Planejamento De Mídia

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Trabalho final da cadeira de Mídia II - Gabriela Fruhauf da ESPM (2009/1). Lançamento da Linha Stantionery - Mercur.

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Planejamento De Mídia

  1. 1. ESPM <br />Planejamento de Mídia<br />Prof. Gabriela Fruhauf<br />Mídia II<br />CSOS 4A<br />Bianca Accorsi<br />Marcelle Schneider<br />NicoleSimonato<br />Ramiro Barradas<br />RodrigoMarafon<br />
  2. 2. A Mercurestá no mercado há 85 anos e hoje é uma das marcas brasileiras mais tradicionais de material escolar e de escritório, com um mix de produtos com mais de 1,5 mil itens.<br />
  3. 3. Lançamento Linha Stationary<br />
  4. 4. Campanha<br />Salvador<br />Rio de Janeiro<br />Porto Alegre<br />Abrangência nacional<br />
  5. 5. Período de duração<br />3 semanas <br />13 de Fevereiro a 5 de Março de 2010<br /> <br />
  6. 6. Público-alvo<br />Prioritário: meninas de 9 a 13 anos., classe B, C.<br />Secundário : meninos de 9 a 13 anos, classe B, C.<br />
  7. 7. O mercado de materiais escolares vem crescendo a cada ano...<br /> Para atingir um público de crianças e adolescentes cada vez mais exigente e seletivo, as empresas do setor lançam a cada ano uma ampla linha de produtos cada vez mais elaborados e personalizados.<br />
  8. 8. Maiores concorrentes<br />Faber-Castell, Molin e Summit<br />
  9. 9. Características do público-alvo: Crianças multiconectadas<br />
  10. 10. Filhos que influenciam as compras da família<br />
  11. 11. Pequenos, mas exigentes...<br /> As crianças do século XXI sabem o que querem e não hesitam em convencer os pais a abrir a carteira para satisfazer seus desejos. Fazem parte de uma geração de produtos personalizados.<br />
  12. 12. Objetivos de Mídia<br /><ul><li>Fortalecer a marca e rejuvenescê-la ao mesmo tempo
  13. 13. Gerar maior número de vendas da Linha MercurBlossom, Street, Spin
  14. 14. Torná-la mais moderna e competitiva perante a concorrência.
  15. 15. Instigar o público para que tenha vontade e desejo de comprar os produtos Mercur
  16. 16. Gerar fluxo no hot site.</li></li></ul><li>Estratégias de Mídia<br />1)Estratégia de composição de período<br /><ul><li>3 semanas com continuidade de Pulsação:</li></ul>Primeira semana de veiculação bem intensa, segunda semana de veiculação um pouco menos intensa e a terceira semana de veiculação bem intensa.<br />
  17. 17. Estratégias de Mídia<br />1)Estratégia de composição de período<br />1asemana: Lançamento (de 13 a 19 de fevereiro)<br /> Alta freqüência e alto alcance, para que divulgar os novos produtos para o maior número de pessoas. <br /> <br /> 2asemana: Sustentação (de 20 a 26 de fevereiro)<br /> O público já conhece o produto, por isso diminuirá a freqüência.<br /> <br /> 3asemana: Finalização (de 27 a 5 de março)<br /> Alta freqüência e alcance para reforçar a campanha e ações diferenciadas.<br />
  18. 18. Estratégias de Mídia<br />2)Estratégia macro de meios<br />Televisão:<br />Meio de abrangência nacional<br />Primeiro aparelho com o qual as crianças têm contato e está<br />presente durante toda a infância.<br />As crianças assistem, em média, três horas de TV por dia<br />Revista:<br />Meio de abrangência nacional.<br />Segmentação de público, atingindo especificamente os público de interesse.<br />
  19. 19. Estratégias de Mídia<br />2)Estratégia macro de meios<br />Busdoorem veículos escolares:<br />Baixo custo<br />Atinge principalmente as crianças e adolescentes<br />Divulga a marca para o público em geral<br /> <br /> Ações de guerrilha:<br />Baixo custo<br />Alto impacto no público<br />Geração de boca-a-boca<br />
  20. 20. Estratégias de Mídia<br />2)Estratégia macro de meios<br />Cinema:<br />Aumenta a atenção dos expectadores e os dirige <br />exclusivamente aos comerciais exibidos<br />Possui alto impacto; <br />Segmentação de público<br />Possibilidade de atingir os pais (público influenciador)<br />
