• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content

Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this document? Why not share!

Prova do simulado 2 ano da escola Acy Jesus (noite 2010)

on

  • 6,950 views

 

Statistics

Views

Total Views
6,950
Views on SlideShare
6,943
Embed Views
7

Actions

Likes
1
Downloads
61
Comments
0

2 Embeds 7

http://acyjesus.blogspot.com 6
http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Prova do simulado 2 ano da escola Acy Jesus (noite 2010) Prova do simulado 2 ano da escola Acy Jesus (noite 2010) Document Transcript

    • GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E.E.E.F.M Profº Acy de Jesus Barros Pereira SIMULADO BOLETIM DE QUESTÕES 2010 2º ANO NOME COMPLETO: TURMA: __________ TURNO:_________ DATA: ___________ INSTRUÇÕES 1. Este caderno contém 50 questões objetivas das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Biologia, Química, Física, Matemática, Inglês. 2. Esta prova terá a duração de 3h. O horário da prova é de 19h30 as 22h30. 3. Para cada uma das questões serão apresentadas cinco alternativas, identificadas pelas letras A, B, C, D, E, de modo que apenas uma responde corretamente à questão. Atenção: você deve preencher apenas uma opção no CARTÃO RESPOSTA, pois se você marcar mais de uma, a questão será anulada, ainda que uma delas esteja correta. 4. Para cada questão marque a alternativa escolhida no cartão-resposta, preenchendo todo o espaço dentro do círculo correspondente com tinta de caneta esferográfica azul ou preta. 5. O aluno não poderá entregar a prova com o cartão resposta antes que se tenha decorrido 1:00h de prova. 6. Não serão aceitas rasuras e corretivo no cartão resposta. 7. Não será permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, chapéu, óculos escuros, bolsas em cima da carteira ou no colo; apenas a prova, o cartão resposta e as canetas esferográficas azuis ou pretas. 8. Será permitido o uso de dicionário nas questões de inglês. 9. Assine a lista de presença durante este exame. Leia atentamente a prova, antes de respondê-la. 10. Preencha o cartão-resposta com o seu nome completo, turma e turno em que estuda. 11. Ao final da prova, entregue-a ao professor junto com o cartão-resposta.
    • LÍNGUA PORTUGUESA 7ª QUESTÃO Indique a opção que apresenta considerações sobre a 1ª QUESTÃO real importância da Revolução Industrial na vida e na A ocorrência de interferências............-nos a concluir história do homem. que........uma relação profunda entre homens e (a) A Revolução Industrial foi um fenômeno puramente sociedade que os ...........mutuamente dependentes. inglês, não provocando mudanças em outras nações. (a) leva – existem – tornam (b) A Revolução Industrial do Século XVIII trouxe (b) levam – existe - tornam inovações tecnológicas, que passaram a ter aplicações (c) levam – existem - tornam na vida do homem, no momento promoveram situações (d) levam – existem – torna que acentuaram as desigualdades sociais. (e) leva – existe - torna (c) Os novos recursos disponíveis após a Revolução Industrial não melhoraram as condições da vida urbana 2ª QUESTÃO e o homem preferiu viver no campo. Os novos modelos trazem novidades que não........., mas (d) A Revolução Industrial estimulou o ideal socialista da enfeites que todos ....... propriedade privada, tornando a vida do homem uma (a) se veem -vêm constante busca de riqueza e igualdade social. (b) se vê – vêm (e) A história demonstrou que nem mesmo a burguesia (c) se vêm – veem industrial conseguiu tirar proveito das inovações (d) se vê – veem tecnológicas da Revolução Industrial, por serem (e) Se veem – vêem incompatíveis com os valores liberais. 