Your SlideShare is downloading. ×
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Pf4kpemakanan 090421120819-phpapp02

870

Published on

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
870
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. KONSEP MAKANAN DAN AMALAN PEMAKANAN TUTORIAL 5
  • 2. MAKANAN DAN PEMAKANAN• Makanan ialah bahan yang menarik rasanya dan pada masa yang sama boleh menghilangkan rasa kelaparan• Makanan juga ialah bahan-bahan pepejal atau cecair yang apabila dimakan boleh menyebabkan pertumbuhan badan, membekalkan tenaga dan mengawal proses perjalanan badan dengan perkataan lain ianya mengawal kehidupan• Pemakanan adalah sains nilai makan termasuk berbagai-bagai kumpulan makanan, makanan berzat dan perseimbangan makanan• Makanan berfungsi untuk membekalkan tenaga kepada manusia untuk terus hidup• Terdapat pelbagai jenis makanan untuk tubuh badan yang sihat dan cergas seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, garam mineral dan gentian
  • 3. TUJUAN PENEKANAN KONSEP PEMAKANAN DALAM PAKK• Meningkatkan kesihatan kanak-kanak• Membina kelaziman kanak-kanak supaya makan makanan yang berkhasiat• Meningkatkan proses perkembangan dan pertumbuhan yang positif• Memelihara adab sopan dan peraturan makan• Berpeluang memperolehi bimbingan ilmu pengetahuan tentang pemakanan• Memantapkan daya ketahanan kanak- kanak dari segi fizikal, emosi atau rohani
  • 4. JENIS MAKANAN YANG DIPERLUKAN OLEH KANAK- KANAK JENIS FUNGSI SUMBERKarbohidrat Membekalkan Nasi, roti, ubi, tenaga dan haba kayu, keledek, bagi mengekalkan kentang suhu badanLemak Membekalkan Minyak sayur- tenaga sayuran, mentega, minyak sapi, minyak limpa, limpa ikanProtein Membina otot- Ikan bilis, telur, otot tubuh badan, susu, daging, ikan membina tisu baru dan menggantikan tisu yang mati atau rosak
  • 5. JENIS MAKANAN YANG DIPERLUKAN OLEH KANAK- KANAK (sambungan) JENIS FUNGSI SUMBERVitamin A Penting untuk Tomato, lobak, kesihatan mata dan minyak limpa dapat mengelakkan ikan, sayur- penyakit rabun sayuran ayam berdaun hijauVitamin B Untuk membina Susu, telur, sel-sel darah bijirin, buah- supaya kulit buahan dan sentiasa segar dan sayur-sayuran cantik segarVitamin C Untuk kesihatan Jambu batu, kulit. Kekurangan betik, limau, vitamin ini boleh oren, sayur- menyebabkan sayuran penyakit kulit dan berdaun hijau gusi berdarah
  • 6. JENIS MAKANAN YANG DIPERLUKAN OLEH KANAK- KANAK (sambungan)JENIS FUNGSI SUMBERVitamin D Membantu Ikan, minyak pertumbuhan gigi yang limpa, susu, sihat dan kuat. telur, mentega Kekurangan vitamin ini boleh menyebabkan tulang menjadi lemahVitamin E Otot-otot berfungsi Gandum, dengan berkesan selain kekacang, menjadikan bulu dan sayuran rambut menjadi hitam berdaun, bijirin, dan berseri hati haiwanVitamin K Mempercepatkan darah Sayuran membeku apabila berdaun hijau, mendapat luka atau telur, kacang kemalangan soya, minyak soya, minyak limpa, ikan, bunga kubis
  • 7. JENIS MAKANAN YANG DIPERLUKAN OLEH KANAK- KANAK (sambungan) JENIS FUNGSI SUMBERGaram Untuk membantu perkembanganmineral dan pertumbuhan kanak-kanak Kalsium dapat membina Susu, ikan bilis, pertumbuhan tulang dan gigi ketam, kulit supaya kuat udang Fosforus Kismis, telur, ikan, kuaci, daging Kalium membolehkan otot kanak- Buah belimbing, kanak berfungsi di samping pisang, oren, membantu perkembangan saraf sayuran berdaun Natrium membantu pengawalan Kicap, makanan imbangan cecair di dalam badan berjeruk semulajadi, garam Besi penting untuk pembentukan Telur, kismis, hemoglobin yang memproses daging ayam, oksigen di dalam darah hati, ikan, kacang tanah