  21. 21. Táticas de Mídia<br />Televisão<br />Seleção dos veículos: Globo, SBT, Cartoon <br />Network , Nickelodeon e Disney Channel – canais favoritos <br />do público<br /> <br />
  22. 22. Táticas de Mídia<br />TV Aberta: Globo<br />Maior rede de televisão do país que alcança cerca de 99,5% da população.<br /> Programação: horário das inserções determinado no <br />programa infantil TV Globinho que transmite desenhos <br />animados da 9h40 às 11h50, de segunda a sábado.<br />
  23. 23. Táticas de Mídia<br />TV Aberta: Globo<br />Participação no target:<br />26,6 % classes AB e 54% classe C<br />22,1% de 04-11 anos e 14,7% de 12-17 anos<br />Audiência: 10,9<br />GRP: 327<br />CPM: 4,40<br />Valor da inserção: R$2.148,00<br />Formato: VT de 30’’<br />
  24. 24. Táticas de Mídia<br />TV Aberta: SBT<br />Segunda maior rede de televisão do Brasil que cobre mais 97% do território nacional.<br />Programação: horário das inserções determinado no<br />programa infantil Bom Dia & Cia que trás vários desenhos e<br />brincadeiras com o telespectador, que participa pelo telefone<br />e pode ganhar prêmios. Vai ao ar das 9h00 às 12h45 de<br />segunda a sexta.<br />
  25. 25. Táticas de Mídia<br />TV Aberta: SBT<br />Participação no target:<br />25% classes A e B e 45% classe C<br />28% de 4-11 anos e 15% de 12-17 anos<br />Audiência: 6 <br />GRP: 180<br />CPM: 11,06<br />Valor da inserção: R$1894,00<br />Formato: VT de 30”<br />
  26. 26. Táticas de Mídia<br />TV Fechada:<br />Foram concentrados os maiores volumes de<br />inserções, devido ao contínuo aumento no número de<br />assinaturas de TV a cabo e à intensa migração do público<br />infantil para estes canais com programações especificas. <br />
  27. 27. Táticas de Mídia<br />TV Fechada: Disney Channel<br />Canal dirigido às crianças, que apresenta desenhos Disney, <br />séries, produções originais feitas para cada país, filmes dos <br />estúdios Disney e especiais.<br />Programação: programas voltados ao público-alvo se <br />concentram na faixa horária Tween (8 a 12 anos)<br />
  28. 28. Táticas de Mídia<br />TV Fechada: Disney Channel<br />Participação no target:<br />78% classe A e 22% classes B e C<br />41% de 4-11 anos e 16% de 12-17 anos<br /> <br />Audiência: 0,77<br />GRP: 37,73<br />Valor da inserção: R$1.980,00<br /> Formato: VT de 30’’<br />
  29. 29. Táticas de Mídia<br />TV Fechada: Cartoon Network<br />Canal dedicado apenas a exibição de desenhos animados. <br />É o canal preferido e que possui a maior audiência entre o <br />público-alvo e, por isso, onde foi investida a maior verba.<br /> <br />Programação:Pica-pau, Tom & Jerry, ScoobyDoo e Chaves <br />animação – desenhos preferidos do público.<br />
  30. 30. Táticas de Mídia<br />TV Fechada: Cartoon Network<br />Participação no target:<br />58% classes AB e 39% classe C.<br />42% de 04-11 anos e 10% de 12-17 anos<br /> <br />Audiência: 1,04<br />GRP: 72,8<br />Valor da inserção: R$2.550,00 + 20% determinação = R$3.060,00 <br />Formato: VT de 30’’<br />
  31. 31. Táticas de Mídia<br />TV Fechada: Nickelodeon<br />  <br />Audiência: 0,40 <br />GRP: 185<br />Valor da inserção: R$1.450,00<br />
  32. 32. Táticas de Mídia<br />TV Fechada: Nickelodeon<br />Canal dedicado ao público infanto-juvenil que a 4ª posição entre os mais assistidos de TV a cabo.<br /> Programação: os horários das inserções foram determinados de acordo com os desenhos preferidos do público: Bob Esponja e Os Padrinhos Mágico.<br />  <br />
  33. 33. Táticas de Mídia<br />Revista<br />Seleção dos veículos: Recreio, Gênios<br />Formato: anúncio pagina (indeterminado) <br /> Anúncio especial, onde criança interage com a peça: <br />anexado à peça virá uma mini-borracha, que servirá para a<br />criança apagar o anúncio, descobrindo os diferentes modelos<br />da linha.<br /> <br /> <br />
  34. 34. Táticas de Mídia<br />Revista: Recreio<br />Revista infantil semanal que traz matérias sobre bichos, passatempos, notícias <br />da TV e do cinema, curiosidades, testes e histórias em quadrinhos. É<br />recomendada por professores, percebida pelas mães como &quot;entretenimento de<br />qualidade&quot;. 46% das mães que conhecem Recreio lêem a revista junto com seus<br />filhos.<br /> <br />3 inserções - 1 inserção por semana<br /> <br />Participação no target:<br />38% classe B e 38% classe C<br />64% de 10-19 anos<br /> CPM: 28,14<br />Valor da inserção: R$24.000,00<br />
