в 2011 году хотя бы на 1 компьютере. 2.Перечислите проблемы, с которыми сталкиваются ваши учителя, используя СПО (назовите 2-3 самых актуальных проблемы) 3.Ваше отношение к переходу на СПО (одной-двумя фразами) Мы обратились к Ресурсным центрам Омской области со следующим письмом: Уважаемые коллеги, в связи с тем, что мы готовим мероприятие нашего РЦ (Ток-шоу «Линукс против Виндоус»), мы просим Вас ответить на следующие вопросы:
3. Ответы на 1 вопрос Примерно 50% из ответивших РЦ, заявили что все ОУ района перешли на СПО полностью В остальных районах ситуация складывается по разному.
4. Ответы на 2 вопрос *старые компьютеры, *проблемы с установкой периферийных устройств (не всё оборудование работает под ОС Линукс, некорректно работают установленные устройства); *настройка сети; *учебные диски ЭОР (далеко не все под wine работают); *нет учебников для работы под Линукс (понятных для учеников, а не руководство), *не все обучающие приложения запускаются на ОС Линукс *не все учителя нашего района освоили ОС Линукс *отсутствие ЭОР; *сложность в установке ПО; *невозможность подключения к VZO и др. *проблемы с установкой драйверов, программ
5. Ответы на 3 вопрос *отношение не однозначное (большинство бы перешли обратно на Windows, при первой возможности): *в первую очередь трудность по установке и правильной настройке компьютеров (инженеров нет, учителя не информатики, а "догруженные"). Медленная скорость работы(подвисание). Хорошо в том, что приличный набор программ с одного установочного диска. *Всё новое - это хорошо забытое старое *Считаем, что переход на СПО является преждевременным т.к. нет еще базы для использования ПО в образовательном процессе *Очень сложное: с одной стороны нравится изучать и обучаться новому , а с другой (если серьезно), мы только научили людей работать в одной системе, а теперь приходится переучивать. *Нейтральное *Много недоработок.
6. Мы провели опросы обучающихся и учителей двух образовательных учреждений Муромцевского МР и задали им следующие вопросы: Вопросы учащимся 1.Что изменилось в вашем обучении после перевода компьютеров на СПО (стало интереснее и лучше или труднее и хуже?). Ответы поясните. 2.Есть ли у кого-то дома установленная ОС Линукс? 3.За какую систему вы бы проголосовали ?
7.
8.
9.
10. СИНКВЕЙН Linux против Windows Учащиеся 10 класса МОУ «Петропавловская СОШ» Муромцевского МР
11.
12. Костромин Алексей Linux бесплатный, трудный напрягает, глючит, тупит Много нужно прописывать вручную. Непонятность Windows дорогой, понятный Помогает, расслабляет Поддерживает много интересных игр Будущее
13. Анисимова Мария Линукс Косячный, нестандартный Напрягает, отупляет Бесплатный сыр бывает в мышеловке. Отстой Виндоус Понятный, распространенный Обогащает, мотивирует Лучшая в мире ОС. Прогресс
14. Селюкин Кирилл Windows Дорогой, вирусозависимый Расслабляет, отупляет, тормозит ПО доступное не каждому. Дорого. Linux Бесплатный, надежный Развивает, учит, рулит Операционная система для продвинутых пользователей. Свобода.
15. Вопросы учителям 1. С какими трудностями вы столкнулись в связи с переходом на СПО? 2. Что бы вы могли порекомендовать вышестоящим органам управления образованием, занимающимся проблемами информатизации и внедрения программного обеспечения?
