TALLER CREANDO EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO

OBJETIVOS Crear un nuevo modelo para evaluar la experiencia, el aprendizaje y el desarrollo de destrezas. Utilizar la plataforma de PowerPoint para crear un Portafolio Electrónico que incluya gráficos, fotos, vídeos, sonidos, enlaces, efectos de transiçión y animación.

Crear un nuevo modelo para evaluar la experiencia, el aprendizaje y el desarrollo de destrezas.

Utilizar la plataforma de PowerPoint para crear un Portafolio Electrónico que incluya gráficos, fotos, vídeos, sonidos, enlaces, efectos de transiçión y animación.

OBJETIVOS Incorporar distintos tipos de gráficos en una presentación de Power Point (fotos, videos, dibujos, “clip arts”) Crear botones de enlace e hiperenlaces en una variedad de documentos. Aplicar efectos especiales, de transición y animación. Incorporar multimedia: sonido y video en una presentación de Power Point .

Incorporar distintos tipos de gráficos en una presentación de Power Point (fotos, videos, dibujos, “clip arts”)

Crear botones de enlace e hiperenlaces en una variedad de documentos.

Aplicar efectos especiales, de transición y animación.

Incorporar multimedia: sonido y video en una presentación de Power Point .

Definición Una recopilación sistemática de evidencia de la adquisición de una destreza o competencia con un propósito. Un nuevo modelo para evaluar la experiencia, el aprendizaje y el desarrollo de destrezas entre los estudiantes y los profesionales. Una compilación selectiva de datos y materiales que evidencian las ejecutorias del individuo en el ámbito profesional.

Una recopilación sistemática de evidencia de la adquisición de una destreza o competencia con un propósito.

Un nuevo modelo para evaluar la experiencia, el aprendizaje y el desarrollo de destrezas entre los estudiantes y los profesionales.

Una compilación selectiva de datos y materiales que evidencian las ejecutorias del individuo en el ámbito profesional.

CARACTER ÍSTICAS DEL PORTAFOLIO Selectivo Reflexivo Estructurado Contiene evidencia de la relación del proceso de cambio. El profesor ha seleccionado qué ubicar en el Portafolio. Es una forma concreta para valorar el trabajo y para valorarse a sí mismo. Debe tener una estructura física y una estructura conceptual. La estructura física va dirigida a la organización de los documentos dentro del recipiente y la conceptual se relaciona con las metas y objetivos que dirigen el aprendizaje.

Selectivo

Reflexivo

Estructurado

TIPOS DE PORTAFOLIOS Portafolio Académico Portafolio Profesional Portafolio de Trabajo

Portafolio Académico

Portafolio Profesional

Portafolio de Trabajo

PORTAFOLIO DE TRABAJO Contiene todo el trabajo realizado y las actividades que se han completado, además de cualquier trabajo en proceso.

Contiene todo el trabajo realizado y las actividades que se han completado, además de cualquier trabajo en proceso.

PORTAFOLIO ACAD ÉMICO Cada trabajo que el profesor considere que es importante se ubica en el Portafolio de Assessment. Cada logro importante se ubica dentro del portafolio.

Cada trabajo que el profesor considere que es importante se ubica en el Portafolio de Assessment.

Cada logro importante se ubica dentro del portafolio.

PORTAFOLIO PROFESIONAL Es una compilación selectiva de datos que evidencian las ejecutorias del individuo en el ámbito profesional, estudiantil o personal.

Es una compilación selectiva de datos que evidencian las ejecutorias del individuo en el ámbito profesional, estudiantil o personal.

CONTENIDO Portada Introducción Tabla de Contenido Resumé Misión y Visión Certificados y Reconocimientos Actividades Extracurriculares Evidencia de Trabajo Realizado Reflexión o Conclusión

Portada

Introducción

Tabla de Contenido

Resumé

Misión y Visión

Certificados y Reconocimientos

Actividades Extracurriculares

Evidencia de Trabajo Realizado

Reflexión o Conclusión

CONTENIDO DEL PORTAFOLIO PROFESIONAL Calidad docente Servicios a la institución Investigación y trabajo creativo Competencia profesional Servicio a la comunidad

Calidad docente

Servicios a la institución

Investigación y trabajo creativo

Competencia profesional

Servicio a la comunidad

CALIDAD DOCENTE Dominio de la disciplina, estrategia, consejería académica, intereses del maestro o profesor.

Dominio de la disciplina, estrategia, consejería académica, intereses del maestro o profesor.

SERVICIO A LA INSTITUCI ÓN Comites en los que ha participado. Clubes, organizaciones estudiantiles, entre otros.

Comites en los que ha participado.

Clubes, organizaciones estudiantiles, entre otros.