  35. 35. Táticas de Mídia<br />Revista: Gênios<br />Revista infantil semanal que traz informações sobre cinema, games e passatempos. Possui o conceito de ensinar brincando e incentiva a leitura por meio de matérias e desenhos. Traz um brinquedo a cada edição, aliando a experiência lúdica ao conhecimento.<br /> <br />3 inserções – 1 inserção por semana<br />Participação no target:<br />45% classe B e 35% classe C<br />41% de 8-11 anos<br /> <br />CPM: 154<br />Valor da inserção: R$15.400,00<br />
  36. 36. Táticas de Mídia<br />Revista<br />
  37. 37. Táticas de Mídia<br />Cinema<br />GNC CINEMAS é uma empresa gaúcha de espírito inovador que está a 16 anos no mercado.<br /> <br />Volume e distribuição das inserções: 3 cine/semanas em 3 cinemas em shopping de diferentes regiões da cidade de Porto Alegre, mas salas de filmes infantis:<br /> <br />GNC Iguatemi<br />GNC Praia de Bela<br />GNC Lindóia<br /> <br />Formato: VT de 30’’<br />Custos: R$ 2.500,00 cada<br /> <br /> <br />
  38. 38. Táticas de Mídia<br />Busdoor: em vans escolares<br />Atinge principalmente as crianças e adolescentes, mas também divulga a marca para o público em geral, pois circula em várias regiões da cidade com roteiros pré-determinados e horários fixos.<br /> <br />A veiculação irá começar na última semana do plano, semana em que iniciam as <br />aulas, por ser uma mídia de impacto, e como o período mínimo de veiculação é <br />de 1 mês, permanecerá nas próximas três semanas para dar sustentação ao <br />plano. Essa mídia será utilizada nas três capitais de destaque.<br /> <br /> <br /> <br />
  39. 39. Táticas de Mídia<br />Busdoor: em vans escolares<br />Em Porto Alegre foram selecionados 20 veículos escolares de cinco escolas que estão de acordo com o público-alvo:<br /> <br />Colégio Monteiro Lobato – Bairro Boa Vista<br />960 alunos<br />4 veículos escolares<br /> <br />Colégio La Salle São João – Bairro São João<br />860 alunos<br />3 veículos escolares<br /> <br />Colégio Champagnat – Bairro Partenon<br />1300 alunos<br />4 veículos escolares<br /> <br />Colégio Rosário – Bairro Independência<br />2900 alunos<br />5 veículos escolares<br />Colégio Mão de Deus – Bairro Tristeza<br />1300 alunos<br />4 veículos escolares<br />TOTAL:20 VEÍCULOS  R$10.000,00 (x3) – R$30.000,00<br /> <br />
  40. 40. Táticas de Mídia<br />Ação de Guerrilha<br />Kzuka é um caderno do jornal Zero Hora destinado aos jovens que promove eventos de diferentes marcas nas escolas porto-alegrenses.<br /> <br />Ações realizadas por uma equipe de promotores em cinco escolas <br />selecionadas de cada cidade: Salvador, Rio de Janeiro e Porto <br />Alegre.<br />Duração: 5 dias (um em cada escola)<br /> <br />
  41. 41. Táticas de Mídia<br />Ação de Guerrilha: Jogo de “Verdadeiro ou Falso” (similar ao do jogo “Sim ou Não” do site) <br />Diferencial de abordar conteúdos vistos <br />em aula<br />Professores: perguntam (cotidiano, conhecimentos <br />gerais e conteúdos já vistos em aula) <br />Estudantes: respondem Sim (verdadeiro) ou Não (falso).<br /> <br />
  42. 42. Táticas de Mídia<br />Ação de Guerrilha: Jogo de “Verdadeiro ou Falso” (similar ao do jogo “Sim ou Não” do site) <br />Os alunos que acertarem mais de cinco <br />perguntas em seqüência ganharão um kit Mercur<br />contendo materiais escolares da Linha Stationery<br />Todos os participantes ganharão brindes da Mercur.<br /> <br />Custo de acompanhamento e cobertura: R$11.500,00<br /> <br />
  43. 43. Táticas de Mídia<br />Investimentos<br />  <br />
  44. 44. Táticas de Mídia<br />  <br />
  45. 45. Considerações finais<br />Sugestões: Investimento de ações de guerrilhas em outras grandes capitais do país.<br />OBRIGADO!!!!<br /> <br />

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