Formato para Evaluar los Debates                 Curso de Pensamiento Crítico                                             ...
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Formato para evaluar debates

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Formato usado para evaluar debates. Diseñado para uso del Club de Debates de ULACIT por Alex Montero

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  1. 1. Formato para Evaluar los Debates Curso de Pensamiento Crítico Rubro Grupo 1 Grupo 2Respetan las reglas y el procedimiento Respetan el orden de la palabra, la temática asignada y demás indicaciones del moderador Evitan generar interferencias tales como cuchicheos o levantarse de su sitioRespetan a los participantes en el debate Evitan descalificar al otro Evitan recurrir a lenguaje y gestos que agredan, humillen, ofendan o rebajen al otroManejo adecuado del lenguaje NO verbal Tono de voz fuerte y claro para ser escuchados por la audiencia Contacto visual con los otros participantes y con el público Posición correcta Gestos que indican atención al debateManejo adecuado del lenguaje verbal Utilizan lenguaje socialmente apropiado Manejan lenguaje técnico que expresa conocimiento del tema Emplean correctamente los términosPreparación de argumentos Apoyan sus ideas y argumentos con evidencias de diversas fuentesCapacidad de síntesis Ofrecen preguntas y respuestas claras, concisas y ordenadasMantienen coherencia lógica La argumentación evidencia un desarrollo coherente en su presentaciónRealizan una buena contra-argumentación Evidencia las debilidades de su contrincante respecto a la fundamentación de sus argumentos Evidencian las debilidades de su contrincante respecto a los alcances de las posibles consecuenciasCoherencia y cohesión de grupo Actúan como equipo Mantienen la misma línea de pensamientoFuerza persuasiva Su actitud revela convicción y confianza Utilizan imágenes, ejemplos y frases que impactan a los oyentes Su argumentación parece ser contundente Total

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