  • 8. ELAKKAN DARIPADA KANAK-KANAKMakanan berikut harus dielakkan daripada kanak-kanak;• Makanan ringan disebabkan pewarna tiruan, perasa atau gula yang berlebihan yang boleh merosakkan kesihatan• Makanan yang masin – garam yang berlebihan akan menyebabkan penyakit lain apabila dewasa• Makanan yang manis• Makanan dalam tin• Buah-buahan jeruk• Makanan yang berminyak dan berlemak
  • 9. PANDUAN PIRAMID MAKANAN Lemak, minyak dan manisanKumpulan susu, Kumpulan daging, ayam,dadih dan keju ikan, telur dan kekacang Kumpulan sayur-sayuran & buah-buahan Roti, bijirin, nasi & kumpulan pasta
  • 10. LANGKAH-LANGKAH YANG DISYORKAN MENGIKUT PIRAMID MAKANAN• Makan pelbagai makanan• Makan sekurang-kurangnya lima hidangan buah-buahan dan sayur- sayuran dan 3-6 hidangan roti berserat tinggi, bijirin dan kacang setiap hari• Kurangkan makanan yang diproses• Makan buah-buahan dan sayur- sayuran dengan kulit sekali tetapi pastikan makanan yang dibasuh dengan bersih• Dapatkan serat dari makanan dan tidak dari bentuk pil• Banyak minum air kosong iaitu lebih kurang enam hingga lapan gelas sehari
  • 11. GIZI SEIMBANG• Gizi seimbang merupakan gizi yang mengandungi karbohidrat, lipid, protein, vitamin, garam mineral, air dan serabut dalam nisbah yang betul untuk memenuhi keperluan badan
  • 12. KESAN GIZI YANG TIDAK SEIMBANG KESAN HURAIANMalnutrisi • Kekurangan nutrien tertentu dalam makanan • Malnutrisi menyebabkan pelbagai penyakit seperti anemia, kwasyiorkor, skurvi dan riketKwasyiorkor • disebabkan kekurangan protein • gejala seperti perut buncit, pertumbuhan badan dan otak terencat, kehilangan selera makan, badan lemahSkurvi • disebabkan oleh kekurangan vitamin C • lemah dan sentiasa mengalami sesak nafas • gusi membengkak dan mudah berdarahTekanan darah • pembawa kepada serangan sakit jantungtinggi dan strok • kerana pengambilan garam yang berlebihan yang menyebabkan ginjal gagal berfungsiKegendutan • sebab: makan terlalu banyak • berat badan adalah 20% melebihi berat badan yang berpatutan dengan ketinggiannya • akan menyebabkan diabetis melitus, darah tinggi, kanser kolon
  • 13. KESAN GIZI YANG TIDAK SEIMBANG (sambungan)KESAN HURAIANDiabetis • berlaku apabila ara glukosa yangmelitus berlebihan daripada julat normal(kencing terdapat dalam darahmanis)Osteoporosis • berlaku kerana pengurangan jisim tulang akibat pengambilan kalsium yang tidak mencukupi dalam gizi • kurang kalsium akan menyebabkan tulang menjadi semakin nipis dan rapuh dan mudah patahSakit jantung • tahap kolesterol dalam darah tinggidan strok • kolesterol berlebihan terenap pada dinding arteri dan menyempitkan salur darah dan jantung sukar untuk mengepam darahPenyakit • gizi yang mengandungi lemakkanser haiwan yang banyak •Serabut yang sedikit
  • 14. KEPENTINGAN MAKANAN SEIMBANGMenyediakan makanan yang seimbang adalah penting bagi kanak-kanak yang sedang membesar.• Dapat memberi tenaga yang diperlukan oleh setiap kanak-kanak dalam aktiviti belajar sambil bermain• Dapat membantu ketahanan badan bagi mengelakkan daripada jangkitan penyakit serta sembuh daripada luka ataupun penyakit• Ia penting bagi pembinaan badan dan juga pembesaran yang baik• Otak dapat berkembang dengan sihat dan cerdas
