Curso de língua inglesa

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Curso de língua inglesa

  1. 1. Curso de Língua Inglesa(Produção de material didático pedagógico para o ensino de língua inglesa)PROFESSORES AUTORES/FORMADORES: DENISE BUENO LÍVIA DIVINO JORGE LIBERELI NILSÂNGELA SANTOS
  2. 2. EMENTA• Capacitação de Professores de Língua Inglesa para Produção de Material Didático Caderno de Atividades para 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio.
  3. 3. OBJETIVO GERAL• Capacitar professores de língua inglesa da rede pública do Estado de Goiás para produção de material didático. O curso será oferecido exclusivamente para professores de língua inglesa efetivos da rede pública.
  4. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS● Reflexão sobre o atual panorama de ensino aprendizagem de línguainglesa;● Noções básicas de fonética, leitura instrumental e processo da escritapara facilitar a construção do material;● Acompanhamento virtual dos professores integrados na produção demateriais de língua inglesa;● Testar o material que será produzido em uma turma com alunos,relatando os resultados almejados;●Elaborar aulas atividades de língua inglesa para a construção docaderno didático para o professor e o aluno.
  5. 5. PRÉ-REQUISITOS INDISPENSÁVEIS PARA O CURSO• Ser professor de língua inglesa• Noções básicas de informática• Ter acesso ao LIE – Laboratório de Informática Educacional de sua escola ou um computador, para que possa realizar a produção de material.• Disponibilidade para fazer às 80 horas de oficina, presencial e a distância.
  6. 6. MÓDULO I• Apresentação da proposta do curso• Interação dos professores cursistas• Leitura e discussão de um texto relacionado ao conteúdo curricular da rede estadual.• Visita ao site do ambiente:http://ead.seduc.go.gov.br/login/index.php .
  7. 7. MÓDULO II• Noções básicas de uso da língua inglesa usada na construção de projetos interdisciplinares.• Noções básicas de fonética da língua inglesa.• Introdução aos processos das estratégias de leitura instrumental em língua inglesa no Ensino Fundamental.
  8. 8. MÓDULO III• 10 Atividades didáticas digitadas;• 05 Atividades, exercícios de gramática ou textos produzidos em slides no PowerPoint;• Digitação dos materiais selecionados;• Teste deste material em sala de aula com alunos dos respectivos níveis;• Todo material produzido deve ser enviado para o ambiente virtual e discutido no grupo.
  9. 9. MÓDULO IV• Produção do material selecionado;]• Customização de todo o material produzido;• Discutir a introdução e a criação do Caderno do professor para a utilização das aulas de língua inglesa no ambiente virtual;• Relatar as experiências referentes ao uso do material produzido através de entrevistas com alunos da turma na qual o professor trabalhou.
  10. 10. AVALIAÇÃO• Construção de 10 atividades.• Construção de 5 atividades de textos ou exercícios de gramática no aplicativo PowerPoint.• Envio pontual do material para o grupo de discussão no AVA.• Aplicativo do material produzido em uma turma na qual o professor leciona.• A interação do grupo através do AVA.
  11. 11. REFERÊNCIAS• ALMEIDA, J.P.C (ORG) O professor de Língua estrangeira em Formação. Campinas, SP; Pontes, 1999.• BERNIE, Dodge, 1999. Disponível em http://webquest-sdsu/project-selection.html,june2006.

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