Presentacion Carlos Biscay E-Learning
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    Presentacion Carlos Biscay E-Learning Presentacion Carlos Biscay E-Learning Presentation Transcript

    • e-learning Casos y Tendencias
    • Resultados 2.0
    • Temario • Que es el e-learning • Componentes: LMS – Contenidos - Usuarios • Alcances • Casos • La Producción de contenidos • Tendencias
    • Qué es el -learning e: electronic Learning: Aprendiendo Aprendizaje electrónico Enseñanza electrónica = e-teaching?
    • E-learning Toda experiencia educativa mediada total o parcialmente por dispositivos electrónicos, principalmente Internet.
    • E-learning 2.0: aprendizaje en red Comunidades de práctica • Aprendizaje formal + Aprendizaje informal + colaboración • 80% de todo lo que se aprende dentro de una gran organización proviene del aprendizaje informal.
    • Componentes • Plataforma de e-learning (LMS) • Contenidos • Usuarios (Empleados, Tutores, Administrador del campus)
    • Aula Virtual de un LMS
    • E-learning: alcances • Computadoras • Dispositivos de mano • Teléfonos celulares • Etc.
    • Casos • Skanska • Arcor • Philps Morris • Englishmedianet • Cablevisión • Copa airlines • UBA XXI • Macro • SAS (Aplicación de redes sociales) • OEA
    • Skanska Foco: e-learning estilo lúdico + Casos Servicios provistos: Plataforma de e-learning Moodle Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: Consultora organización (Levy Asociados) + e- ABC Ejemplo: Juego de la Oca
    • Arcor Foco: Esquema de trabajo y variedad de aplicaciones – Univ. Corporativa Servicios provistos: Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: Consultoras especializada + e-ABC e-ABC en forma Directa Ejemplo: Actividad de inducción Sistema de Gestión industrial. Para operarios.
    • Philps Morris Foco: Software training Servicios provistos: Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa Ejemplo: Travel and entertaitment (SAP)Cursos x perfil.
    • Englishmedianet Foco: Integración de tecnologías Servicios provistos: Plataforma de e-learning Video Conferencia Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa (Socio tecnológico) Ejemplo: Práctica de inglés – Rueda de conocimiento / Rutina diaria
    • Cablevisión Foco: e-learning para canales de instalacion. Servicios provistos: Plataforma de e-learning Moodle Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa Ejemplo: Instalación de productos
    • Copa Airlines Foco: Calidad de servicio. Servicios provistos: Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa Ejemplo: Curso para pilotos sobre calidad de servicios
    • Macro Foco: Control de calidad. Servicios provistos: Plataforma de e-learning Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa Ejemplo: Curso para pilotos sobre calidad de servicios
    • UBA XXI
    • UBA XXI Foco: Volúmen del servicio Servicios provistos: Plataforma de e-learning Moodle Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa Resultados: 40000 usuarios activos
    • OEA Foco: Organismo internacional. Migración de una plataforma a la nueva. Servicios provistos: Plataforma de e-learning Desarrollo de contenidos Esquema de trabajo: e-ABC en forma Directa
    • Redes sociales corporativas: el caso SAS SAS: compañía estadounidense líder en software de Business Analytics. Primer semestre del año 2009 lanza una red social para: – Ampliar el mercado – Lograr una mayor cercanía, con los diferentes actores de su comunidad, permitiendo detectar oportunidades, necesidades, y barreras de adopción. Capitalizar el beneficio de la tendencia a la redes sociales y la colaboración 600 miembros activos hoy
    • Beneficios de la red social • Funcionan mejor que los encuentros de preventa, o eventos de lanzamiento de producto. • Promueve la detección de oportunidades de negocio. • Se detectan limitaciones o dificultades de los clientes, lo que permite ofrecer una solución temprana. • Puede crear una amplia visión del negocio. • Permite la atracción de profesionales relevantes. • Permite conocer experiencias de clientes que hasta el momento no eran conocidas, o que de otra forma nunca se hubieran conocido.
    • Portal red social de SAS
    • La producción de contenidos
    • Tipos de contenidos • Estilo Lúdico • Convencionales • Con locución • Software training • Historieta • 3D
    • Informe Anual de tendencias 2010 ¿Para qué su organización usa el e-learning? Datos en % American Society for Training & Development (ASTD) Survey was conducted in November and December 2009. Results are based 205 responses.
    • Tendencias Tecnológicas (próximos 5 años) Más y mejor virtualización Computación social (Web 2.0). Computación móvil - 3.6 mil millones de personas con móvil alrededor del mundo (Economist, Oct. 2009) Contenidos: juegos, compartir, abiertos, aprendizaje informal, producción propia y externa, e-book Cloud Computing Convergencia de medios Informe anual “The 2010 Horizon Report” elaborado en colaboración entre “The NEW MEDIA CONSORTIUM” y “EDUCAUSE Learning Initiative”. http://www.educause.edu/ELI/2010HorizonReport/195400
    • Recomendaciones • La virtualidad es inevitable. • El alma de un buen proyecto (exitoso) de e- learning es más humano que técnico. • La tecnología es producto de la cultura • Pensar en soluciones educativas, implica no solo pensar en e-learning. (libros, CD, Videos, pizarrón, etc.) – Blended-
    • e-ABC e-learning sin límites www.e-abclearning.com