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Hay  algo  que te molesta y preocupa……?
Te fastidia estudiar…? A ellos no!
Odias las Verduras…? A ellos les duele el hambre!!!
Vives a dieta…? Ellos mueren a dieta!!!
Te molesta la sobreprotección de tus padres…? Ellos no tienen  padres!!
Te aburren los mismos juegos…? Ellos no tienen opción!!!
Te compraron Adidas y tu querías Nike…? Ellos sólo tienen de esta Marca!!!
Te fastidia que te manden a dormir…? Ellos quisieran no despertar!!
NO TE QUEJES! Y si todavía algo te sigue preocupando……?
Observa a tu alrededor y dá gracias por todo lo que el Señor te ha permitido tener en esta transitoria vida...
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¡Quéjate menos y  Agradece mas!
HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA IDENTIDAD PEDAGOGICA EL METODO DE PROYECTOS EN EL AULA DE CLASE JORNADA DE CAPACITACION PARA DOCENTES
PROBLEMA ,[object Object],[object Object]
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HIPOTESIS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS MODELOS EDUCATIVOS PRAGMATISMO HUMANISMO DOGMATISMO
BASES DEL METODO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONDICIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DEFINICION DE ROLES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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EL M.P. COMO ESTRATEGIA DE DESCUBRIMIENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RAICES DEL ENFOQUE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Me sentí muy afortunado de vivir en esta parte del mundo.  Prometo que nunca desperdiciaré mi comida, no importa que tan mal pueda saber y que tan lleno pueda estar.  Prometo hacer todo lo posible por no desperdiciar agua.  Oremos porque este pequeño niño sea aliviado de su sufrimiento .
Rezo para que seamos más sensibles al sufrimiento en el mundo, a nuestro alrededor,  y no cegarnos por nuestra propia naturaleza egoísta e interesada. Espero que esta fotografía nos recuerde siempre lo afortunados que somos y que nunca debemos dar las cosas por sentado.
Piensa y observa esto ... cuando te quejes de tus alimentos y la comida que desperdicias cada día  ...  QUE TODOS LOS SERES HUMANOS ESTÉN LIBRES DE SUFRIMIENTO!!!!  ,
Esta ultima fotografía fue la ganadora del premio "Pulitzer" en 1994 durante la hambruna en Sudán. La fotografía muestra a un niño herido y muriendo de hambre gateando al campamento de alimentos de Naciones Unidas, localizado a un kilómetro de distancia. El buitre espera que el niño muera para poder comérselo. Esta fotografía asombró al mundo entero. Nadie sabe qué ocurrió con el niño, incluyendo al fotógrafo Kevin Carter quien dejó el lugar tan pronto como se tomó la fotografía. Tres meses después él se suicidó debido a la depresión.
EL MODELO SER HASPECT HACER SERVIR PENSAR COMPARTIR TRASCENDER
¿QUE ES EL METODO DE PROYECTOS? ,[object Object],[object Object]
PRINCIPIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL M.P COMO ALTERNATIVA EDUCATIVA ,[object Object]
CARACTERISTICAS GENERALES ,[object Object],[object Object],[object Object]
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REFLEXION ,[object Object],[object Object],[object Object]
Cuentan que un día un campesino le pidió a Dios le permitiera mandar sobre  la Naturaleza para que –según él – le rindieran mejor sus cosechas. ¡Y Dios se lo concedió!
Entonces cuando el campesino quería lluvia ligera, así sucedía; cuando pedía sol, éste brillaba en su esplendor; si  necesitaba más agua, llovía más regularmente; etc.
Pero cuando llegó el tiempo de la cosecha, su sorpresa y estupor fueron grandes porque resultó un total fracaso. Desconcertado y medio molesto le preguntó a Dios por qué salió así la cosa, si él había puesto los climas que  creyó convenientes.
Pero Dios le contestó: “tú pediste lo que quisiste, más no lo que de verdad convenía. Nunca pediste tormentas, y éstas son muy necesarias para limpiar la siembra, ahuyentar aves y animales que la consumen y purificarla de plagas que la destruyen”.
Así nos pasa. Queremos que nuestra vida sea puro amor y dulzura, nada de  problemas.
El optimista no es aquel que no ve las dificultades, sino aquel que no se asusta ante ellas y no se echa para atrás. Por eso podemos afirmar que las dificultades son ventajas, las dificultades maduran a las personas, las hacen crecer.
Por eso hace falta una verdadera tormenta en la vida de una persona, para hacerla comprender cuánto se ha preocupado por tonterías, que son chubascos pasajeros.
