SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

1.4 Teorías sobre el origen de la vida.

1.- Completa el siguiente cuadro de las Teorías sobre el origen de la vida.

          TEORIA                           POSTULADO                           AUTOR
                               Este proceso era el resultado de         Aristóteles
Generación espontánea          interacción de la materia no viva,
                               con fuerzas capaces de dar vida a
                               lo que no tenía, a esta fuerza la
                               llamo ENTELEQUIA.
                               La vida llego a la Tierra en forma de    Svante Arrhenius,
Panspermia                     esporas y bacterias provenientes         en 1908
                               del espacio exterior que, a u vez, se
                               desprendieron de un planeta en la
                               que existían.

                               Es aquella teoría en la que la vida      Luís Pasteur
Biogénesis                     solamente se origina de una vida
                               preexistente

                               En la Tierra primitiva existieron        Haldane-Oparin
Evolución química              determinadas condiciones de
                               temperatura así como radiaciones
                               del Sol que afectaron las sustancias
                               que existían entonces en los mares
                               primitivos. Dichas sustancias se
                               combinaron dé tal manera que
                               dieron origen a los seres vivos.



UNIDAD II.     LA CELULA

OBJETIVO: El estudiante explicará los niveles de complejidad entre una célula
procariótica y eucariótica, a través del análisis comparativo de la estructura y la función de
la célula, en un ambiente participativo.

TEMAS Y SUBTEMAS.

2.1 La célula.


1.- Menciona el concepto de célula:

Son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por diferentes
orgánulos implicados, cada uno de ellos en diferentes funciones.

Es la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma.
2.- En el siguiente cuadro señala las diferencias que se te indican entre las células
procariontes y eucariontes.

    CARACTERISTICA                    PROCARIONTE                     EUCARIONTE
                                Células primitivas, poco       Células más evolucionadas
GRADO EVOLUTIVO                 evolucionadas

                                Van desde 0.1-0.2 µm de        Pueden variar de 2 µm a 200
TAMAÑO                          ancho a más de 50 µm de        µm de diámetro
                                diámetro

ESTRUCTURA NUCLEAR              Carecen de núcleo              Presentan núcleo



Estructura y función celular.

Completa el cuadro.


   ORGANELO                                       FUNCIÓN
Mitocondria            Es el centro de actividad respiratoria y proporciona energía a la
                       célula.

Citoplasma             Parte de la célula comprendida entre la membrana y el núcleo. En
                       el interior de citoplasma se produce la mayoría de las funciones
                       metabólicas biosintéticas.
Núcleo                 Parte esencial de la célula, tiene forma esférica y ovoide, dentro de
                       él está el jugo nuclear, la cromatina y el nucleolo.

Vacuolas               Se utilizan para almacenar agua, sustancias nutritivas y desechos.


Cloroplastos           Estructuras particulares de la planta, trasforman la energía del sol
                       en energía química

Retículo               Sintetiza las proteínas que forman parte de la membrana
endoplásmico           plasmática, aparato de Golgi, lisosomas y del propio retículo.
rugoso
Aparato de Golgi       Su función es de secretar sustancias al exterior de la célula y
                       contribuir a la renovación de la superficie celular.

Lisosomas              En su interior se encuentran las enzimas que catalizan la
                       transformación de las grasas y proteínas y también sirve como
                       mecanismo de defensa.
Ribosomas              Organelos en donde se lleva a cabo la síntesis proteica.


Membrana celular       Delimita y da forma a la célula, además permite el paso de
                       sustancias indispensables y la salida de desechos.
Pared celular         Estructura que rodea a la membrana plasmática en las células de
                      los vegetales, hongos y bacterias, proporcionan protección y
                      rigidez.
Retículo              Participa en las reacciones metabólicas relacionadas con la síntesis
endoplásmico liso     de ácidos grasos y fosfolípidos, ayuda también en la
                      desintoxicación de drogas.
Centríolo             Al comenzar la división celular, cada centríolo se rodea de fibras
                      dispuestas radialmente (aster).

Plasmodesmos          Comunicación intercelular.



2.2 Metabolismo celular.

Completa el cuadro.


   ORGANELO                                        FUNCIÓN
Metabolismo
                      Conjunto de funciones vitales que realiza un ser vivo.


Anabolismo            Función encargada de la síntesis de moléculas orgánicas más
                      complejas a partir de otras más sencillas o de los nutrientes, con
                      requerimiento de energía.
Catabolismo           Consiste en la transformación de moléculas orgánicas complejas
                      en moléculas sencillas y en el almacenamiento de la energía
                      química (ATP).
Energía               Capacidad de realizar un trabajo.


Reacciones            Son reacciones químicas que liberan energía.
exotérmicas

Reacciones            Reacciones químicas que absorben energía.
endotérmicas

ATP                   Biomolécula que contiene energía almacenada en sus enlaces
                      (Adenosín trifosfato).

Enzimas               Son proteínas que catalizan reacciones químicas en los seres
                      vivos.

Nutrición celular     Proceso mediante el cual la célula obtiene la materia y la energía
                      necesarias para fabricar su propia materia celular y para realizar
                      sus actividades vitales.
Nutrición autótrofa   Las células fabrican materia orgánica propia a partir de materia
                      inorgánica sencilla, para esta transformación, obtienen energía de
                      la luz procedente del Sol.
Fotosíntesis          Es el proceso en el que se elabora materia orgánica, como los
                      azúcares, a partir de materia inorgánica, como el agua, dióxido de
carbono y sales minerales, se requieren clorofila y energía solar.
Quimiosíntesis           Es la conversión biológica de moléculas de CO2 o metano en
                         materia orgánica (glucosa), usando la oxidación de moléculas
                         inorgánicas como el ácido sulfhídrico (H2S).
Nutrición                Cuando los organismos deben alimentarse con las sustancias
heterótrofa              orgánicas sintetizadas por otros organismos.