3ª QUESTÃO 8ª QUESTÃO Assinale a alternativa que preenche corretamente as A situação econômica da França pré-revolucionária lacunas das frases a seguir: apresentava contradições profundas. Entre essas Vão ..............aos processos várias fotografias. contradições podemos destacar: Paisagens as mais belas ................. (a) A incompatibilidade entre as medidas econômicas de Ela estava............. narcotizada. caráter capitalista adotadas pelo Estado e a realidade (a) anexo, possíveis, meia. ainda mercada pelas relações feudais. (b) anexas, possível, meio. (b) O cercamento dos campos e a transformação da (c) anexas, possíveis, meio. produção agrícola em uma atividade capitalista. (d) anexo, possível, meio. (c) A ascensão do poder econômico da Igreja em (e) anexo, possível, meia. oposição à falência do Estado absolutista. (d) O aumento inflacionário do custo de vida provocado 4ª QUESTÃO pela guerra com a Inglaterra, cujo objetivo expansionista No enunciado” com exceção dos alunos do segundo e colonial, levou o Estado a emitir papel moeda, sem o ano...”, a forma COM EXCEÇÂO DE pode ser lastro de metal. substituída, sem alteração fundamental de sentido, por: (e) O aumento da oferta de trabalho nos centros (a) até. urbanos, que gerava o esvaziamento do campo e a (b) menos. escassez de produtos agrícolas. (c) inclusive (d) não obstante. 9ª QUESTÃO (e) apesar de. A política expansionista de Napoleão na Península Ibérica provocou: 5ª QUESTÃO (a) A decretação do bloqueio continental. Indique a alternativa gramaticalmente INCORRETA: (b) A formação do império colonial inglês. (a) Deram duas horas. (c) O desenvolvimento industrial nas colônias. (b) O relógio deu duas horas. (d) A transferência da corte portuguesa para o Brasil. (c) Tinha soado seis horas. (e) O fortalecimento do poder espanhol. (d) Bateu uma hora. (e) O sino bateu duas horas. 10ª QUESTÃO Em 4 de julho de 1776, uma comissão reunida na Filadélfia, liderada por Thomas Jefferson redigiu a HISTÓRIA Declaração da Independência que: I – proclamou a liberdade do país inspirada nos ideais 6ª QUESTÃO do Iluminismo. Contribuiu para o pioneirismo inglês na Revolução II – colaborou para que o Antigo regime europeu Industrial: permanecesse. (a) O acúmulo de capitais e a disponibilidade de mão- III – defendia a liberdade individual e o respeito aos de-obra. direitos fundamentais do ser humano. (b) O crescimento da população rural. Estão corretas: (c) A intervenção estatal na economia. (a) Apenas I e III (b) Apenas a II (d) O fortalecimento do Estado. (c) Apenas a III (d) Apenas I e II (e) O trabalho escravo nas colônias inglesas. (e) Apenas a I SIMULADO 2010 – 2º ANO - NOITE 1
    • GEOGRAFIA (a) Os conflitos no centro e leste da Europa estão relacionados ao fim dos governos autoritários socialistas 11ª QUESTÃO e centralizadores nesses países. Após a 2ª guerra mundial instalou-se um sistema (b) Os conflitos nacionalistas estão também internacional baseado na rivalidade entre os Estados relacionados a falta de perspectivas de melhoria de vida Unidos e a União Soviética. Esse sistema chamou-se da população mais atingida pela má condições sócio de: econômica de determinado país. (a) Sistema tripolar (c) Os conflitos no centro e leste da Europa estão (b) Sistema de globalização relacionados ao fim dos governos socialistas de cunho (c) Sistema bipolar centralizador e autoritário os quais foram implantados (d) Sistema multipolar em diversos países dessa região após a segunda guerra (e) Nova ordem mundial mundial. (d) O fundamentalismo islâmico surge como o grande 12ª QUESTÃO vilão para o Ocidente (EUA) após os atentados de 11 de O nome que se dava a fronteira estratégica entre a setembro. Europa Ocidental aliada aos Estados Unidos e a Europa (e) O povo basco vive no norte da Itália e goza de Oriental aliada a União Soviética era: autonomia com sistema de impostos parlamentos e (a) Fronteira norte-sul polícia própria. (b) Cortina de Ferro (c) Fronteira Leste-Oeste (d) Muro de Berlim FILOSOFIA (e) Muro da vergonha 16ª QUESTÃO 13ª QUESTÃO Sobre a moral é correto afirmar: Sobre os aspectos da globalização é verdadeiro afirmar (a) O caráter relativo das normas morais prejudica sua que: aceitabilidade acarretando com isso o