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Entorno personal de aprendizaje

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Qué es un PLE o Entorno Personal de Aprendizaje.

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  • 1.     QUE ES UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)Dr. Elias Córdova sastré.Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés dePersonal Learning Environment) son sistemas que nos ayudan a tomar elcontrol y gestión de nuestro propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a Fijar nuestros objetivos de aprendizaje Gestionar nuestro aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos Comunicarse con otros en el proceso de aprendizajeEsto es, volvernos buenos administradores de nuestros contenidos y procesosy lograr así los objetivos de aprendizaje.Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puedetratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o másservicios o páginas Web. Conceptos importantes en un PLE incluyen laintegración de los episodios de aprendizaje formales e informales en unaexperiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronterasinstitucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, serviciosWeb, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos ysistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.La primera referencia documentada al Entorno Personal de Aprendizaje datadel 4 de noviembre de 2004 y pertenece a The Personal LearningEnvironments Session at JISC/CETIS Conference 2004. El término fue, sinembargo, mayormente popularizado por Scott Wilson al publicar en su blogun diagrama ilustrando una visión futura del entorno virtual de aprendizaje. (1) http://dreliascordova.mx http://twitter.com/dreliascordova https://neokids.webex.com
  • 2.    Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) están constituidos por lasherramientas, comunidades y servicios que configuran la plataforma educativaque cada individuo utiliza para dirgir su propio proceso formativo y conseguirsus metas de aprendizaje. La idea de los PLE representa un cambio cualitativoen el modelo educativo, en tanto que representa el paso de que los alumnossean meros consumidores de información que les llega a través de canalesdiversos (libros de texto, bibliotecas, EVEAs, etc.) y que ha sidocontrolada/recomendada por otros, a que se conviertan en gestores deinformación, creando vínculos y conexiones significativas entre diferentesrecursos que ellos mismos han seleccionado o que otros -que ellos consideranrelevantes- les han recomendado.Un PLE pone además la responsabilidad del aprendizaje en manos delaprendiz, quien no sólo debe ahora preocuparse de aprender unosdeterminados contenidos, sino que debe reflexionar sobre los recursos yherramientas que mejor le ayudan a aprender. La responsabilidad de lacreación y de la gestión del mismo PLE reside enteramente en elaprendiz. (2).El pasado 8 y 9 de Julio se llevó a cabo en Barcelona España, la conferenciaPLE, donde se discutieron temas relacionados a los PLE y sus implicacioneseducativas; los delegados en la conferencia no pudieron ponerse de acuerdo silos PLE deben seguir siendo del dominio exclusivo del alumno, o si de algunamanera se podrían incorporar en las infraestructuras institucionales.El concepto, diseño y planteamiento de un PLE parte de dos preguntas que enla actualidad se argumentan constantemente (3): 1) ¿Qué es el aprendizaje en la era digital? 2) ¿Cómo es, o se da, el aprendizaje en la era digital?Un planteamiento a manera de pregunta es si las instituciones pueden contarcon PLE´s o como se da el aprendizaje desde un entorno como tal hacia losalumnos, Ismael Peña lo define bajo el siguiente concepto (4): http://dreliascordova.mx http://twitter.com/dreliascordova https://neokids.webex.com
  • 3.    A nivel Institucional se habla de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA),entornos de aprendizaje en línea (MLE) los cuales son formas institucionalesde proporcionar una plataforma de aprendizaje virtual; ellos representan lo quese ha llamado Campus Virtual. Como plataforma virtual de aprendizaje (VLE)tienen cuatro categorías de aplicaciones y servicios a saber:LMS: De Learning Management Systems (LMS), aplicaciones que gestionanarchivos, registros y todo el personal administrativo.CMS: Sistema de Gestión de Contenidos; un lugar donde almacenar losmateriales de aprendizaje.LCMS: Es un LMS + CMS; esto es, una capa social, directorios o aulasvirtuales donde los estudiantes pueden interactuar, llamados campus sociales oiPLN (Institucional Personal Learning Network).ePortfolio: Un dispositivo en el que la producción de los estudiantes sealmacenan todos los evaluados.A nivel personal se convierte en un Entorno Personal de Aprendizaje(PLE), todo lo que literalmente una persona está usando para aprender, seincluyen servicios Web 2.0, herramientas Web 2.0 y redes sociales.Algunas páginas para aprender más sobre los PLE son las siguientes: • Presentaciones en Power Point sobre PLE direccionadas en Slideshare: http://www.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=ple • Paginas varias en un ambiente de favoritos en línea (Delicious): http://www.delicious.com/epdrntr/bundle:PLEs • Ejemplo de un PLE, este es mi PLE donde abarco temas de pediatría, medicina, educación, tecnologías de la información y comunicación, y gerencia social: http://www.dashare.com/dreliascordova http://dreliascordova.mx http://twitter.com/dreliascordova https://neokids.webex.com
  • 4.    BIBLIOGRAFIA:1.- Extraído de http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje el271110 a las 8:54hrs2.- Extraído de http://pleconference.citilab.eu/cas/ el 27110 a las 9:07hrs.3.- Leído de http://ictlogy.net/20100712-the-dichotomies-in-personal-learning-environments-and-institutions/ el 271110 a las 10:51hrs4.- Extraído y modificado de http://ictlogy.net/20100715-mapping-the-ple-sphere/ el 271110 a las 11:12hrs5.- http://www.dashare.com/dreliascordova modificado el 271110 a las 11:15hrsDr. Elias Córdova sastréPediatra NeonatólogoJefe de Pediatría en Hosp. Angeles Vhsa.Catedrático en UAG TabascoCEO de NEOKIDShttp://dreliascordova.mxhttps://neokids.webex.com   http://dreliascordova.mx http://twitter.com/dreliascordova https://neokids.webex.com