Holozoica                Tipo de nutrición en donde la materia orgánica ingerida está en
                         estado sólido, es propia de los animales.

Saprófita                La materia orgánica ingerida está en descomposición, procedente
                         de estructuras muertas, es propia de hongos y bacterias.

Parásita                 Cuando uno de los organismos se alimenta a expensas del otro.




2.- En qué consiste el proceso de respiración.
Es el desdoblamiento y oxidación de la glucosa para producir 36 moléculas de ATP.

3.- Explica las diferencias entre respiración anaerobia y aerobia señalando cuáles son los
productos finales de cada tipo.

Respiración aerobia: Hace uso del oxígeno para desdoblar y oxidar a la glucosa, genera
38 moléculas de ATP, proceso que realizan los eucariontes.

Respiración anaerobia: No requiere del oxígeno, sino que interviene el H2S, produce
solamente 2 moléculas de ATP, mecanismo de obtención de energía de los procariontes.

UNIDAD III.   DIVERSIDAD BIOLOGICA


TEMAS Y SUBTEMAS.

3.1 Virus


1.- Concepto de virus:

Son genes empaquetados en complejos proteicos, capaces de infectar células y que sólo
dentro de ellas pueden reproducirse.


2.- Menciona cinco características de los virus.

a).- TAMAÑO: Los virus son estructuras extraordinariamente pequeñas. Su tamaño oscila
entre los 24 y 300 nm.
b).- CRISTALIZACION: Las partículas víricas tienen formas geométricas y que son
idénticas entre sí, lo cual las separa de la irregularidad característica de los organismos y
las acerca a las características de los minerales.

c).- PARÁSITOS INTRACELULARES OBLIGADOS: Necesitan un huésped, ya que en
vida libre no sobreviven.

d).- ESTRUCTURA DE LOS VIRUS: El ácido nucleico es solamente de un tipo, ADN o
ARN, nunca los dos, atendiendo al tipo de ácido nucleico se distinguen cuatro clases de
virus: ADN de cadena doble        ADN de cadena sencilla         ARN de cadena doble
ARN de cadena sencilla

e).- ENVOLTURA PROTEICA: Muchos virus, exteriormente a la cápsida, presentan una
envoltura de características similares a una membrana plasmática: doble capa
fosfolipídica y proteínas, muchas de ellas glicoproteínas que proyectan salientes hacia el
exterior llamados espículas.

3.- Menciona cinco aspectos importantes de los virus para el hombre.

a).- Transmisión de enfermedades como la viruela, la fiebre amarilla, la rabia, la gripe, el
     ebola, el sida, etc.
b).- Causales de enfermedades en aves como la de Newcastle e Influenza aviar.

c).- Afectan la economía de los agricultores de frutas como la vid, el tomate, la manzana,
     los cítricos, etc. Los efectos del virus comienzan en el mismo vivero con un bajo
     prendimiento de yemas y debilidad en el desarrollo de las estacas. En huertos
     comerciales se retarda en desarrollo de los árboles y decrece el rendimiento.
d).- Sirven como mediadores en el intercambio genético entre individuos de una misma o
     de diferentes especies, cooperando en la variabilidad de los organismos que son
     susceptibles de ser infectados.
e).- Una situación muy desfavorable para nuestra especie pero de gran importancia para
     la confirmación del evolucionismo, es la constante mutación de los virus, que les
     permite burlar las defensas de los sistemas inmunológicos. Aquí no solo vemos la
     evolución desarrollarse ante nuestros propios ojos, sino que somos nosotros mismos
     los involuntarios agentes de la selección al lanzar contra esos organismos nuestras
     defensas naturales.
f).- La variabilidad de los virus ha producido conocimientos en el ámbito de la evolución,
     lo cual puede ser aplicado hasta cierto punto y en diferentes formas a la generalidad
     de la biología.


3.2 Clasificación de los seres vivos.

1.- Completa el siguiente cuadro de clasificación de los seres vivos.


            AUTOR                          CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
Linneo                         Organizó los organismos por sus semejanzas en especie y
                               género, propuso la nomenclatura binomial.

Whittaker                      Propone un sistema de clasificación en cinco reinos:
                               Plantea, Animalia, Fungi, Protista y Monera.
Woese                                 Propone la división de la vida a partir de los tres dominios:
                                      Bacteria, Archae y Eukarya.




2.- Completa el siguiente cuadro de clasificación de los seres vivos (según Whittaker).