Lo importante no es huir de las tormentas, sino tener confianza en que pronto pasarán... y  saldrá el arco iris nuestras vidas.
!MIL Y MIL GRACIAS POR SU ATENCION! ,[object Object],[object Object]

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  • 3. Odias las Verduras…? A ellos les duele el hambre!!!
  • 4. Vives a dieta…? Ellos mueren a dieta!!!
  • 5. Te molesta la sobreprotección de tus padres…? Ellos no tienen padres!!
  • 6. Te aburren los mismos juegos…? Ellos no tienen opción!!!
  • 7. Te compraron Adidas y tu querías Nike…? Ellos sólo tienen de esta Marca!!!
  • 8. Te fastidia que te manden a dormir…? Ellos quisieran no despertar!!
  • 9. NO TE QUEJES! Y si todavía algo te sigue preocupando……?
  • 10. Observa a tu alrededor y dá gracias por todo lo que el Señor te ha permitido tener en esta transitoria vida...
  • 11.
  • 12. ¡Quéjate menos y Agradece mas!
  • 13. HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA IDENTIDAD PEDAGOGICA EL METODO DE PROYECTOS EN EL AULA DE CLASE JORNADA DE CAPACITACION PARA DOCENTES
  • 14.
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  • 17. LOS MODELOS EDUCATIVOS PRAGMATISMO HUMANISMO DOGMATISMO
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Me sentí muy afortunado de vivir en esta parte del mundo. Prometo que nunca desperdiciaré mi comida, no importa que tan mal pueda saber y que tan lleno pueda estar. Prometo hacer todo lo posible por no desperdiciar agua. Oremos porque este pequeño niño sea aliviado de su sufrimiento .
  • 26. Rezo para que seamos más sensibles al sufrimiento en el mundo, a nuestro alrededor,  y no cegarnos por nuestra propia naturaleza egoísta e interesada. Espero que esta fotografía nos recuerde siempre lo afortunados que somos y que nunca debemos dar las cosas por sentado.
  • 27. Piensa y observa esto ... cuando te quejes de tus alimentos y la comida que desperdicias cada día  ... QUE TODOS LOS SERES HUMANOS ESTÉN LIBRES DE SUFRIMIENTO!!!! ,
  • 28. Esta ultima fotografía fue la ganadora del premio "Pulitzer" en 1994 durante la hambruna en Sudán. La fotografía muestra a un niño herido y muriendo de hambre gateando al campamento de alimentos de Naciones Unidas, localizado a un kilómetro de distancia. El buitre espera que el niño muera para poder comérselo. Esta fotografía asombró al mundo entero. Nadie sabe qué ocurrió con el niño, incluyendo al fotógrafo Kevin Carter quien dejó el lugar tan pronto como se tomó la fotografía. Tres meses después él se suicidó debido a la depresión.
  • 29. EL MODELO SER HASPECT HACER SERVIR PENSAR COMPARTIR TRASCENDER
  • 30.
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  • 46. Cuentan que un día un campesino le pidió a Dios le permitiera mandar sobre  la Naturaleza para que –según él – le rindieran mejor sus cosechas. ¡Y Dios se lo concedió!
  • 47. Entonces cuando el campesino quería lluvia ligera, así sucedía; cuando pedía sol, éste brillaba en su esplendor; si  necesitaba más agua, llovía más regularmente; etc.
  • 48. Pero cuando llegó el tiempo de la cosecha, su sorpresa y estupor fueron grandes porque resultó un total fracaso. Desconcertado y medio molesto le preguntó a Dios por qué salió así la cosa, si él había puesto los climas que  creyó convenientes.
  • 49. Pero Dios le contestó: “tú pediste lo que quisiste, más no lo que de verdad convenía. Nunca pediste tormentas, y éstas son muy necesarias para limpiar la siembra, ahuyentar aves y animales que la consumen y purificarla de plagas que la destruyen”.
  • 50. Así nos pasa. Queremos que nuestra vida sea puro amor y dulzura, nada de  problemas.
  • 51. El optimista no es aquel que no ve las dificultades, sino aquel que no se asusta ante ellas y no se echa para atrás. Por eso podemos afirmar que las dificultades son ventajas, las dificultades maduran a las personas, las hacen crecer.
  • 52. Por eso hace falta una verdadera tormenta en la vida de una persona, para hacerla comprender cuánto se ha preocupado por tonterías, que son chubascos pasajeros.
  • 53. Lo importante no es huir de las tormentas, sino tener confianza en que pronto pasarán... y saldrá el arco iris nuestras vidas.
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