Submit Search
Upload
Educación productiva ed. regular
•
Download as PPS, PDF
•
0 likes
•
2,044 views
N
nildagd
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 31
Download now
Recommended
TEXTO
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
ramirocondori4
Educación productiva
Educación productiva
nildagd
Currículla
Currículo presentación(1)
Currículo presentación(1)
Belarmino Cutipa
Compendio de referencias de Leyes Educativas del Estado Boliviano desde los años 1955 a 2010.
Reformas educativas bolivianas 4 leyes
Reformas educativas bolivianas 4 leyes
mcanasto
SOLO PARAESTUDIANTES DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
La administración y gestión educativa plurinacional de Bolivia
La administración y gestión educativa plurinacional de Bolivia
warisata
Curriculo base - Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia
Curriculo base - Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia
Ramiro Aduviri Velasco
Se hace envios de documento . 73343515
EXPOSICION DE LA LEY AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PEREZ SEO ACADEMY.pdf
EXPOSICION DE LA LEY AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PEREZ SEO ACADEMY.pdf
LuisALbertoSejasAgui
Profocom 1
Profocom 1
Marcelo Rojas Justiniano
Recommended
TEXTO
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
ramirocondori4
Educación productiva
Educación productiva
nildagd
Currículla
Currículo presentación(1)
Currículo presentación(1)
Belarmino Cutipa
Compendio de referencias de Leyes Educativas del Estado Boliviano desde los años 1955 a 2010.
Reformas educativas bolivianas 4 leyes
Reformas educativas bolivianas 4 leyes
mcanasto
SOLO PARAESTUDIANTES DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
La administración y gestión educativa plurinacional de Bolivia
La administración y gestión educativa plurinacional de Bolivia
warisata
Curriculo base - Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia
Curriculo base - Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia
Ramiro Aduviri Velasco
Se hace envios de documento . 73343515
EXPOSICION DE LA LEY AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PEREZ SEO ACADEMY.pdf
EXPOSICION DE LA LEY AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PEREZ SEO ACADEMY.pdf
LuisALbertoSejasAgui
Profocom 1
Profocom 1
Marcelo Rojas Justiniano
Taller de sensibilización - Educación Especial
Educ. especial
Educ. especial
Nancy Nuñez Chumacero
libro de apoyo para docentes comprometidos con la inclusión, que brinda las herramientas necesarias y los métodos para trabajar con niños con atenciones especiales.
Estrategia Educativa Docente de apoyo a la inclusión.pdf
Estrategia Educativa Docente de apoyo a la inclusión.pdf
ReynaldoGonzalez29
REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Norma que; unifica las modalidades CEMA, CI, CETHA, CEDICOR, IBA, EBA, CETA, CEITHAR, AMPAE, EJA, Equipos Móviles y otras, para constituir en CENTROS DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA y establece los aspectos generales de la estructura administrativa y estructura académica (CEA´s). Facebook: https://www.facebook.com/groups/692262654208117/ https://telegram.me/ProfesDeEducacionAlternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Luis Angel
Currículo base del S.E.P.
Currículo base del S.E.P.
FDTEUSC
Breve resumen de Leyes Educativas del Estado Boliviano desde los años 1955 a 2010
Reformas educativas bolivianas 1955 2010
Reformas educativas bolivianas 1955 2010
mcanasto
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
HENRY SUAREZ HONORATO
La presente Guía Metodológica del BTH está destinada a la población de personas jóvenes y adultas en general, misma que permitirá desarrollar procesos formativos bajo un currículo establecido o definido por el Ministerio de Educación. https://www.facebook.com/groups/ProfesDeEducacionAlternativa/
Guía Metodológica de BTH en EPJA
Guía Metodológica de BTH en EPJA
Luis Angel
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
ade1407
Asesoría psicopedagógica
Necesidades Educativas Especiales
Necesidades Educativas Especiales
Grace Larrea
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
S N High School
Resumen: Ley de Carrera Docente.
Ley carrera docente
Ley carrera docente
wendy-mh
Interculturalidad 2
Interculturalidad 2
Universidad de Oviedo
PROFOCOM
CUADERNO 1 DE LATERCERA FASE
CUADERNO 1 DE LATERCERA FASE
Pedro Castro Ustarez
Ley Avelino-Siñani/Elizardo Perez
Ley Avelino-Siñani/Elizardo Perez
nildagd
Que es el PEI
Que es el PEI
Sandy Lorenty Triana
Innovación en las Organizaciones. Concepto y Dimensiones de la Innovación. Universidad de Oviedo. Organización y Gestión de Centros Educativos.