ASPECTO               MONERA             PROTISTA             FUNGI            VEGETAL             ANIMAL
                 Procarionte           Eucarionte        Eucarionte        Eucarionte         Eucarionte
TIPO DE CÉLULA



                 Unicelular            Unicelular o      Unicelular o      Pluricelular       Pluricelular
NIVEL DE                               coloniales        Pluricelular
ORGANIZACIÓN



                 Heterótrofa por       Autótrofa:        Heterótrofa:      Autótrofa          Heterótrofa
TIPO DE          absorción,            Fotosíntesis,     osmótrofa
NUTRICION        algunos por           ingestión o       (absorción)
                 fotosíntesis o        combinación
                 quimiosíntesis        de estos y
                                       absorción
                 Aeróbicas y           Aeróbica          Aerobios o        Aeróbicas          Aeróbica
TIPO DE          anaeróbicas                             anaerobios
RESPIRACIÓN                                              facultativos




                 Fisión binaria o      Asexual, en       Por ciclo         Por ciclo          Sexual, en
TIPO DE          gemación              algunos casos     asexual y         asexual y          algunos casos
REPRODUCCIÓN                           es sexual         sexuales          sexuales           por reproducción
                                                                                              asexual

                 * Producción de       *Causan           * Fermentadores   *Alimentación      * Alimentación
IMPORTANCIA      alimentos, como       enfermedades      de interés        *Industria         * Establecer
                 el queso y el vino    como:             económico: pan,   farmacéutica       relaciones
                 * Producción de       Disentería, mal   cerveza, vino,    *Industria del     evolutivas
                 medicinas, como       del sueño,        ciertos quesos,   mueble             * Lugar
                 los antibióticos.     paludismo,        * Patógenos de    * Productores de   prominente en la
                                       diarrea, etc.     plantas y         oxígeno            vida de los seres
                                                         animales                             humanos
                                                         *Productores de
                                                         antibióticos y
                                                         alcaloides



3.3 Bacterias.

1.- Concepto de bacteria.

Son organismos unicelulares, procariota que carecen de un núcleo rodeado por
membranas.
2.- Describe cómo se clasifican las bacterias.

                                  * Cocos (esféricas),
* SEGÚN SU FORMA                  * Bacilos (bastones rectos)
                                  * Espirilos (bastones curvos).

                                  * Aerobia, las que necesitan aire para
                                    vivir
* TIPO DE RESPIRACION             * Anaerobia, que no puede vivir en
                                    presencia de aire
                                  * Aquellas que indiferentemente pueden
                                    vivir con aire o sin éste.

                                  * Gram positivo (+)    Las que se tiñen con el colorante
* METODO DE
COLORACION                        * Gram negativo (-).   aquella que no toman el
                                                         colorante



3.- Menciona algunas características de las bacterias.

1.-   Pertenecen al reino monera

2.-   Carecen de un núcleo rodeado por membranas y de organelos

3.-   Nos ayudan a digerir los alimentos

4.-   Se devoran los venenos que existen en el aire y el agua

5.-   Los científicos usan bacterias vivas para tratar problemas musculares y hasta para
      quitar arrugas


4.- Describe tres características benéficas de las bacterias para el hombre (social,
económica y ecológicamente).

       CARACTER                             BENEFICIO AL HOMBRE

1.-   Social           Organismo “modelo” empleado en la investigación científica


2.-   Económica        Producen los huecos en el queso suizo conocido como gruyere y
le dan distintos sabores a los quesos y en la elaboración del yogurt

3.-   Ecológico        Bacterias del género Rhizobium y Frankia son capaces de fijar
                       nitrógeno de la atmósfera en simbiosis con leguminosas (Plantas
                       comestibles del hombre)


5.- Describe tres características no benéficas de las bacterias para el hombre (social,
económica y ecológicamente).

       CARACTER                           NO BENEFICIO AL HOMBRE

1.-   Social           Se han empleado como armas biológicas en las guerras, generan
                       la caries dental, et.

2.-   Económica        Enfermedades causadas por bacterias: Ántrax, botulismo, tétanos,
                       difteria, diarrea, lepra, tuberculosis, salmonelosis, bacteriemia,
                       bronconeumonía, etc.

3.-   Ecológico        Contaminan los cuerpos de agua de nuestro planeta



3.4 Arqueobacterias.

1.- Concepto de arqueobacteria

Arqueobacterias (del griego arkhaios = antiguo; bakterion = bastón: grupo de procariotas
de unos 3.500 millones de años de antigüedad, presentan una serie de características
diferenciales, la mayoría son pequeños (0.5-5 micras) y con formas de bastones, cocos y
espirilos, generalmente se reproducen por fisión, los genomas son de un tamaño sobre 2-
4 Mbp, se encuentran restringidas a hábitats marginales como fuentes termales, depósitos
profundos de petróleo caliente, fumarolas marinas, lagos salinosos y por habitar
ambientes "extremos", se las conocen también con el nombre de extremófilas.
2.- Menciona las subdivisiones de las Arqueobacterias.

Sobre la base de sus características fisiológicas y ecológicas se subdividen en tres
grupos:


       ARQUEOBACTERIAS                              CARACTERÍSTICAS

1.-   Metanógenas                Ocupan ambientes anaerobios y su único modo de obtener
                                 energía es mediante la formación de metano (CH4)

2.-   Halófilas extremas         Viven en ambientes hipersalinos

3.-   Termófilas                 Azufre-dependientes: ocupan hábitat extremadamente
                                 calientes y, en ciertos casos, también muy ácidos

3.- Menciona tres características de las arqueobacterias.
1.-   No poseen paredes celulares con peptidoglicanos

2.-   Presentan secuencias únicas en la unidad pequeña del ARNr

3.-  Poseen lípidos de membrana diferentes tanto de las bacterias como de los
     eucariota (incluyendo enlaces éter en lugar de enlaces éster)
4.- Menciona tres importancias de las arqueobacterias.