INVESTIGACI ÓN Y TRABAJO CREATIVO Publicaciones Invenciones Trabajos creativos

Publicaciones

Invenciones

Trabajos creativos

COMPETENCIA PROFESIONAL Evidencia de becas, premios, organizaciones profesionales, conferencias, entre otros.

Evidencia de becas, premios, organizaciones profesionales, conferencias, entre otros.

SERVICIO A LA COMUNIDAD Actividades que ha participado, ya sean de carácter cívicas, religiosas o políticas, en beneficio de la comunidad.

Actividades que ha participado, ya sean de carácter cívicas, religiosas o políticas, en beneficio de la comunidad.

COMO HACER EL PORTAFOLIO Tres formas para empezar el portafolio Brain storming Preguntas Plan de Mejoramiento

Tres formas para empezar el portafolio

Brain storming

Preguntas

Plan de Mejoramiento

BRAIN STORMING

PREGUNTAS ¿Qué cosas de mí puedo describir que sean positivas? ¿Qué cosas de mi educación me ayudaron a llegar hasta donde estoy? ¿Qué cosas he hecho que me destaquen ante los demás? ¿Qué cosas yo conozco que me pueden ayudar a ser mejor candidato? Otras preguntas que lo puedan ayudar a hacer un buen portafolio.

¿Qué cosas de mí puedo describir que sean positivas?

¿Qué cosas de mi educación me ayudaron a llegar hasta donde estoy?

¿Qué cosas he hecho que me destaquen ante los demás?

¿Qué cosas yo conozco que me pueden ayudar a ser mejor candidato?

Otras preguntas que lo puedan ayudar a hacer un buen portafolio.

PLAN DE MEJORAMIENTO ¿Qué voy hacer para realizar mis metas? ¿Qué puedo aprender para mejorar profesionalmente? Otras preguntas claves para lograr las metas.

FASES DEL PORTAFOLIO Análisis Diseño Desarrollo Implantación Evaluación

Análisis

Diseño

Desarrollo

Implantación

Evaluación

Diseño Creación de las Pantallas o “slides” en papel. Agradecimientos, enlaces de salir o regresar Proyectos Reflexión, conclusión Resumé, Datos biográficos Fotos, certificados, diplomas, evidencias Misión, Visión, Introducción Actividades co-curriculares, clubes, asociaciones Tabla de Contenido Premios Reconocimientos Título y Foto

Creación de las Pantallas o “slides” en papel.

Desarrollo Creación de pantallas o “slides” en PowerPoint . Creación de botones de enlace e hiperenlaces. Conectar con toda la evidencia

Creación de pantallas o “slides” en PowerPoint .

Creación de botones de enlace e hiperenlaces.

Conectar con toda la evidencia

Desarrollo Se crea un índice del contenido. Se verifica que todo esté organizado, legible y nítido. Se termina por compaginar la información dentro del portafolio.

Se crea un índice del contenido.

Se verifica que todo esté organizado, legible y nítido.

Se termina por compaginar la información dentro del portafolio.

Implantación Utilizar o poner en práctica el portafolio

Utilizar o poner en práctica el portafolio

Evaluación Reflexionar cómo debe mejorarse Pantallas Evidencias Elementos Sonidos ¿Qué debe añadirse, eliminarse, modificarse?

Reflexionar cómo debe mejorarse

Pantallas

Evidencias

Elementos

Sonidos

¿Qué debe añadirse, eliminarse, modificarse?

Análisis Toma de decisiones sobre: El tipo de Portafolio a realizar. La información a incluir. Las divisiones y categorías a utilizar: Personal, Profesional, Académico, Comunidad, entre otras El formato que va a llevar la información para luego proceder a completar la organización .

Toma de decisiones sobre:

El tipo de Portafolio a realizar.

La información a incluir.

Las divisiones y categorías a utilizar: Personal, Profesional, Académico, Comunidad, entre otras

El formato que va a llevar la información para luego proceder a completar la organización .

BENEFICIOS DEL PORTAFOLIO Es una información acumulativa, ensamblada y revisada a través del tiempo. Se concentra en lo que se puede hacer y no en lo que no se ha hecho. Requiere que el profesional tome un rol más activo y responsable en su educación o en su trabajo. Resulta un producto tangible que puede ser útil al profesional. Desarrolla destrezas de comunicación, creatividad y organización.

Es una información acumulativa, ensamblada y revisada a través del tiempo.

Se concentra en lo que se puede hacer y no en lo que no se ha hecho.

Requiere que el profesional tome un rol más activo y responsable en su educación o en su trabajo.

Resulta un producto tangible que puede ser útil al profesional.

Desarrolla destrezas de comunicación, creatividad y organización.

RECOMENDACIONES Organice la información de forma atractiva y legible. Compare su portafolio con otros. Mantenga nitidez en la presentación. Busque un balance apropiado al seleccionar el material que incluirá. Debe ser individualizado, que refleje su personalidad.