INNOVACIÓN CONCEPTO Y DIMENSIONES
INNOVACIÓN CONCEPTO Y DIMENSIONES
sakymanostijeras
Linea del Tiempo - Currículo. Curso de Currículo en Innovación. Estudiante: Lic.Esp. Farley Troncoso López. Maestría en Educación. Escuela de Ciencias de la Educación. UNAD, 2020.
Linea del tiempo Currículo
Linea del tiempo Currículo
Farley Troncoso López
Guía para elaborar proyectos productivos sostenibles
Guía para elaborar proyectos productivos sostenibles
anibaljoaquinbarrioscarmona
Proyecto Socioproductivo PSP
Ejemplo proyecto socio productivo
Ejemplo proyecto socio productivo
Wences Lao Quispe
Currículo Base Plurinacional de Bolivia
Currículo Base Plurinacional
Currículo Base Plurinacional
nroysr
dfgsdfhgsd
4 ciencia , tecnología y producción
4 ciencia , tecnología y producción
Eva Surco
ciencia tecnología y producción
4 ciencia , tecnología y producción 1-1
4 ciencia , tecnología y producción 1-1
adelacallatacolque
More Related Content
What's hot
Taller de sensibilización - Educación Especial
Educ. especial
Educ. especial
Nancy Nuñez Chumacero
libro de apoyo para docentes comprometidos con la inclusión, que brinda las herramientas necesarias y los métodos para trabajar con niños con atenciones especiales.
Estrategia Educativa Docente de apoyo a la inclusión.pdf
Estrategia Educativa Docente de apoyo a la inclusión.pdf
ReynaldoGonzalez29
REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Norma que; unifica las modalidades CEMA, CI, CETHA, CEDICOR, IBA, EBA, CETA, CEITHAR, AMPAE, EJA, Equipos Móviles y otras, para constituir en CENTROS DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA y establece los aspectos generales de la estructura administrativa y estructura académica (CEA´s). Facebook: https://www.facebook.com/groups/692262654208117/ https://telegram.me/ProfesDeEducacionAlternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Luis Angel
Currículo base del S.E.P.
Currículo base del S.E.P.
FDTEUSC
Breve resumen de Leyes Educativas del Estado Boliviano desde los años 1955 a 2010
Reformas educativas bolivianas 1955 2010
Reformas educativas bolivianas 1955 2010
mcanasto
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
HENRY SUAREZ HONORATO
La presente Guía Metodológica del BTH está destinada a la población de personas jóvenes y adultas en general, misma que permitirá desarrollar procesos formativos bajo un currículo establecido o definido por el Ministerio de Educación. https://www.facebook.com/groups/ProfesDeEducacionAlternativa/
Guía Metodológica de BTH en EPJA
Guía Metodológica de BTH en EPJA
Luis Angel
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
ade1407
Asesoría psicopedagógica
Necesidades Educativas Especiales
Necesidades Educativas Especiales
Grace Larrea
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
S N High School
Resumen: Ley de Carrera Docente.
Ley carrera docente
Ley carrera docente
wendy-mh
Interculturalidad 2
Interculturalidad 2
Universidad de Oviedo
PROFOCOM
CUADERNO 1 DE LATERCERA FASE
CUADERNO 1 DE LATERCERA FASE
Pedro Castro Ustarez
Ley Avelino-Siñani/Elizardo Perez
Ley Avelino-Siñani/Elizardo Perez
nildagd
Que es el PEI
Que es el PEI
Sandy Lorenty Triana
Innovación en las Organizaciones. Concepto y Dimensiones de la Innovación. Universidad de Oviedo. Organización y Gestión de Centros Educativos.
INNOVACIÓN CONCEPTO Y DIMENSIONES
INNOVACIÓN CONCEPTO Y DIMENSIONES
sakymanostijeras
Linea del Tiempo - Currículo. Curso de Currículo en Innovación. Estudiante: Lic.Esp. Farley Troncoso López. Maestría en Educación. Escuela de Ciencias de la Educación. UNAD, 2020.
Linea del tiempo Currículo
Linea del tiempo Currículo
Farley Troncoso López
Guía para elaborar proyectos productivos sostenibles
Guía para elaborar proyectos productivos sostenibles
anibaljoaquinbarrioscarmona
Proyecto Socioproductivo PSP
Ejemplo proyecto socio productivo
Ejemplo proyecto socio productivo
Wences Lao Quispe
Currículo Base Plurinacional de Bolivia
Currículo Base Plurinacional
Currículo Base Plurinacional
nroysr
What's hot
(20)
Educ. especial
Educ. especial
Estrategia Educativa Docente de apoyo a la inclusión.pdf
Estrategia Educativa Docente de apoyo a la inclusión.pdf
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Reglamento de organizacion y funcionamiento de centros de educacion alternativa
Currículo base del S.E.P.