            ENFOQUE                                    IMPORTANCIA

1.-   Biotecnología ambiental    Organismos implicados en los procesos de depuración
                                 anaerobia de aguas residuales y de biometanización

2.-   Energético                 Obtención    de   energías   alternativas   (formación    de
                                 metano)

3.-   Biológico                  Ayudaran a revelar la historia del origen de la vida




3.5 Eucariontes

1.- Concepto de eucariontes.

Células que tienen su material hereditario fundamental (su información genética)
encerrado en una doble membrana, la envoltura nuclear, que delimita un núcleo celular.

2.- Anota las características específicas de cada uno de los grupos indicados en el
siguiente cuadro del reino fungi.

                            CLASIFICACIÓN             CARACTERÍSTICAS                    EJEMPLO

                                                     Hongos inferiores.                 Moho de pan

                                FICOMICETOS          Tienen el micelio no
                                                     tabicado.




                                                     Son hongos con micelio              Morcillas
                                                     tabicado y los más
                                                     abundantes.

                                                     Característica distintiva
                                                     son las estructuras
                                                     reproductoras llamadas
                                                     ascas.
EUMICETOS                       ASCOMICETOS
                                                     Se encuentran
                                                     poblando todo tipo de
hábitat.


                                               Nutrición: Saprobios,
                                               parásitos o simbiontes.

                                               Pertenecen a este
                                               grupo las levaduras y
                                               hongos de los que se
                                               obtienen antibióticos.




                                               Hongos con micelio           Champiñones
                                               tabicado y los más
                                               evolucionados.
                          BASIDIOMICETOS
                                               Cariogamia y meiosis
                                               ocurren en los basidios.




                                               Hongos imperfectos.          Onicomicosis

                                               Su micelio es tabicado,
                                               y no presentan
                                               reproducción sexual.

                       DEUTEROMICETOS          Algunos son parásitos
                                               que causan
                                               enfermedades en
                                               plantas y animales.

                                               Forma conidios que son
                                               esporas asexuales, muy
                                               pequeñas,
                                               característica de los
                                               hongos imperfectos.



3.- Anota las características específicas de cada uno de los grupos indicados en el
siguiente cuadro del reino vegetal.
TRAQUEOFITAS
INFERIORES

                                            1.    La mayoría posee tallo, hojas y
                                                  raíces verdaderas.

         HELECHOS                           2.    Hojas grandes llamadas frondas.

                                            3.    Posee tejido vascular.

                                            4.    Se reproducen por esporas (puntos
                                                  marrones en el envés de la hoja)

                                            5.    Esporangios (estructuras donde se
                                                  producen las esporas).




                                           CLOROFITAS

                                            1.    Algas verdeazules, unicelulares o
                                                  coloniales

                                            2.    De vida libre

                                            3.    Se utilizan para: teñir sedas
                                                  naturalmente

                                            4.    Indicadores de la calidad del agua


         TALOFITAS                         RODOFITAS

                                            1.    Algas rojas, eucariota macroscópicas
1.   Las plantas más primitivas.
                                            2.    Presencia de pigmentos ficobilínicos
2.   No forman embrión durante su
     desarrollo.                            3.    En la farmacéutica sirven para
                                                  fabricar laxantes, y en la industria
3.   No tienen tejidos vasculares.                culinaria para preparar grenetina y
                                                  helados
4.   El cuerpo llamado talo, no posee
     verdaderas raíces, tallos ni hojas.    4.    Producen la "marea roja”



                                           FEOFITAS
                                            1.   Algas pardas, principalmente
                                                 marinas, pluricelulares

                                            2.    Eucariota
                                            3.    Crecimiento rápido, inmenso tamaño
                                            4.    Tejidos relativamente complejos
6.- Anota las características específicas de cada uno de los grupos indicados en el
siguiente cuadro sinóptico del reino animal, así como un ejemplo,

More Related Content

What's hot

Presentación tema 8 funciones vitales
Presentación tema 8 funciones vitalesPresentación tema 8 funciones vitales
Presentación tema 8 funciones vitales
David Leunda
 
La vida se produce en la fase acuosa
La vida se produce en la fase acuosaLa vida se produce en la fase acuosa
La vida se produce en la fase acuosa
Victor Alpha
 
Origen y evolución de las células
Origen y evolución de las célulasOrigen y evolución de las células
Origen y evolución de las células
guest0aa0862f
 
Biologia enfermeria pua jhury
Biologia enfermeria pua jhuryBiologia enfermeria pua jhury
Biologia enfermeria pua jhury
jhurypua
 
Diapositiva biología(brandon pineda alvear)
Diapositiva biología(brandon pineda alvear)Diapositiva biología(brandon pineda alvear)
Diapositiva biología(brandon pineda alvear)
brandonpinedaalv
 
Fundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologiaFundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologia
pako9503
 
Fundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologiaFundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologia
raulazucar
 

What's hot (20)

Bloque i biologia i parte ii ad 2016
Bloque i biologia i parte ii ad 2016Bloque i biologia i parte ii ad 2016
Bloque i biologia i parte ii ad 2016
 
La celulas
La celulasLa celulas
La celulas
 
Presentación tema 8 funciones vitales
Presentación tema 8 funciones vitalesPresentación tema 8 funciones vitales
Presentación tema 8 funciones vitales
 
La vida se produce en la fase acuosa
La vida se produce en la fase acuosaLa vida se produce en la fase acuosa
La vida se produce en la fase acuosa
 