descumprimento (a) Com a globalização a invasão territorial com tropas e das mesmas. guerras deu lugar a invasão com as tecnologias, (b) A história do homem é a história de sua capitais, serviços, informações e pessoas. individualidade, isto implica que suas ações não devem (b) Com a globalização houve uma queda na circulação necessariamente obedecer a regras de convivência. de mercadorias no mundo devido ao aumento das (c) A livre e consciente aceitação das normas morais barreiras alfandegárias. demonstra um aspecto importante do agente moral, isto (c) Com a globalização aumentou a dificuldade de viajar é, a responsabilidade diante do cumprimento de direitos para outros países devido ao atraso tecnológico das e deveres. aeronaves típica dessa época globalizada. (d) Consiste na simples aceitação das normas impostas (d) As guerras entre países com invasões de tropas e pela tradição e devem ser obedecidas de forma com guerras aumentaram na época da globalização. incondicional. (e) A globalização é um fenômeno mundial que envolve (e) A consciência e a liberdade não estão diretamente todos os países com a mesma intensidade sem excluir relacionadas com as regras que regulamentam a vida qualquer região do mundo. em sociedade. 14ª QUESTÃO 17ª QUESTÃO Sobre os megablocos econômicos é verdadeiro afirmar O político para Aristóteles deve ser antes de tudo um que: virtuoso, ou seja: (a) Com a formação dos megablocos o Brasil passou a (a) A finalidade da vida política está centralizada em consumir menos produtos importados. uma vida justa e feliz, portanto, o político virtuoso é (b) A formação de megablocos fez diminuir o comércio aquele que luta por isso para si e sua família. devido as altas taxas aduaneiras cobradas dentro dos (b) A virtude é algo adquirido mediante a convivência blocos econômicos. social e política, mas não está diretamente relacionado à (c) Com a formação dos megablocos as barreiras ação política e sim às convenções sociais. fitossanitárias desapareceram totalmente no comércio (c) Ser virtuoso é ter capacidade intelectual para realizar mundial. todos os seus propósitos, tais como: realização (d) A formação de megablocos visa o aumento de lucros profissional, aquisição de bens, etc. e de acumulação de capitais. (d) Ser virtuoso é deixar os instintos prevaleceram sobre (e) Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai pertencem ao a razão, pois aquele que vive segundo seus instintos NAFTA. sabe tomar decisões mais adequadas com a condição humana. 15ª QUESTÃO (e) Ser virtuoso é sempre escolher um meio-termo entre Os conflitos étnicos e nacionalistas aumentaram após o as ações, sendo que a maior das virtudes, que fim da guerra fria. Sobre esse assunto é falso afirmar certamente o político deve ter, é a Prudência. que: SIMULADO 2010 – 2º ANO - NOITE 2
    • 18ª QUESTÃO SOCIOLOGIA “O maquiavelismo é uma interpretação de O Príncipe de Maquiavel, em particular a interpretação segundo a qual 21ª QUESTÃO a ação política, ou seja, a ação voltada para a conquista Quando um indivíduo tem seu imposto de renda retido e conservação do Estado, é uma ação que não possui na fonte, ou quando compra um determinado bem um fim próprio de utilidade e não deve ser julgada por (alimento, bebida, calçado), ele está sendo tributado, meio de critérios diferentes dos de conveniência e isto é, ele está pagando imposto ao Estado. Assim, os oportunidade.” tributos representam uma apropriação de recursos de (BOBBIO, Norberto. Direito e Estado no pensamento de Immanuel particulares pelo Estado. A ação tributadora se Kant. Trad. De Alfred Fait.3.ed. Brasília: Editora da UNB, 1984. p. 14). fundamenta numa qualidade que é essência do Estado: seu poder de coerção. