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Pruebas Piagetanas TEPSI

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Test TEPSI y Pruebas Piagetanas acorde a la edad estimada de dichos Test para poder demostrar en que Nivel y que Categoria se encuentra el sujeto, en este caso una niña de 4 años.

Test TEPSI y Pruebas Piagetanas acorde a la edad estimada de dichos Test para poder demostrar en que Nivel y que Categoria se encuentra el sujeto, en este caso una niña de 4 años.

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  • 1. Ovjetivos del taller: En el caso del presente trabajo, el objetivo general está relacionado con los objetivos prácticos de la asignatura: acercar al alumno (a) a la utilización de diversas técnicas de recolección y análisis de datos, propios de la psicología del desarrollo.
  • 2. Identificación del sujeto de estudio: Nombre completo Kala Obaid Parada Fecha de nacimiento: 27/05/2009 Edad: 4 años Escolaridad: Jardin Infantil "Nenes" Estructura del grupo familiar: Padre Jose, Madre Catalina, Hija Mayor Kala y Hermano Menor Amaro.
  • 3. METODOLOGIA DEL ESTUDIO: Tipo de estudio: Investigacion Descriptiva y Diseño de Investigacion Experimental Tipo de muestreo: Estudio psicomotor con diferentes test a un niño de 2 a 5 años de edad, en este caso a Kala Obaid Parada del genero femenino de 4 años de edad que vive con sus padres y un hermano menor que viven en la comuna de la Reina, Santiago de Chile en la calle Av Nueva Larrain 8630 casa E, el padre Psicólogo y la Madre Técnica en Paisajismo. Este niño se escogio por razones de ubicacíon de acuerdo a uno de los dos Examinadores que es vecino de ella y gracias a eso pudimos realizar los test correspondientes a la investigacion sin ningun problema.
  • 4. METODOLOGIA DEL ESTUDIO: Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Se utilizaron dos Baterías de Test, Bateria TEPSI y Batería de Pruebas Piagetanas y mediante la observacion de esas pruebas obtener datos para poder medir si el niño es pre- operacional u operacional según las etapas de Piaget.
  • 5. ANALISIS DE RESULTADOS: Se aplicaron dos Test correspondientes Test TEPSI y Pruebas Piagetanas acorde a la edad estimada de dichos Test para poder demostrar en que Nivel y que Categoria se encuentra el sujeto, en este caso una niña de 4 años. Para el Test del TEPSI se realizo la operación de medición de la Edad Cronológica: EC(Edad Cronológica): Fecha de Evaluación: 02/07/2013 Fecha de Nacimiento: 27/05/2009 Edad: 4 años 2 meses 5 días.
  • 6. ANALISIS DE RESULTADOS: Luego de una serie de experimentos de la bateria del TEPSI correspondiente con el área de Coordinacion, Lenaguaje y Motricidad se obtuvo la siguiente puntuacion. -Puntaje Bruto SubtestCoordinacion: 14 ptos. -Puntaje Bruto Subtest Lenguaje: 21 ptos. -Puntaje Bruto Subtest Motricidad: 12 ptos. -Puntaje T de Coordinacion: 66ptos. -Puntaje T de Lenguaje: 58 ptos. -Puntaje T de Motricidad: 69 ptos. PUNTAJE BRUTO: 47 ptos. PUNTAJE TOTAL: 68 ptos. CATEGORIA: NORMAL Segun el rango de Retraso, Riesgo y Normalidad, Kala demostro un buen desempeño en todo el test y obtuvo muy pocos errores lo cual es considerada como una niña "normal" en su desarrollo Psicomotor de acuerdo al Test TEPSI
  • 7. ANALISIS DE RESULTADOS: TEST PRUEBAS PIAGETANAS Este Test que permite evaluar las nociones lógicas del niño fue aplicado a Kala Obaid y realizo las siguientes sesiones: 1-ClasificacionMultiple: Nivel de Desarrollo : NIVEL INTERMEDIO 2-Inclusion de Clase: Nivel de Desarrollo: NIVEL OPERATORIO 3-Seriación: Nivel de Desarrollo NIVEL OPERARTORIO 4-Conservación: -Número: Nivel de Desarrollo NIVEL PREOPERATORIO -Liquido: Nivel de Desarrollo NIVEL PRE-OPERACIONAL. -Masa: Nivel de Desarrollo NIVEL PRE-OPERACIONAL. -Peso: Nivel de Desarrollo NIVEL OPERACIONAL. -Volumen: Nivel de Desarrollo NIVEL PRE-OPERACIONAL -Área: Nivel de Desarrollo NIVEL PRE-OPERACIONAL
  • 8. CONCLUSION Y DISCUSIONES
  • 9. FUENTES BIBLIOGRAFICAS http://www.slideshare.net/aulavirtualtepsi/tepsi-gua-de- indepsi http://www.buenastareas.com/ensayos/Pruebas- Piagetanas/597790.html https://sites.google.com/site/hueichagonzalez/5-primer-caso- clinico/5-8-clase-n-7-18-04-2012/5-7-3-tepsi-profundizado http://www.slideshare.net/aulavirtualtepsi/tepsi-gua-de- indepsi
  • 10. “El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron”. Jean Piaget