Currículo base del S.E.P.
Reformas educativas bolivianas 1955 2010
Reformas educativas bolivianas 1955 2010
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044 - LEO HSH
Guía Metodológica de BTH en EPJA
Guía Metodológica de BTH en EPJA
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
Necesidades Educativas Especiales
Necesidades Educativas Especiales
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Modelo educativo sociocomunitario productivo
Ley carrera docente
Ley carrera docente
Interculturalidad 2
Interculturalidad 2
CUADERNO 1 DE LATERCERA FASE
CUADERNO 1 DE LATERCERA FASE
Ley Avelino-Siñani/Elizardo Perez
Ley Avelino-Siñani/Elizardo Perez
Que es el PEI
Que es el PEI
INNOVACIÓN CONCEPTO Y DIMENSIONES
INNOVACIÓN CONCEPTO Y DIMENSIONES
Linea del tiempo Currículo
Linea del tiempo Currículo
Guía para elaborar proyectos productivos sostenibles
Guía para elaborar proyectos productivos sostenibles
Ejemplo proyecto socio productivo
Ejemplo proyecto socio productivo
Currículo Base Plurinacional
Currículo Base Plurinacional
Similar to Educación productiva ed. regular
dfgsdfhgsd
4 ciencia , tecnología y producción
4 ciencia , tecnología y producción
Eva Surco
ciencia tecnología y producción
4 ciencia , tecnología y producción 1-1
4 ciencia , tecnología y producción 1-1
adelacallatacolque
MATERIAL MUY UTIL PARA PEDAGOGIA
ciencia tecnologia y produccion
ciencia tecnologia y produccion
Word Vision
PROYECTO DESARROLLO ENDOGENO
Desarrollo endogeno 2008 2009
Desarrollo endogeno 2008 2009
Liceo "Prudencio Esaá"
BASE CURRICULAR
BASE CURRICULAR
Suelen Jarillo Yoiry
Curriculo
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
Wences Lao Quispe
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO, una universidad cooperativa que abre un espacio formativo para revertir el proceso de exclusión al que la población indígena está expuesta en México impulsando un proceso de profesionalización de las nuevas generaciones de agentes del desarrollo en regiones rurales e indígenas de México. La ubicación es en Amealco, Querétaro, al centro de México, deriva de las necesidades captadas por la población de San Ildefonso, donde un núcleo de líderes, de origen Nonho (otomíe), a cargo del proceso de Desarrollo local de su comunidad ha considerado la importancia de contar con una institución educativa profesional de propiedad comunitaria para formar los cuadros que continúen con las empresas de Economía Solidaria que han sido detonados en la localidad desde el año 2000 a la fecha. Así mismo, se plantea esta institución desde el enfoque de Economía solidaria, para contribuir a la transformación de las estructuras sociales y económicas que impiden el acceso al mercado de trabajo, al desarrollo económico y ultimadamente a una vida digna a la población indígena rural de esta región mexicana.
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
MiguelRosales
Diversificacion curricular de matemática
Diversificación curricular enfoque ambiental
Diversificación curricular enfoque ambiental
victor pilco
PEI
PEI
Cristian
Educacic3b3n ciudadana-contra-la-corrupcic3b3n1
Educacic3b3n ciudadana-contra-la-corrupcic3b3n1
Ana lucia More Davis
Nuevo plan de estudio de la nueva mención de ciencias y tecnología en Venezuela 2024
Presentación- nueva mención -Ciencia y Tecnología .pdf
Presentación- nueva mención -Ciencia y Tecnología .pdf
CarlosMelo899426
HTTP
OBJETIVOS NACIONALES PARA EL BUEN VIVIR
OBJETIVOS NACIONALES PARA EL BUEN VIVIR
Fundacion Ecuador
Alternativas del desarrollo del pais
Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais
Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais
UCE
TRANSFORMACIÓN CURRICULAR SISTEMATIZACIÓN GRUPOS ESTABLES
Grupos estables ptc
Grupos estables ptc
Emoe de Morillo
Biohuerto ccalamaquino 2013
Biohuerto ccalamaquino 2013
fbam999
Modeloeducativo
Modeloeducativo
Manuel Octavio Sanchez Galindo
Esta es una presentacion para UAPA, de que es la ciencia y la tecnlogia en los paises desarrolllados.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO
Orlando Medina
Se analizan las causas del Cambio Climático y los esfuerzos internacinales por controlarlo. Se presenta el Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica, ajustable a las características de cada comunidad.