Origen de la célula
Origen  de la célulaOrigen  de la célula
Origen de la célula
 
Origen y evolución de las células
Origen y evolución de las célulasOrigen y evolución de las células
Origen y evolución de las células
 
Presentación 1 química reacciones quimicas
Presentación 1 química reacciones quimicas Presentación 1 química reacciones quimicas
Presentación 1 química reacciones quimicas
 
Unidad i diapositivas
Unidad i diapositivasUnidad i diapositivas
Unidad i diapositivas
 
Fundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologiaFundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologia
 
Bloque i biologia i ag 2016
Bloque i biologia i ag 2016 Bloque i biologia i ag 2016
Bloque i biologia i ag 2016
 
Origen de la célula
Origen de la célulaOrigen de la célula
Origen de la célula
 
Evolucion celular
Evolucion celularEvolucion celular
Evolucion celular
 
Célula
CélulaCélula
Célula
 
Procesos biologicos
Procesos biologicosProcesos biologicos
Procesos biologicos
 
Biologia enfermeria pua jhury
Biologia enfermeria pua jhuryBiologia enfermeria pua jhury
Biologia enfermeria pua jhury
 
Diapositiva biología(brandon pineda alvear)
Diapositiva biología(brandon pineda alvear)Diapositiva biología(brandon pineda alvear)
Diapositiva biología(brandon pineda alvear)
 
T1 - El mantenimiento de la vida.
T1 - El mantenimiento de la vida.T1 - El mantenimiento de la vida.
T1 - El mantenimiento de la vida.
 
51958139 caracter-cientifico-y-metodologico-de-la-biologia
51958139 caracter-cientifico-y-metodologico-de-la-biologia51958139 caracter-cientifico-y-metodologico-de-la-biologia
51958139 caracter-cientifico-y-metodologico-de-la-biologia
 
Fundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologiaFundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologia
 
Fundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologiaFundamentos de la biologia
Fundamentos de la biologia
 

Similar to Teorias origen de la vida

Célula 2013 rusly
Célula 2013 ruslyCélula 2013 rusly
Célula 2013 rusly
14tavija
 
Teoria celular biologia 1° medio
Teoria celular biologia 1° medioTeoria celular biologia 1° medio
Teoria celular biologia 1° medio
Sully Espinoza
 

Similar to Teorias origen de la vida (20)

Tema4:La célula
Tema4:La célulaTema4:La célula
Tema4:La célula
 
U4 organización seres vivos (ii) buena1
U4 organización seres vivos (ii) buena1U4 organización seres vivos (ii) buena1
U4 organización seres vivos (ii) buena1
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Unidad 1. La célula
Unidad 1. La célulaUnidad 1. La célula
Unidad 1. La célula
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Biologia capitulo 1
Biologia capitulo 1Biologia capitulo 1
Biologia capitulo 1
 
Biologia 3 2014
Biologia 3 2014Biologia 3 2014
Biologia 3 2014
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Célula 2013 rusly
Célula 2013 ruslyCélula 2013 rusly
Célula 2013 rusly
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3
LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3
LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3
 
Biologia3 2014-140603182827-phpapp01
Biologia3 2014-140603182827-phpapp01Biologia3 2014-140603182827-phpapp01
Biologia3 2014-140603182827-phpapp01
 
Biologia 3 2014
Biologia 3 2014Biologia 3 2014
Biologia 3 2014
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Clase biologia
Clase biologiaClase biologia
Clase biologia
 
La celula y la funcion de nutricion
La celula y la funcion de nutricionLa celula y la funcion de nutricion
La celula y la funcion de nutricion
 
La célula 1º Bach
La célula 1º BachLa célula 1º Bach
La célula 1º Bach
 
Celula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal geneticaCelula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal genetica
 
Teoria Celular
Teoria CelularTeoria Celular
Teoria Celular
 
Teoria celular biologia 1° medio
Teoria celular biologia 1° medioTeoria celular biologia 1° medio
Teoria celular biologia 1° medio
 