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, para Maquiavel, o poder político é: Com relação ao poder exercido pelo Estado é correto (a) Independente da moral e da religião e deve ser afirmar: conduzido por critérios restritos ao âmbito político. (a) Nas sociedades democráticas, o poder de coerção é (b) Dependente da ética e da religião devendo ser exercido pelas instituições pública e privada. conduzido por parâmetros ditados pela igreja. (b) Em qualquer sociedade esse poder de coerção não é (c) Independente das pretensões dos governantes de reservado apenas pelo Estado realizar os interesses do Estado. (c) Essa característica do Estado aplica-se somente à (d) Dependente da ética, devendo ser orientado por esfera econômica. princípios morais válidos universal e necessariamente. (d) Seu poder se expressa na possibilidade que tem o (e) Independente da conveniência e oportunidade, pois Estado de recorrer à violência física para cumprir os estas dizem respeito à esfera privada da vida em seus fins. sociedade. (e) As únicas alternativas corretas são a alternativa B e a D. 19ª QUESTÃO O príncipe de Virtú e Fortuna é aquele: 22ª QUESTÃO (a) Que desconhece o limite das ações morais e age A globalização é um processo antigo que teve início com apenas motivado por interesses pessoais com o objetivo o desenvolvimento capitalista e sua expansão de adquirir bens materiais. ultramarina. Dentre as proposições abaixo, assinale a (b) Que segue corretamente os preceitos éticos da alternativa que expressa esse processo nas suas sociedade, tanto em sua vida pública como na vida configurações atuais. privada. (a) Homogeneização dos mercados, tecnologias (c) Que tem a qualidade de lutador e sabe escolher com informacionais e estatização. prudência e sabedoria a ocasião mais adequada para ter (b) Exportação de mercadoria, competição global e êxito em suas investidas políticas. economia planificada. (d) Que baseia sua ação pública unicamente nos (c) Competição, colaboração entre Estados imperiais e conceitos éticos dos gregos, defendendo uma política tecnologias informacionais. isenta de moralidade. (d) Tecnologias informacionais, competições e (e) Que não se deixa conduzir por situações políticas do monopólios públicos. passado, pois elas não contribuem em nada para (e) Competição global, isolamento dos mercados resolver os problemas políticos do presente. regionais e fundo público. 20ª QUESTÃO 23ª QUESTÃO Quando nos referimos ao conceito de liberdade, A afirmação segundo a qual o indivíduo tem consciência podemos fazê-lo a partir de diversas perspectivas. No de seus direitos, deveres e de que participa ativamente sentido mais comum, uma pessoa livre é aquela que de todas as questões da sociedade refere-se a: pensa e age por si própria, não é constrangida a fazer o (a) Tirania que não deseja nem é escrava ou prisioneira. Mas (b) Plutocracia podemos considerar liberdade em outros sentidos mais (c) Bonapartismo amplos, por exemplo, no âmbito da política, da (d) Monarquia economia, das leis, da sociedade, espaços específicos (e) Cidadania em que os indivíduos se relacionam entre si no exercício do poder, dos negócios, do direito, no convívio pessoal. Embora esses campos tenham suas características próprias, em todos eles perpassa a idéia de liberdade ética, que está diretamente ligado ao conceito de: (a) libertinagem (b) autonomia (c) heteronomia (d) eudaimonia (e) dependência SIMULADO 2010 – 2º ANO - NOITE 3
    • 24ª QUESTÃO (a) o mesmo genótipo e fenótipos diferentes. Quais as orientações do Conselho de Washington, uma (b) o mesmo fenótipo e genótipos diferentes. agenda preparada por técnicos do governo norte (c) genótipos e fenótipos iguais. americano, que orientou o neoliberalismo, a partir de (d) genótipos e fenótipos diferentes. 1989? (e) genótipos variados em cada grupo. (a) O Estado deve regulamentar diretamente as suas 28ª QUESTÃO ações com os bancos. (F.C.Chagas-BA) O pai de uma criança do grupo (b) Aumentar a influência do Estado nas esferas sanguíneo A e Rh+, cuja mãe é B e Rh-, poderia ser: políticas, econômicas e sociais. (a) A e Rh- (c) Proposta do Estado mínimo, propondo a privatização (b) AB e Rh- das empresas estatais, abrir o mercado com uma (c) B e Rh+ desregulamentação das relações comerciais. (d) AB e Rh+ (d) Propõem a livre negociação entre capital e trabalho, (e) O e Rh+ sendo o Estado um agente de controle dessa prática em favor do trabalhador. 