  • 15. CARA MEWUJUDKAN WAKTU MAKAN YANG MENYERONOKKAN• Elakkan memarahi kanak-kanak semasa makan• Jangan ugut kanak-kanak untuk makan• Galakkan kanak-kanak makan sendiri• Memperkenalkan sesuatu jenis makanan baru secara langsung dan tidak langsung• Makanlah bersama-sama• Elakkan melakukan aktiviti lain semasa makan (menonton televisyen)• Elakkan menghidangkan makanan yang terlalu banyak• Sediakan makanan ringan yang kurang lemak dan berkhasiat (buah-buahan, sayur-sayuran dan dadih)
  • 16. PANDUAN MEMILIH BAHAN-BAHAN MENTAH SEGAR DAN BERSIHBAHAN MENTAH KEADAAN BAHAN MENTAHSayur-sayuran • segar • berkeadaan elok • cantik bentuknya • pilih sayur-sayuran yang berdaun hijauIkan • badannya berkilat dan bercahaya • badannya tidak diselaputi lendir yang tebal • matanya bercahaya dan tidak terbenam • insangnya segar dan berwarna merah terang segar • teksturnya keras dan anjalDaging • dagingnya segar • teksturnya keras dan anjalAyam • isinya segar • berisi pada bahagian dadanyaUdang • kepalanya tidak tertanggal • tidak berbau busuk • badannya tidak bertompok-tompok hitamTelur • segar dan tidak disimpan terlalu lama • kulitnya tidak retak • bersih dan tidak diselaputi kekotoran atau najisBijirin • bersih dan tidak bercampur dengan bahan lain • kering dan tidak berketul-ketul • berbau harum dan segar • tidak ada bubuk atau ulat • tidak berkulat
  • 17. KESAN PEMAKANAN YANG TIDAK BERSIH DAN TIDAK BERKHASIAT TERHADAP KANAK-KANAK• KERACUNAN MAKANAN kanak-kanak akan mengalami keracunan makanan kerana makanan yang dimakan tidak dijaga kebersihannya• MUDAH MENDAPAT PENYAKIT antibodi kanak-kanak lemah berbanding orang dewasa, oleh itu mereka mudah mendapat sesuatu jangkitan
  • 18. PANDUANMENGHIDANGKANMAKANAN UNTUK KANAK-KANAK Hidangkan makanan yang beraneka warna dan bentuk yang menarik Hiaskan makanan sebelum dihidang Gunakan peralatan yang pelbagai warna dan bentuk
  • 19. ETIKA MAKAN BAGI KANAK-KANAK• Cara hendak mula makan• Cara makan dengan tangan• Cara makan dengan sudu, garpu, pisau• Cara makan di meja makan• Cara minum pagi• Cara makan tengah hari• Cara minum petang• Cara makan malam
  • 20. RUJUKANAsiah Ismail, Ivan Filmer Jr. & Tan Sun Seng (2001). Biologi Tingkatan 4. Selangor: Mutiara Cemerlang Sdn. Bhd.Joe Schwarcz & Fran Berkoff (2004). Foods that Harm Foods that Heal. New York: The Reader’s Digest AssociationKasnani Ab Karim,Norbe Md Nor & Nazimah Abdullah (2005). Perkembangan Pendidikan Prasekolah untuk Kursus Persediaan dan KPLI (Pendidikan Awal Kanak- kanak) Bahagian 1. Selangor: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.Mohamad bin Aman & Kasim bin Abd Majid (2003). Asuhan dan Pendidikan Awal Kanak-kanak Tingkatan 4. Selangor: Aras Mega (M) Sdn. Bhd.Saayah Abu, Surayah Zaidon & Siti Saleha Samsuri (2006). Panduan untuk Pengusaha Tadika. Selangor: PTS Profesional Publishing Sdn. Bhd.Zainun Ishak (2006). Panduan Kesihatan dan Keselamatan Kanak-kanak. Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.http://nutriweb.org.myhttp://www.myhealth.gov.my/myhealth/bm/kanak_conte nt.jsphttp://www.sabah.org.my/bm/nasihat/artikel_kesihatan/ makanan_berkhasiat.htm

×