Teorias origen de la vida

  • 1. TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA 1.4 Teorías sobre el origen de la vida. 1.- Completa el siguiente cuadro de las Teorías sobre el origen de la vida. TEORIA POSTULADO AUTOR Este proceso era el resultado de Aristóteles Generación espontánea interacción de la materia no viva, con fuerzas capaces de dar vida a lo que no tenía, a esta fuerza la llamo ENTELEQUIA. La vida llego a la Tierra en forma de Svante Arrhenius, Panspermia esporas y bacterias provenientes en 1908 del espacio exterior que, a u vez, se desprendieron de un planeta en la que existían. Es aquella teoría en la que la vida Luís Pasteur Biogénesis solamente se origina de una vida preexistente En la Tierra primitiva existieron Haldane-Oparin Evolución química determinadas condiciones de temperatura así como radiaciones del Sol que afectaron las sustancias que existían entonces en los mares primitivos. Dichas sustancias se combinaron dé tal manera que dieron origen a los seres vivos. UNIDAD II. LA CELULA OBJETIVO: El estudiante explicará los niveles de complejidad entre una célula procariótica y eucariótica, a través del análisis comparativo de la estructura y la función de la célula, en un ambiente participativo. TEMAS Y SUBTEMAS. 2.1 La célula. 1.- Menciona el concepto de célula: Son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por diferentes orgánulos implicados, cada uno de ellos en diferentes funciones. Es la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma.
  • 2. 2.- En el siguiente cuadro señala las diferencias que se te indican entre las células procariontes y eucariontes. CARACTERISTICA PROCARIONTE EUCARIONTE Células primitivas, poco Células más evolucionadas GRADO EVOLUTIVO evolucionadas Van desde 0.1-0.2 µm de Pueden variar de 2 µm a 200 TAMAÑO ancho a más de 50 µm de µm de diámetro diámetro ESTRUCTURA NUCLEAR Carecen de núcleo Presentan núcleo Estructura y función celular. Completa el cuadro. ORGANELO FUNCIÓN Mitocondria Es el centro de actividad respiratoria y proporciona energía a la célula. Citoplasma Parte de la célula comprendida entre la membrana y el núcleo. En el interior de citoplasma se produce la mayoría de las funciones metabólicas biosintéticas. Núcleo Parte esencial de la célula, tiene forma esférica y ovoide, dentro de él está el jugo nuclear, la cromatina y el nucleolo. Vacuolas Se utilizan para almacenar agua, sustancias nutritivas y desechos. Cloroplastos Estructuras particulares de la planta, trasforman la energía del sol en energía química Retículo Sintetiza las proteínas que forman parte de la membrana endoplásmico plasmática, aparato de Golgi, lisosomas y del propio retículo. rugoso Aparato de Golgi Su función es de secretar sustancias al exterior de la célula y contribuir a la renovación de la superficie celular. Lisosomas En su interior se encuentran las enzimas que catalizan la transformación de las grasas y proteínas y también sirve como mecanismo de defensa. Ribosomas Organelos en donde se lleva a cabo la síntesis proteica. Membrana celular Delimita y da forma a la célula, además permite el paso de sustancias indispensables y la salida de desechos.
  • 3. Pared celular Estructura que rodea a la membrana plasmática en las células de los vegetales, hongos y bacterias, proporcionan protección y rigidez. Retículo Participa en las reacciones metabólicas relacionadas con la síntesis endoplásmico liso de ácidos grasos y fosfolípidos, ayuda también en la desintoxicación de drogas. Centríolo Al comenzar la división celular, cada centríolo se rodea de fibras dispuestas radialmente (aster). Plasmodesmos Comunicación intercelular. 2.2 Metabolismo celular. Completa el cuadro. ORGANELO FUNCIÓN Metabolismo Conjunto de funciones vitales que realiza un ser vivo. Anabolismo Función encargada de la síntesis de moléculas orgánicas más complejas a partir de otras más sencillas o de los nutrientes, con requerimiento de energía. Catabolismo Consiste en la transformación de moléculas orgánicas complejas en moléculas sencillas y en el almacenamiento de la energía química (ATP). Energía Capacidad de realizar un trabajo. Reacciones Son reacciones químicas que liberan energía. exotérmicas Reacciones Reacciones químicas que absorben energía. endotérmicas ATP Biomolécula que contiene energía almacenada en sus enlaces (Adenosín trifosfato). Enzimas Son proteínas que catalizan reacciones químicas en los seres vivos. Nutrición celular Proceso mediante el cual la célula obtiene la materia y la energía necesarias para fabricar su propia materia celular y para realizar sus actividades vitales. Nutrición autótrofa Las células fabrican materia orgánica propia a partir de materia inorgánica sencilla, para esta transformación, obtienen energía de la luz procedente del Sol. Fotosíntesis Es el proceso en el que se elabora materia orgánica, como los azúcares, a partir de materia inorgánica, como el agua, dióxido de