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Lila Avatar das
Este Trabaja Es Para Resaltar Y Hacer Conoce Nuestra Institucion
Mi colegio hermoso y bello
Mi colegio hermoso y bello
LuisSuarezNieto
educación ambiental
Giovannisanchezea
Giovannisanchezea
olam17
Similar to Educación productiva ed. regular
(20)
4 ciencia , tecnología y producción
4 ciencia , tecnología y producción
4 ciencia , tecnología y producción 1-1
4 ciencia , tecnología y producción 1-1
ciencia tecnologia y produccion
ciencia tecnologia y produccion
Desarrollo endogeno 2008 2009
Desarrollo endogeno 2008 2009
BASE CURRICULAR
BASE CURRICULAR
Ciencia tecnologia y produccion
Ciencia tecnologia y produccion
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
INSTITUTO INTERCULTURAL NONHO EDUCACION INTERCULTURAL MEXICO
Diversificación curricular enfoque ambiental
Diversificación curricular enfoque ambiental
PEI
PEI
Educacic3b3n ciudadana-contra-la-corrupcic3b3n1
Educacic3b3n ciudadana-contra-la-corrupcic3b3n1
Presentación- nueva mención -Ciencia y Tecnología .pdf
Presentación- nueva mención -Ciencia y Tecnología .pdf
OBJETIVOS NACIONALES PARA EL BUEN VIVIR
OBJETIVOS NACIONALES PARA EL BUEN VIVIR
Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais
Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais
Grupos estables ptc
Grupos estables ptc
Biohuerto ccalamaquino 2013
Biohuerto ccalamaquino 2013
Modeloeducativo
Modeloeducativo
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Programa de Desarrollo Sustentable Indoamérica
Mi colegio hermoso y bello
Mi colegio hermoso y bello
Giovannisanchezea
Giovannisanchezea
More from nildagd
Diapositiva pedagogía crítica elaborando
Diapositiva pedagogía crítica elaborando
nildagd
Historiaeducación
Historiaeducación
nildagd
Leer antes de empezar
Leer antes de empezar
nildagd
Osteología 1
Osteología 1
nildagd
Sensibilizacion
Sensibilizacion
nildagd
Origen de la vida
Origen de la vida
nildagd
La personalidad, desde la esencia
La personalidad, desde la esencia
nildagd
Warisata y caiza d
Warisata y caiza d
nildagd
Replica del adn
Replica del adn
nildagd
Mitosis
Mitosis
nildagd
Mitocondrias
Mitocondrias
nildagd
Microtubulos
Microtubulos
nildagd
Mapa conceptual de alimentos
Mapa conceptual de alimentos
nildagd
Investigación científica
Investigación científica
nildagd
Fosforilacion exidativa
Fosforilacion exidativa
nildagd
Estrategias didacticas1
Estrategias didacticas1
nildagd
Educacion comunitaria y productiva
Educacion comunitaria y productiva
nildagd
Respiracion ycirculacion
Respiracion ycirculacion
nildagd
Clasificacion de las plantas
Clasificacion de las plantas
nildagd
Organografia de las plantas
Organografia de las plantas
nildagd
More from nildagd
(20)
Diapositiva pedagogía crítica elaborando
Diapositiva pedagogía crítica elaborando
Historiaeducación
Historiaeducación
Leer antes de empezar
Leer antes de empezar
Osteología 1
Osteología 1
Sensibilizacion
Sensibilizacion
Origen de la vida
Origen de la vida
La personalidad, desde la esencia
La personalidad, desde la esencia
Warisata y caiza d
Warisata y caiza d
Replica del adn
Replica del adn
Mitosis
Mitosis
Mitocondrias
Mitocondrias
Microtubulos
Microtubulos
Mapa conceptual de alimentos
Mapa conceptual de alimentos
Investigación científica
Investigación científica
Fosforilacion exidativa
Fosforilacion exidativa
Estrategias didacticas1
Estrategias didacticas1
Educacion comunitaria y productiva
Educacion comunitaria y productiva
Respiracion ycirculacion
Respiracion ycirculacion
Clasificacion de las plantas
Clasificacion de las plantas
Organografia de las plantas
Organografia de las plantas
Educación productiva ed. regular
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
GRACIAS
Download now