29ª QUESTÃO (e) Aumentar o controle sobre a moeda nacional (FEI-SP) Para que ocorra a possibilidade da atrelando-a ao dólar. eritroblastose fetal (doença hemolítica do recém- nascido) é preciso que o pai, a mãe e o filho tenham 25ª QUESTÃO respectivamente, os tipos sanguíneos: Leia os enunciados e marque a alternativa correta: (a) Rh+, Rh-, Rh- (b) Rh+, Rh-, Rh+ (a) Somente as alternativas I, II, III estão corretas (c) Rh+, Rh+, Rh+ (b) O Keynesianismo, foi a doutrina econômica do (d) Rh+, Rh+, Rh- estado de bem-estar social, fundindo elementos do (e) Rh-, Rh+, Rh+ liberalismo com o intervencionismo estatal. (c) No Estado Liberal-democrático, a participação 30ª QUESTÃO política pode ser vislumbrada no parlamento através dos (FUCMT-MS) O avô paterno de uma mulher pertence ao partidos políticos. grupo sangüíneo AB e todos os outros avós são do (d) O Estado absolutista apresenta como uma de suas grupo O. Qual é a probabilidade de esta mulher ser do características a descentralização política. grupo AB? (e) O Estado Liberal encontra em Adam Smith, a (a) 25% alternativa concreta para gerenciar o aspecto econômico (b) 50% da vida na Europa durante a modernidade expresso no (c) 75% que ele denominou de “Mão Invisível”. (d) 100% (e) nula BIOLOGIA QUÍMICA 26ª QUESTÃO 31ª QUESTÃO Os seres são acometidos por várias doenças, que O éter vinílico, um anestésico, podem ter diversas origens. A exostose múltipla é uma H2C = CH - O – CH = CH2, apresenta cadeia: anomalia que se caracteriza por lesões nos ossos e ocorre tanto nos seres humanos quanto em cavalos. (a) fechada, alicíclica, heterogênea, insaturada Segundo os pesquisadores que a estudaram, é (b) aberta, ramificada, heterogênea, insaturada determinada por um gene autossômico dominante. (c) aberta, normal, homogênea, insaturada Considere um macho afetado, filho de uma fêmea (d) aberta, ramificada, homogênea, insaturada normal, que seja cruzado com uma fêmea também (e) aberta, normal, heterogênea, insaturada normal. A probabilidade de esse cruzamento produzir um descendente (macho ou fêmea) normal é de: (a) 100% 32ª QUESTÃO (b) 75% (c) 50% A cadeia é classificada corretamente como: (d) 25% (e) 0% (a) fechada, aromática, homogênea, insaturada (b) fechada, alicíclica, heterogênea, insaturada 27ª QUESTÃO (c) fechada, aromática, heterogênea, saturada Dois grupos de mudas obtidas a partir de um mesmo (d) fechada, alicíclica, homogênea, insaturada clone de plantas verdes foram colocados em ambientes (e) fechada, alicíclica, homogênea, saturada diferentes: um claro e o outro escuro. Depois de alguns dias, as plantas que ficaram no escuro estavam estioladas, o que significa que os dois grupos apresentam: SIMULADO 2010 – 2º ANO - NOITE 4
    • 33ª QUESTÃO 39ª QUESTÃO Assinale a alternativa verdadeira: Misturando dentro de um calorímetro 50 gramas de (a) Hidrocarbonetos são compostos que apresentam água a 40°C com 100 gramas de outro liquido a 80°C, hidrogênio, carbono e oxigênio qual será a temperatura de equilíbrio térmico entre as (b) A química inorgânica estuda os compostos que substâncias envolvidas? (calor especifico da água: 1 contém carbono cal/g.°c e calor especifico do liquido 0,1 cal/g.°c) (c) O carbono possui 4 ligações iguais e não pode (a) 10°C formar cadeias carbônicas (b) 50°C (d) Heteroátomo é um átomo diferente do carbono que (c) 70°C está posicionado entre carbono e hidrogênio (d) 46,6 °C (e) Compostos aromáticos são compostos que possuem (e) 45,1°C o anel benzênico na sua estrutura 40ª QUESTÃO 34ª QUESTÃO O calor proveniente do sol é um exemplo de A fórmula molecular que representa corretamente o propagação por: (a) Irradiação composto é: (b) Convecção (a) C6H6 (c) Vaporização (b) C5H6 (d) Fusão (c) C5H10 (e) Condução (d) C6H10 (e) C6H8 MATEMÁTICA 35ª QUESTÃO 41ª QUESTÃO A fórmula estrutural C–C–C–C apresenta: Ao lançarmos sucessivamente uma moeda 3 vezes, I I I sucessivamente, quantas são as possibilidades de C C C resultado? (a) 36 (a) 4 carbonos primários (b) 8 (b) 2 carbonos secundários (c) 27 (c) 1 carbono quaternário (d) 6 (d) 2 carbonos terciários (e) 9 (e) 3 carbonos primários 42ª QUESTÃO Com 10 espécies de frutas, quantos tipos de salada, FÍSICA contendo 6 espécies diferentes, podem ser feitas? 