  • 4. carbono y sales minerales, se requieren clorofila y energía solar. Quimiosíntesis Es la conversión biológica de moléculas de CO2 o metano en materia orgánica (glucosa), usando la oxidación de moléculas inorgánicas como el ácido sulfhídrico (H2S). Nutrición Cuando los organismos deben alimentarse con las sustancias heterótrofa orgánicas sintetizadas por otros organismos. Holozoica Tipo de nutrición en donde la materia orgánica ingerida está en estado sólido, es propia de los animales. Saprófita La materia orgánica ingerida está en descomposición, procedente de estructuras muertas, es propia de hongos y bacterias. Parásita Cuando uno de los organismos se alimenta a expensas del otro. 2.- En qué consiste el proceso de respiración. Es el desdoblamiento y oxidación de la glucosa para producir 36 moléculas de ATP. 3.- Explica las diferencias entre respiración anaerobia y aerobia señalando cuáles son los productos finales de cada tipo. Respiración aerobia: Hace uso del oxígeno para desdoblar y oxidar a la glucosa, genera 38 moléculas de ATP, proceso que realizan los eucariontes. Respiración anaerobia: No requiere del oxígeno, sino que interviene el H2S, produce solamente 2 moléculas de ATP, mecanismo de obtención de energía de los procariontes. UNIDAD III. DIVERSIDAD BIOLOGICA TEMAS Y SUBTEMAS. 3.1 Virus 1.- Concepto de virus: Son genes empaquetados en complejos proteicos, capaces de infectar células y que sólo dentro de ellas pueden reproducirse. 2.- Menciona cinco características de los virus. a).- TAMAÑO: Los virus son estructuras extraordinariamente pequeñas. Su tamaño oscila entre los 24 y 300 nm.
  • 5. b).- CRISTALIZACION: Las partículas víricas tienen formas geométricas y que son idénticas entre sí, lo cual las separa de la irregularidad característica de los organismos y las acerca a las características de los minerales. c).- PARÁSITOS INTRACELULARES OBLIGADOS: Necesitan un huésped, ya que en vida libre no sobreviven. d).- ESTRUCTURA DE LOS VIRUS: El ácido nucleico es solamente de un tipo, ADN o ARN, nunca los dos, atendiendo al tipo de ácido nucleico se distinguen cuatro clases de virus: ADN de cadena doble ADN de cadena sencilla ARN de cadena doble ARN de cadena sencilla e).- ENVOLTURA PROTEICA: Muchos virus, exteriormente a la cápsida, presentan una envoltura de características similares a una membrana plasmática: doble capa fosfolipídica y proteínas, muchas de ellas glicoproteínas que proyectan salientes hacia el exterior llamados espículas. 3.- Menciona cinco aspectos importantes de los virus para el hombre. a).- Transmisión de enfermedades como la viruela, la fiebre amarilla, la rabia, la gripe, el ebola, el sida, etc. b).- Causales de enfermedades en aves como la de Newcastle e Influenza aviar. c).- Afectan la economía de los agricultores de frutas como la vid, el tomate, la manzana, los cítricos, etc. Los efectos del virus comienzan en el mismo vivero con un bajo prendimiento de yemas y debilidad en el desarrollo de las estacas. En huertos comerciales se retarda en desarrollo de los árboles y decrece el rendimiento. d).- Sirven como mediadores en el intercambio genético entre individuos de una misma o de diferentes especies, cooperando en la variabilidad de los organismos que son susceptibles de ser infectados. e).- Una situación muy desfavorable para nuestra especie pero de gran importancia para la confirmación del evolucionismo, es la constante mutación de los virus, que les permite burlar las defensas de los sistemas inmunológicos. Aquí no solo vemos la evolución desarrollarse ante nuestros propios ojos, sino que somos nosotros mismos los involuntarios agentes de la selección al lanzar contra esos organismos nuestras defensas naturales. f).- La variabilidad de los virus ha producido conocimientos en el ámbito de la evolución, lo cual puede ser aplicado hasta cierto punto y en diferentes formas a la generalidad de la biología. 3.2 Clasificación de los seres vivos. 1.- Completa el siguiente cuadro de clasificación de los seres vivos. AUTOR CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN Linneo Organizó los organismos por sus semejanzas en especie y género, propuso la nomenclatura binomial. Whittaker Propone un sistema de clasificación en cinco reinos: Plantea, Animalia, Fungi, Protista y Monera.
  • 6. Woese Propone la división de la vida a partir de los tres dominios: Bacteria, Archae y Eukarya. 2.- Completa el siguiente cuadro de clasificación de los seres vivos (según Whittaker). ASPECTO MONERA PROTISTA FUNGI VEGETAL ANIMAL Procarionte Eucarionte Eucarionte Eucarionte Eucarionte TIPO DE CÉLULA Unicelular Unicelular o Unicelular o Pluricelular Pluricelular NIVEL DE coloniales Pluricelular ORGANIZACIÓN Heterótrofa por Autótrofa: Heterótrofa: Autótrofa Heterótrofa TIPO DE absorción, Fotosíntesis, osmótrofa NUTRICION algunos por ingestión o (absorción) fotosíntesis o combinación quimiosíntesis de estos y absorción Aeróbicas y Aeróbica Aerobios o Aeróbicas Aeróbica TIPO DE anaeróbicas anaerobios RESPIRACIÓN facultativos Fisión binaria o Asexual, en Por ciclo Por ciclo Sexual, en TIPO DE gemación algunos casos asexual y asexual y algunos casos REPRODUCCIÓN es sexual sexuales sexuales por reproducción asexual * Producción de *Causan * Fermentadores *Alimentación * Alimentación IMPORTANCIA alimentos, como enfermedades de interés *Industria * Establecer el queso y el vino como: económico: pan, farmacéutica relaciones * Producción de Disentería, mal cerveza, vino, *Industria del evolutivas medicinas, como del sueño, ciertos quesos, mueble * Lugar los antibióticos. paludismo, * Patógenos de * Productores de prominente en la diarrea, etc. plantas y oxígeno vida de los seres animales humanos *Productores de antibióticos y alcaloides 3.3 Bacterias. 1.- Concepto de bacteria. Son organismos unicelulares, procariota que carecen de un núcleo rodeado por membranas.