Organice la información de forma atractiva y legible.

Compare su portafolio con otros.

Mantenga nitidez en la presentación.

Busque un balance apropiado al seleccionar el material que incluirá.

Debe ser individualizado, que refleje su personalidad.

¿Qué es un Portafolio Electrónico? Es el uso de medios electrónicos y digitales para evidenciar el desarrollo profesional de un individuo. Se digitalizan los certificados, logros y reconocimientos y se utiliza un programado para montar el mismo, por ejemplo: PowerPoint, Hyperstudio, Livetext Solutions, entre otros. Se puede trabajar como un módulo instruccional interactivo.

Es el uso de medios electrónicos y digitales para evidenciar el desarrollo profesional de un individuo.

Se digitalizan los certificados, logros y reconocimientos y se utiliza un programado para montar el mismo, por ejemplo: PowerPoint, Hyperstudio, Livetext Solutions, entre otros.

Se puede trabajar como un módulo instruccional interactivo.

APLICACIÓN Fase de Análisis – ¿qué incluyo? ¿cómo lo hago? ¿qué necesito? Fase de Diseño – trabajo en un papel Fase de Desarrollo - a trabajar en la plataforma

Fase de Análisis – ¿qué incluyo? ¿cómo lo hago? ¿qué necesito?

Fase de Diseño – trabajo en un papel

Fase de Desarrollo - a trabajar en la plataforma

USO DE IMÁGENES Y EFECTOS ESPECIALES Insertando imágenes – Fotos o Clip Art, gráficos

Insertando imágenes – Fotos o Clip Art, gráficos

Pasos para insertar una imagen Insert/Picture 1 Clip Arts From File 2 3 OK

Editando un Gráfico Selecciona View Toolbars Activa Picture Oprime doble clic sobre la gráfica que deseas editar

Barra de Picture (Imagen) Insertar una imagen Color Contraste Brillantez Crop (cortar) Estilos de líneas Cambiar color Editar formato Transparencias Volver a la configuración original

Insertar una imagen

Color

Contraste

Brillantez

Crop (cortar)

Estilos de líneas

Cambiar color

Editar formato

Transparencias

Volver a la configuración original

Insertando Sonido y Video y Voz Insert Movies, Sounds and Record Sound Sound from Gallery Sound from File Movies from Gallery Movies from File Record Sound

Insert Movies, Sounds and Record Sound

Sound from Gallery

Sound from File

Movies from Gallery

Movies from File

Record Sound

Insertando Sonido Sound from Gallery Sound From File

INSERTANDO VIDEO

Insertando Voz Tu voz

Insertando Botones de Acción Slide Show Action Buttons

Botones de acción Personalizado Home – regresa a casa Ayuda Información Atrás Adelante Principio Final Regresa – Return Documentos Audio Video 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TIPOS DE BOTONES

Personalizado

Home – regresa a casa

Ayuda

Información

Atrás

Adelante

Principio

Final

Regresa – Return

Documentos

Audio

Video

Crear enlaces con un botón de acción Utilizando un botón personalizado Se selecciona la gráfica Se oprime “right click” - add text Se escribe sobre la misma Se puede editar el color, líneas, tamaño y posición con “right click” –format Autoshapes Se oprime la opción e hiperlink Se indica el lugar hacia donde va el enlace Se oprime OK oprime

Utilizando un botón personalizado

Se selecciona la gráfica

Se oprime “right click” - add text

Se escribe sobre la misma

Se puede editar el color, líneas, tamaño y posición con “right click” –format Autoshapes

Se oprime la opción e hiperlink

Se indica el lugar hacia donde va el enlace

Se oprime OK

¿Cómo crear un hiperenlace con una gráfica? Se selecciona el texto o el gráfico donde se desea crear el enlace Se selecciona en la barra de herramientas el icono correspondiente Se selecciona en el menú de insert - hyperlink

Se selecciona el texto o el gráfico donde se desea crear el enlace

Se selecciona en la barra de herramientas el icono correspondiente

Se selecciona en el menú de insert - hyperlink

Ventana para crear el enlace

Puedo crear enlaces hacia… Un archivo existente fuera del documento Una Página Web Una página en el mismo documento Un nuevo documento Un correo electrónico

Un archivo existente fuera del documento

Una Página Web

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¿Cómo selecciono el lugar hacia donde se dirige el enlace Selecciona “Browse” o “Bookmark” y el archivo Se indica la dirección electrónica Indicar el número del “slide”

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Se indica la dirección electrónica

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VAMOS A TRABAJAR NUESTRO PORTAFOLIO ELECTRÓNICO UTILIZANDO LA PLATAFORMA DE POWERPOINT DE MICROSOFT OFFICE. FASE DE DESARROLLO

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FASE DE DESARROLLO