36ª QUESTÃO (a) 420 O que é um calorímetro ideal? (b) 10 (a) Aparelhos que trocam calor com meio externo (c) 100 (b) Aparelhos que não trocam calor com o meio externo (d) 840 (c) Interno, só com o externo (e) 210 (d) Aparelhos que dificultam trocas de calor do meio interno com o meio externo 43ª QUESTÃO (e) NRA Quantos são os anagramas que podem ser formados com as letras da palavra BRASIL, mantendo-se juntas 37ª QUESTÃO as letras I e L, nessa ordem? Exemplos de calorímetros: (a) 720 (a) Garrafa térmica e gelo a pequenas espessuras (b) 5040 (b) Microondas e isopor (c) 24 (c) Gelo a pequenas espessuras e isopor (d) 120 (d) Isopor e geladeira (e) 48 (e) Gelo a grandes espessuras e garrafa térmica 38ª QUESTÃO 44ª QUESTÃO O calorímetro ideal: Num simpósio, há 8 fisioterapeutas e 6 ortopedistas, (a) Existe e está presente em nosso dia-a-dia. entre os participantes. O número possível de comissões (b) Existe, mas é difícil de encontrarmos um. a serem formadas por 3 fisioterapeutas e 2 ortopedistas (c) Não existe, pois cedo ou tarde, o seu conteúdo é: variará de temperatura. (a) 840 (b)1120 (d) Não existe, pois seu conteúdo nunca variará de (c) 600 (d) 560 temperatura. (e) 300 (e) NRA SIMULADO 2010 – 2º ANO - NOITE 5
    • 45ª QUESTÃO 47ª QUESTÃO Seis pessoas, entre elas João e Pedro, vão ao cinema. Nas frases: It is usually dark blue or black. E It has a Existem seis lugares vagos, alinhados e consecutivos. O small square..., o pronome It está substituindo: número de maneiras distintas em que as seis podem (a) Muslim sentar-se, sem que João e Pedro fiquem juntos (lado a (b) Nenhuma das respostas lado) é: (c) Burka (a) 720 (d) Woman (b) 600 (e) Koran (c) 240 (d) 480 48ª QUESTÃO (e) 120 A palavra Muslim está fazendo referência à: (a) Nacionalidade INGLÊS (b) Nenhuma das respostas (c) Alcorão (d) Religião (e) Moda 49ª QUESTÃO De acordo com as informações contempladas no texto, é correto afirmar que: (a) A roupa feminina é considerada um elemento provocador e é por isso padronizada segundo tradições seculares. (b) A roupa feminina é considerada um elemento provocador e por isso deve acompanhar a evolução do tempo. (c) A roupa feminina é considerada um elemento provocador e as mulheres devem usá-las conforme o seu bem-estar. (d) Nenhuma das respostas (e) A roupa feminina é considerada um elemento provocador para conquistar os homens. What is a burka? 50ª QUESTÃO The burka is a garment that covers from head to toe. It is A estrutura verbal apresentada no texto que usually dark blue or Black. It has only a small square corresponde à forma do Simple Present Tense é: through which she can see. (a) The burka was a garment that covers from head to Many Muslim women wear burkas in some parts of the toe. world. It is a garment of modesty and respect. The Koran (b) The burka will be a garment that covers from head to recommends that women cover their bodies to minimize toe. their sexuality. But the Koran does not order to wear the (c) Nenhuma das respostas burka. Some Muslim women wear a burka because they (d) The burka wasn´t a garment that covers from head to want to, and not because they are forced to. toe. ( source: everything2.com/índex.pl?node_id=1175129) (e) The burka is a garment that covers from head to toe. 46ª QUESTÃO Em relação ao texto o primeiro parágrafo é referente à: (a) Nenhuma das respostas (b) Uma descrição (c) Uma sugestão (d) Uma opção (e) Uma opinião SIMULADO 2010 – 2º ANO - NOITE 6