  • 7. 2.- Describe cómo se clasifican las bacterias. * Cocos (esféricas), * SEGÚN SU FORMA * Bacilos (bastones rectos) * Espirilos (bastones curvos). * Aerobia, las que necesitan aire para vivir * TIPO DE RESPIRACION * Anaerobia, que no puede vivir en presencia de aire * Aquellas que indiferentemente pueden vivir con aire o sin éste. * Gram positivo (+) Las que se tiñen con el colorante * METODO DE COLORACION * Gram negativo (-). aquella que no toman el colorante 3.- Menciona algunas características de las bacterias. 1.- Pertenecen al reino monera 2.- Carecen de un núcleo rodeado por membranas y de organelos 3.- Nos ayudan a digerir los alimentos 4.- Se devoran los venenos que existen en el aire y el agua 5.- Los científicos usan bacterias vivas para tratar problemas musculares y hasta para quitar arrugas 4.- Describe tres características benéficas de las bacterias para el hombre (social, económica y ecológicamente). CARACTER BENEFICIO AL HOMBRE 1.- Social Organismo “modelo” empleado en la investigación científica 2.- Económica Producen los huecos en el queso suizo conocido como gruyere y
  • 8. le dan distintos sabores a los quesos y en la elaboración del yogurt 3.- Ecológico Bacterias del género Rhizobium y Frankia son capaces de fijar nitrógeno de la atmósfera en simbiosis con leguminosas (Plantas comestibles del hombre) 5.- Describe tres características no benéficas de las bacterias para el hombre (social, económica y ecológicamente). CARACTER NO BENEFICIO AL HOMBRE 1.- Social Se han empleado como armas biológicas en las guerras, generan la caries dental, et. 2.- Económica Enfermedades causadas por bacterias: Ántrax, botulismo, tétanos, difteria, diarrea, lepra, tuberculosis, salmonelosis, bacteriemia, bronconeumonía, etc. 3.- Ecológico Contaminan los cuerpos de agua de nuestro planeta 3.4 Arqueobacterias. 1.- Concepto de arqueobacteria Arqueobacterias (del griego arkhaios = antiguo; bakterion = bastón: grupo de procariotas de unos 3.500 millones de años de antigüedad, presentan una serie de características diferenciales, la mayoría son pequeños (0.5-5 micras) y con formas de bastones, cocos y espirilos, generalmente se reproducen por fisión, los genomas son de un tamaño sobre 2- 4 Mbp, se encuentran restringidas a hábitats marginales como fuentes termales, depósitos profundos de petróleo caliente, fumarolas marinas, lagos salinosos y por habitar ambientes "extremos", se las conocen también con el nombre de extremófilas. 2.- Menciona las subdivisiones de las Arqueobacterias. Sobre la base de sus características fisiológicas y ecológicas se subdividen en tres grupos: ARQUEOBACTERIAS CARACTERÍSTICAS 1.- Metanógenas Ocupan ambientes anaerobios y su único modo de obtener energía es mediante la formación de metano (CH4) 2.- Halófilas extremas Viven en ambientes hipersalinos 3.- Termófilas Azufre-dependientes: ocupan hábitat extremadamente calientes y, en ciertos casos, también muy ácidos 3.- Menciona tres características de las arqueobacterias.
  • 9. 1.- No poseen paredes celulares con peptidoglicanos 2.- Presentan secuencias únicas en la unidad pequeña del ARNr 3.- Poseen lípidos de membrana diferentes tanto de las bacterias como de los eucariota (incluyendo enlaces éter en lugar de enlaces éster) 4.- Menciona tres importancias de las arqueobacterias. ENFOQUE IMPORTANCIA 1.- Biotecnología ambiental Organismos implicados en los procesos de depuración anaerobia de aguas residuales y de biometanización 2.- Energético Obtención de energías alternativas (formación de metano) 3.- Biológico Ayudaran a revelar la historia del origen de la vida 3.5 Eucariontes 1.- Concepto de eucariontes. Células que tienen su material hereditario fundamental (su información genética) encerrado en una doble membrana, la envoltura nuclear, que delimita un núcleo celular. 2.- Anota las características específicas de cada uno de los grupos indicados en el siguiente cuadro del reino fungi. CLASIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS EJEMPLO Hongos inferiores. Moho de pan FICOMICETOS Tienen el micelio no tabicado. Son hongos con micelio Morcillas tabicado y los más abundantes. Característica distintiva son las estructuras reproductoras llamadas ascas. EUMICETOS ASCOMICETOS Se encuentran poblando todo tipo de
  • 10. hábitat. Nutrición: Saprobios, parásitos o simbiontes. Pertenecen a este grupo las levaduras y hongos de los que se obtienen antibióticos. Hongos con micelio Champiñones tabicado y los más evolucionados. BASIDIOMICETOS Cariogamia y meiosis ocurren en los basidios. Hongos imperfectos. Onicomicosis Su micelio es tabicado, y no presentan reproducción sexual. DEUTEROMICETOS Algunos son parásitos que causan enfermedades en plantas y animales. Forma conidios que son esporas asexuales, muy pequeñas, característica de los hongos imperfectos. 3.- Anota las características específicas de cada uno de los grupos indicados en el siguiente cuadro del reino vegetal.
  • 12. INFERIORES 1. La mayoría posee tallo, hojas y raíces verdaderas. HELECHOS 2. Hojas grandes llamadas frondas. 3. Posee tejido vascular. 4. Se reproducen por esporas (puntos marrones en el envés de la hoja) 5. Esporangios (estructuras donde se producen las esporas). CLOROFITAS 1. Algas verdeazules, unicelulares o coloniales 2. De vida libre 3. Se utilizan para: teñir sedas naturalmente 4. Indicadores de la calidad del agua TALOFITAS RODOFITAS 1. Algas rojas, eucariota macroscópicas 1. Las plantas más primitivas. 2. Presencia de pigmentos ficobilínicos 2. No forman embrión durante su desarrollo. 3. En la farmacéutica sirven para fabricar laxantes, y en la industria 3. No tienen tejidos vasculares. culinaria para preparar grenetina y helados 4. El cuerpo llamado talo, no posee verdaderas raíces, tallos ni hojas. 4. Producen la "marea roja” FEOFITAS 1. Algas pardas, principalmente marinas, pluricelulares 2. Eucariota 3. Crecimiento rápido, inmenso tamaño 4. Tejidos relativamente complejos
  • 13. 6.- Anota las características específicas de cada uno de los grupos indicados en el siguiente cuadro sinóptico del reino animal, así como un ejemplo,